简介：
简介：信息技术时代对高校计算机专业教育提出新的目标和要求，计算机专业教育面临着巨大的挑战。分析了新时代下高校计算机专业教育的新目标，存在的问题以及进行改革的几点对策。
简介：新课改革以来，有效教学一直是语文教育界探讨的热点话题。要想真正实现语文有效教学，事实上有一个基本的逻辑基点，即必须要有有效的语文教学设计。任务分析教学理论是在现代学习心理学基础上发展起来的主要针对如何进行有效教学设计的理论，其核心思想是：“教”必须要基于“学”；人类的学习有不同的类型，不同类型的学习结果、学习过程和学习的条件不同，有效的教学设计必须根据不同类型的学习规律来进行。
简介：20世纪90年代至今，美国在全国范围内掀起“基于标准的教育改革”（Standard—basedEducationReform），致力于统一和提高基础教育的学术标准。
简介：语篇纯理功能是韩礼德功能语法的核心之一,它是所有的功能中最具抽象性和普遍性的功能。韩礼德将语篇纯理功能划分成三种：概念功能、人际功能和语篇功能。概念功能是人们用来陈述经历和描述事物的功能。人际功能指的是人们使用语言和他人交流,并使用语言来建立和维持与他人的关系的功能。而语篇功能指的是如何有效地组织信息,
简介：本文以一次研究小学英语教师课堂谈话有效性为主题的课例研修活动策划与实施为例，对在研训活动中尝试运用课堂观察技术，引导教师学会研究课堂作出了分析与反思。
高校网络思想政治教育的实效性分析研究
谈网络信息技术在中学计算机教中学的应用策略
谈谈教育信息化与中学信息技术教学的内在联系
信息技术在高中政治教学中的重要认识与作用
如何加强小学数学课堂教学中的预设与生成教学分析
关于信息技术时代高校计算机专业教育与改革的探索
如何在高中信息技术课堂中开展合理有效的评价教学
有效语文教学设计“四部曲”——基于任务分析教学理论
谈“问题教学法”在高中历史课堂教学中的理解分析与实施
关于‘探究性学习’提升高中物理课堂教学的重要性分析
谈谈计算机辅助教学在高中政治课堂教学中的运用分析
多元文化视域下的基础教育课程改革探析——基于《共同核心州立英语标准》的分析
谈初中生物实验教学与高中生物实验教学的区别分析
从语篇纯理功能的角度分析教材中的作品——以《卖火柴的小女孩》为例
让教师学会研究课堂——一次运用课堂观察技术研究英语课堂谈话的课例研训
