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500 个结果
  • 简介:认为“一流”建设内涵十分丰富,但从人才培养角度看,关键是建成世界一流水平研究生教育:探讨了“一流”的使命引领、战略规划、资源配置、体制保障、环境优化等对创建世界一流水平研究生教育的影响,并就推动一流研究生教育质量发展提出了意见和建议。

  • 标签: 研究生教育 “双一流”建设 政策方略 体制建设
  • 简介:提出了一种新型折射率传感的芯光纤,该型光纤横截面有两个纤芯且竖直对称分布,光纤中心引入一个小孔。采用全矢量有限元方法和传统的模式耦合理论分析了该芯光纤的传感特性。基于该芯光纤的两个纤芯之间模式耦合理论,研究结果表明该型折射率传感的芯光纤传感器折射率传感范围为1-1.45,且灵敏度最高达到1028.5464nm/RIU。当宽带光入射到芯光纤的一个纤芯时,通过检测可以在光纤输出端的另一纤芯上获得相应的光谱,其输出光谱随光纤中心小孔折射率变化呈类似正弦函数变化曲线。

  • 标签: 双芯光纤 折射率 模式耦合
  • 简介:一、“像一流”表现之巨额投入20世纪80年代以来,我国高等教育就采取“集中资源、率先突破、带动整体”的重点发展战略,先后实施了全国重点大学建设、“211工程”建设、“985工程”建设等项目。这些项目的实施,不仅逐步缩小了我国与西方高等教育强国之间的差距,也持续深化了我国对世界一流大学建设的认识与实践。自2017年1月教育部等部委联合印发《办法》以来,全国已有20余个省份陆续公布了“一流”建设的“施工蓝图”,其中最吸引世人眼球的就是巨额投入。

  • 标签: “211工程”建设 世界一流大学 高等教育 985工程 教育部
  • 简介:专业课程改革是提升"一流"专业课程教学质量的重要手段,要把握课程教学改革创新目标以及课程教学基本目标的落实程度,就需要对课程教学改革创新效果进行评价。课程改革效果评价指教师依据"一流"人才培养方案的总体要求,进行专业课程教学改革与创新,参与学院组织的评估过程,并把评估成绩是否达到"一流"专业课程教学目标标准视为课程改革效果好坏的衡量标准。良好的专业课程教学改革效果评价体系可以推进"一流"专业课程教学改革与建设,规范教师的日常教学工作,不断提高教学质量。这为规范课程改革评价管理,明确专业课程改革评价的相关内容与程序提供了必要的理论依据及技术支撑。

  • 标签: “双一流”建设 专业课 课程改革 教学效果 评价
  • 简介:一、“一流”建设评价体系研究:背景及主要成果国内外有关“一流”建设的研究成果很多,涉及面较广,这为分析世界一流大学的组成要素和特征,为评价体系的构建提供了可能。通过中国知网检索主题为“世界一流大学与学科”的文献,时间范围为1991-2016年,剔除人物对话、研讨班简述、新闻会议等不符合要求的检索结果后,有关“一流”建设相关研究的有效文献数量为1535篇。

  • 标签: 评价体系 世界一流大学 述评 本体 检索结果 研究成果
  • 简介:基于英、汉语跨语言的差异,文章比较了英、汉语及物结构与格转换的广域和狭域制约原则。结果发现,汉语与格转换不能完全通过与格转换广域制约原则得到预测。普遍的连接规则在汉语致损义宾结构的句法和语义匹配过程中将来源论元匹配至间接宾语位置,目标论元并不一定始终占据间接宾语位置。与格转换狭域制约原则规定了及物动词进入宾结构的能力。由于该原则存在跨语参数差异,因而英、汉语与格转换狭域原则规约的及物动词参与与格转换的能力也存在参数差异。

  • 标签: 汉语双及物结构 与格转换 广域制约原则 狭域制约原则
  • 简介:飞秒脉冲整形技术和时间聚焦结合起来可以有效地控制多能级原子系统光子吸收过程。研究了从弱场到强场作用下光子跃迁的差异。解析地分析了光子跃迁工程的相干控制。提出了强场作用下光子跃迁相干控制的一般实验方案。

  • 标签: 原子系统 相干控制 飞秒脉冲整形
  • 简介:计算机图形学是计算机科学中最主要的分支之一,其核心技术是如何建立所处理对象的模型并生成该对象的图形.本文阐述计算机图形学中的拟合原理,三次贝齐尔曲面的特性,介绍与该曲面有关的程序代码以及程序的运行结果.

