学科分类
/ 21
419 个结果
  • 简介:〔摘要〕提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。体育课堂教学中有效教学只是我们对教学的基本要求,优质高效才是我们的追求目标。

  • 标签: 〔〕高效课堂构建体育教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象概念具体化,使学生成为德、智、体全面发展的人。

  • 标签: 〔〕品德教育体育教学渗透
  • 作者: 唐国峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕新义务教育课程结构设计,基于“整体”与“一贯”的理念,将初中原体育课改为体育与健康课,这是对传统的初中体育的根本性变革。通过近3年的课程改革实践,深刻体会到落实体育与健康课程标准,必须对传统体育课进行全面改革,在目标、内容、途径等方面全面创新。
  • 简介:〔摘要〕体育教育是中等职业教育的重要组成部分。由于职业高中教育具有自身的特点,那么体育教学内容的安排也要突出职教特点。本文主要论述中等职业学校体育教学内容优化选择必须坚持的几个特征,使职业高中体育教学具有创新精神和时代特征,培养全面发展的合格人才。

  • 标签: 〔〕职业教育体育教育教学 内容
  • 简介:加强对中专女生体育意识的培养在体育教学中显得尤为重要,使其把握在校期间的有利时机,锻炼身体,同时为终身体育奠定思想基础。体育意识的培养还将有助于女生塑造完美人格,培养她们自尊、自爱、自立的精神,使女生积极踊跃地参加体育锻炼,为中专体育课堂教学奠定基础,从而很好地完成学校体育的任务。

  • 标签: 中专女生 体育意识 加强培养
  • 简介:〔摘要〕中专生的教育工作要想做到深入细致,教育工作者必须充分地了解中专生,了解他们的生理结构和心理结构,寻找适合中专生这个特殊群体的教育方式和教学方法。

  • 标签: 〔〕中专体育教学方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要职业学校的体育不同于普通学校,而且随着竞争的加剧,用人单位也对就业学生提出了技能与体能两个方面的要求。因此,职业学校的体育教学要适应社会的需要,改变原有的教学方式,重视体育竞技的教学,同时也要注意培养学生持久的耐力,让学生具有良好的身体素质,能够在一定程度上适应时间久、强度大的工作。

  • 标签: 职校体育就业
  • 简介:〔摘要〕体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础。因此作为体育教师的我们,必须认识到体育教学的重要性,在日常教学中,一定要采取各种各样的方法,培养学生学习体育的积极性。

  • 标签: 〔〕体育教学方法
  • 简介:〔摘要〕小学阶段的学生正处在身体生长和健康心理塑造期,此阶段的体育学习对于学生身心成长尤为重要。作为一名小学体育教师,在教学中应结合学生特点,采取有效的教学方法激发学生学习兴趣,为学生终身学习打下坚实的基础。

  • 标签: 〔〕小学体育学习兴趣心理特点
  • 简介:高职体育教育是高职教育的组成部分,其肩负着培养学生强健的体魄和健康的人格的使命。高职院校体育教学应遵循自身教育规律外,同时应与高职教育发展规律和特征相适应。高职体育教育的目的,不仅为学生健康教育服务,而且为学生职业能力服务,因此,高职体育教育者应积极构建与高职教育相适应的体育教学的新思路

  • 标签: 高职体育 现状 改革 思路
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教师应该在体育课培养学生参与和融人体育教学活动中的主动性,为学生终身健体和增强体质打下良好的基础,并养成自觉体育的习惯。根据学生的身心发展时间,运用学生喜闻乐见的游戏方法是体育课堂教学的有效手段。

  • 标签: 体育课堂教学 游戏 基本技术技能 身体素质练习
  • 简介:〕新课程标准十分重视通过体育活动来提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力;它要求体育教学中努力使学生在体育活动中既掌握基本的运动技能,又发展心理品质。针对小学生的年龄特点和教学特点,在体育教学中,我十分注重创设一些专门的情景,采取一些特别的手段,加强对学生良好个性品质的培养,从而达到提高学生心理健康水平的目的。

  • 标签: 〔〕发展个性体育教学小学生
  • 作者: 张娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕随着新课程改革,作为体育教师的我们要体转变观念,实施课程教学改革,进而实现体育课高效课堂的教学。笔者就此课题进行了探究。