简介:铁路工程师阿汤先生在森林中修建了一条铁路,他希望通过铁路,能让更多的动物和人类交往,也让更多的人走向自然。小熊白黑黑通过铁路来到了城市,进入了罗里的“大惊小怪”马戏团,成为小丑明星。
简介:去年,我们学校修建了一座后花园,它位于教学楼后面,被装扮得风景优美,一年四季变幻多姿。春天,柳树吐出嫩芽,枫树张开手指,她们在风中摇曳着,好像在和我们打招呼,表达着诚挚的欢迎之情。白杨树下,小草也偷偷地从土里探出了小脑袋,好奇地向外张望。小池里,数条红色的小鱼在快乐地嬉戏,还不时地跃出水面,欢呼着春天的到来。而我们就在花草间相互追逐着,让后花园的春天显得更加生机勃勃。
简介:这是个寒冷的早晨,高山上微风习习。新的一天已经来临.天边泛起鱼肚般的晨曦,温暖的太阳尚未升起。我在花园漫步.美丽的小鸟在枝头嬉戏,簇簇野花点缀在草丛里。
简介:西西是一颗和别的种子长得不太一样的种子。春天快过去了,种子们陆陆续续发芽了,西西却没有。许多好心的邻居都劝它快点发芽。可西西就是不肯。西西说:“我还没弄清楚我是什么种子呢?”
简介:冬天到了,冬小弟接了秋大哥的班,出去当值了。可是他一到来,世界就变得越来越冷,冷得连他自己都想要跑回屋里。
简介:一说起黄灿灿、香喷喷的蛋炒饭,我就开始流口水了!我不仅爱吃,还会做呢。
简介:每当我坐在餐桌前享用可口的饭菜,我就想起爸爸的话。爸爸说,他小时候的伙食比现在的差多了,稀粥稀得能照见人,这种稀粥通常是一点米加很多水煮成的,这样才够分给大家吃。爸爸说,那个年代有稀粥吃已经很不错啦,大家都是这一顿饱、下一顿饿的。他们一年到头很少吃肉,只在过节的时候才能吃到一点肉。如今,我们每天吃着美味佳肴,真是太幸福了!
简介:四月的一天早晨,我漫步在公园的小道上,和煦的阳光洒在身上暖洋洋的,道路两边的美景更是吸引了我的眼球。我不由自主地停下了脚步。春天,到处是一派生机勃勃的景象,各种树木迫不及待地伸展出新的枝叶。刚长出来的叶子嫩绿嫩绿的,像抹了一层油似的,沐浴在阳光下,闪闪发光。咦?
简介:老小姐蔷薇独自住在城郊的一幢别墅里,她很少说话,曾经收养过蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人……但是,他们只是在别墅里养好他们的伤,然后就离开了,再也没有回来过。
简介:红砖砌成的三层小楼上满是时光流逝的痕迹,高高的屋檐下,阳光给“白桦电影院”五个大字描上了跳跃的金边。
简介:明朝万历四十一年三月的最后一天,即公历1613年5月19日。就在那天,青年徐霞客从浙江宁海出发,正式开始了他的旅行人生。此后,他用双脚游遍了大半个中国,一路考察地形地貌、研究动植物、记录风土人情,为后人留下了珍贵的《徐霞客游记》。如今,科技发达,交通便利,古人幻想中神仙才能做到的"朝游北海暮苍梧"已不是难事,旅行成为大家喜爱的休闲方式之一。"
简介:作为一名一线的语文教师,一直在苦苦思索,作为一名教师,我的理想是“让每一个学生都能得到进步”。而语文教育教学,归根结底是让学生热爱我们的语言,热爱我们的文化。简而言之,让学生“好读书、读好书、会读书”,实现的方法是始终如一的抓住语文课堂的灵魂,一切都是围绕语言文字,一切为了学生。做好这些,需要语文教师具有语文的学科意识和作为教师的角色意识。
简介:布拉格是捷克共和国的首都,在历史上曾经是波西米亚王国的首府和神圣罗马帝国的首都。大文豪歌德曾经毫不吝啬地赞美布拉格,称它为波西米亚王冠上的明珠、欧洲最美的城市。
简介:随着素质教育的不断展开,教学理念和教学方式也发生了很大的变化。在素质教育背景下,创建高效课堂成了教师的当务之急,许多教育专家也对核心素养进行了研究。提倡核心素养教育,能够促进学生的全面发展,拓展学生对数学的认知,提高教学质量,更好的完成教学目标,同时也符合素质教育的要求。本文将通过意义和方法两方面来论述高中数学课堂中的核心素养。
简介:生活是科学教育内容的来源:家乡的水;熟悉的自然物;能说会唱的玩具都成了新的教育素材。作者通过寻找那些学生感兴趣的内容,挖掘其中包含的价值,将生活中的内容作为科学教学的源泉,让学生在愉快地环境中进行科学活动,培养学生对科学的热爱。
简介:在小学高年级语文教学中,教师可以采用小组合作学习、学生自主学习、探究式学习、课堂上的启发式提问等多种新型教学方法提高课堂效率,激发学生的学习兴趣。高效的课堂教学不仅能让学生积极主动的投入到学习之众,还能锻炼学生的能力,培养学生的创造性思维,对学生的全面发展起到积极的促进作用。
简介:在今天这样一个追求独立、追求个性的环境下,读到这样一篇无论是在情感主旨,还是语言气息上都如此传统的小说,让我有一些感动。原来,今天还有人写这样的小说。原来,今天还有人这样写小说。
简介:在法国首都巴黎,有一座由修道院改建而成的博物馆,从拿破仑时代屹立至今,它就是世界上第一座科学技术博物馆——巴黎工艺博物馆。作为世界上所有科技工业博物馆的“祖师爷”,这家展馆珍藏了几个世纪以来人类技术进步的一块块“里程碑”。值得一提的是,一些最终失败的作品,也被博物馆精心收藏,它们同样也是创新过程中不可或缺的组成部分。
简介:那段时间刚好读到福克纳的《我弥留之际》,读这部文学名著,一开始很容易会让人陷入迷惘,作者使用了一种很奇特的叙述方式,这种叙述方式是由小说里的不同的人物各自从自己的内心角度,来叙述与推动故事的发展。这部小说因为人物众多.
简介:最近一段时间,我迷上了木雕工艺。在我买到这只木头狐狸之前,我花了好几天时间在木雕市场里淘来淘去。我将木头狐狸摆在我的书架上。“这狐狸看起来真傻!”书桌评价它。木头狐狸傻笑着端坐在书架上,一点儿也不生气。
木偶的森林(节选)
学校的后花园
山区的冬晨
种子西西的烦恼
冬小弟的眼泪
美味的蛋炒饭
珍惜现在的生活
红枫叶的秘密
蔷薇别墅的老鼠
管家的实习手册
我们需要的旅行
有意味的形式
寻找美丽的混血儿——布拉格的散步地图
基于核心素养的高中数学高效课堂的构建研究
生活化的教学策略激发学生对科学的兴趣
小学高年级语文的高效课堂教学的路径研究
幸福的模样——读谢华良短篇小说《他们的战争》
“失败”作品的创新火花
《山神的孩子》创作感言
偷故事的木头狐狸