简介：

简介：〔摘要〕责任心是学生健全人格的基础，是能力发展的催化剂，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。作为教师，要在家庭、社会的积极配合下，通过各种教育形式和途径积极引导培养，让小学生形成对个人、他人、家庭、社会应尽义务的认识和体验，以及在此基础上产生的相应行为表现。能自觉地承担起社会对他充当的角色所要求的责任和义务，并努力克服在履职中碰到的各种困难，从而形成坚定的信念，表现为有强烈的责任心，促进学生健康成长。

简介：2003年社会课在我们地区实现了它在中考历史上的第四次巨变：试卷分是“70”，社会实践活动分是“10”。不过这次的变化对我们的教学影响不是太大．因为大家已经习惯了过去80分的教学模式。再说．社会实践活动其实也是一种形式．无非是组织学生去一些偏远的地区搞一些小小的活动．对于这点学生是很开心．因为他们可以玩呀。而且玩了还可以得10分。何乐而不为呢？2004年。社会课在中考了历史上又有了第五次巨变：开卷考试!

简介：〕信息技术教师在教学实践中，用爱心浇灌学生的心灵，让孩子们敞开心扉，与之建立良好的沟通桥梁；用童心从孩子的视角出发，尝试运用适合于他们的教学方法，让课堂生动有趣，培养学生的学习兴趣；细心督导课前准备、课堂教学实践，不断地探索教育教学；用责任心审视反思教学，及时找在课堂中的优缺点，提升自身的业务能力；恒心坚定终身学习的信念，不断更新知识结构、教育教学理论，让精彩的课堂唤起学生们学习的求知热情。

简介：学生的培养重点在于育人,用爱心点亮学生希望的明灯,用耐心化解学生长期的松散,用培养学生的自信心去提升学生人生的存在感。引导学生树立正确的人生价值观,敢于追求理想,辅以长期的习惯培养,塑造学生良好的人格,最终朝着良性的方向前进。

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简介：〔摘要〕学生学习错误源于学习活动本身，是不可避免的。初中英语课堂纠错应注意保护学生的自尊心，教师要正确看待学生错误的性质，客观分析学生致错的原因，寻找合适的纠错方式方法。

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简介：苏雪林长篇小说的女主人公杜醒秋折射着作者自己的心态.杜醒秋是一位出类拔萃的新潮女性,其爱情悲剧的祸首元凶是母女之间的情爱.正是这温柔的陷阱,造成了女主人公紫色(份痕累累)的心.

简介：2016年11月22日，全省各市心指办负责人工作会议在宁波召开。浙江省教育科学研究院院长朱永祥、副书记吴贤平，省心指办主任庞红卫出席会议，全省11个市及义乌市心指办负责人参会。各地市心指办负贵人对本市心理健康教育工作进行了总结，交流了2017年的工作计划，从政策突破、师资培训、课程建设、心理危机预警机制等方面提出了自己的意见和建议。省心指办主任庞红卫总结回顾了我省2016年心理健康教育工作情况。

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