  • 标签: 双三次贝齐尔曲面 计算机图形学 拟合原理 CG 特征多边形
  • 简介:商务印书馆早年名声鹊起,效益奇丰。除教科书广为发行外,严复的汉译名著和林纾的翻译小说的出版,尤其是后者所带来的大规模品种,在商务印书馆的产业化运作下,获得了极大的收益。十几年间,在商务印书馆教科书之外的业务撑起了半边天,为商务印书馆品牌串红起到了功不可没之效。作为中国近代翻译文学的奠基人、最后的古文家,林纾依托商务印书馆,在张元济的推动下,在中国近代文化史上发出了夺目的光彩。

  • 标签: 张元济 林纾 翻译小说 出版
  • 简介:高等教育研究近年提出了一种“主体意识”概念,对“主体意识”概念简单诠释,重点探讨“主体意识”在“圆度误差测量实验教学改革”项目中的实施方法及其作用,有利于激发教师和学生双方的主观能动性,提升教和学的互动性.提高教学质量.

  • 标签: 双主体意识 圆度误差测量 实验教学改革
  • 简介:党中央倡导推进"一流"建设的要求,是世界一流、中国特色。深刻认识世界一流的标准,理解当今世界发达国家高等教育发展的实际和路径,借鉴国际相关领域一流大学办学和成长经验,同时立足我国各地、各校实际,坚持中国特色办学,是比较全面、合适的选择。

  • 标签: “双一流”建设 特色发展 一流学科
  • 简介:生物图范畴很广,包括教材中的插图、教学挂图、幻灯图片、教师在教学中自编自绘的黑板图以及学生笔记本、作业本和实验报告中的绘图等。生物图是生物学知识的重要组成部分,是生物专业学生必须掌握的一项基本技能。生物图是传统的直观教学手段、能

  • 标签: 培养学生 生物专业学生 绘图能力 生物绘图 插图 生物教学
  • 简介:造型能力是动漫设计的基础性能力.在动漫中,无论是人物形象设计、动作设计、背景设计,本质上均是造型能力的体现.高职院校在动漫设计的教学中,应当在将造型能力的培养与美学、美育相结合的基础上,运用多种训练方式切实提高学生的造型能力,同时更要注重对学生创意思维的培养,以实现造型的创意化.

  • 标签: 造型能力 动漫 设计
  • 简介:创新人才培养是泌尿外科研究生教育的核心因素。阐述创新人才的素质特征、创新教育的内涵及人才创新能力的培养。创新能力培养包括创新意识的培养、创新环境的建立、发挥导师职责、交叉培养方式。

  • 标签: 研究生 泌尿外科 创新能力
  • 简介:阅读是认知过程,同时伴随运用元认知阅读监控,两者并行运展,互为促进,决定阅读效率。阅读监控能力的培养对学生英语阅读成效和阅读能力的提高具积极意义。文章运用元认知理论,论述阅读中监控的内涵与实质,在此基础上提出在学生英语阅读过程中进行监控能力培养的建议。

  • 标签: 英语阅读教学 阅读监控能力 训练策略
  • 作者: 宋肃(满城县大册营镇北宋小学河北满城07215
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”这是多么可怕的后果!可见学校教育对培养学生的创新精神及能力是多么重要。下面,本人就结合个人的教学实际谈谈在语文教学中对学生创新精神及能力的培养。
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  • 简介:在小学作文教学中,教师要把激发学生的习作兴趣作为作文教学的重要目标.通过名篇仿写在随文练笔中习得语言运用技巧,在自由表达中激发语言运用兴趣,在细致观察中积累语言运用素材,这样,学生的写作兴趣一定会越来越浓。

  • 标签: 习作教学 仿写 语言能力 自由表达
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