简介：大学校长扮演的社会角色，在很大程度上是由大学承担的特殊社会使命所决定的。在计划体制下，大学的使命是按照政府制定的高等教育发展计划及相关政策，组织实施教学及其他活动，履行各种社会职能，因此，校长的主要职责是贯彻执行政府的政策指令，维持办学秩序，协调教育资源分配，解决师生员工工作和生活中的各种问题和困难。在市场化体制下，大学作为独立的社会文化学术机构的地位逐步得到承认，在招生、教学、科研、人事、后勤等诸多方面，能够根据自身的实际情况制定有关工作计划并付诸实施，随之而来的是大学校长角色的转换。校长在大学改革与发展中发挥着更积极主动的作用，成为大学发展目标的决策者、学术发展的领导人、教育经费的筹集者，以及新大学制度的建设者等。

简介：师资队伍建设,是办好一所学校的关键。创新型国家的实现、"人才强校"战略的实施及创新人才的培养具体到高校人才建设中需要我们加强创新型师资队伍建设。因此,本文首先明确创新型师资队伍建设的意义及内涵,继而向国外著名大学讨教创新型师资队伍建设的主要成功经验,在总结当前我国高校创新型师资队伍现状及存在问题的基础上,尝试分析并提出高校创新型师资队伍建设的体制机制的对策性建议。

简介：

简介：高等教育管理体制改革主要是解决政府、社会和高校三者之间的关系。通过对辽宁省市属地方大学教育管理体制改革的研究，提出了我省市属地方大学教育体制改革的建议及教育管理体制改革中要注意的问题。

简介：创新驱动发展战略的重要一环是深化现有的科技体制改革。通过了解我国科技体制的现状，分析现有科技体制对于科技创新的影响，提出了深化改革科技体制的措施和建议，以求创建良好的科技体制，促进创新驱动发展战略的顺利实施。

简介：本文阐述了深圳大学城发展的特点，指出了深圳大学城在发展过程中所存在的管理权限和职责不够明晰、发展规划滞后、相应法规配套不足、监督和评估相对缺位以及内部管理创新乏力等问题并作了相应分析．提出了目标定位调整、科学规划先行、管理改革与创新、监督和评估措施到位等发展策略。

简介：●在学术氛围上,西方学界鼓励GriticalThinking;中国强调实用和模仿,所以原创性的工作在国内难以生长。在科技体制上,中国科技管理的官本位制,以及缺乏独立自主的科学评价体系是制约科技发展的主要因素。●改革教育体制,建议取消知识性的分科高考,实行以测试能力和方法为主的综合考试;实行双轨制,把研究型大学与教育型大学分开;采取民办公助的办法,建立新型研究性大学和研究生院。

简介：一、高校内部管理体制改革现状凸显对其动力研究的意义一旦高校失去了改革的动力，高校的内部管理体制就会僵化，或不思进取仅仅满足于“达标”状态。其实，动力和阻力是一对孪生兄弟，动力不足就是改革的阻力。

简介：本文简要阐述了土库曼斯坦经济体制转轨的基本内容和本质特征,并以翔实的数据资料展现了土库曼斯坦独立十七年来体制转轨的经济绩效.在肯定土库曼斯坦经济体制转轨取得一定成效的基础上,进一步评析了其转轨过程中的一些不足之处及所面临的突出问题,并对其未来经济发展趋势作了前瞻性的思考与展望。

简介：会计管理体制需要不断完善和创新,应成立专门的会计人员管理机构--会计公司.

简介：政府购买公共服务是中央十分重视并大力推行的一项政府采购工作。拆分政府购买公共服务三元主体制度的概念为公共服务、政府采购公共服务、三元主体制度三个小概念,进行分别厘清;对管理供给主体、承接主体和受益主体的权利与义务进行阐述;界定三主体之间的相互关系;分析实践中政府、承接主体和受益主体存在的问题,并从观念改变、法律完善和促进政府与社会力量之间的合作等方面解决三元主体制度中存在的问题。

简介：以广州大学为例，分析了混合办学体制下经费来源多元化的结构与因子特征，同时还就高等教育经费来源多元化的必然性进行了探讨。

简介：民营企业是福建省国民经济的重要组成部分,但现行的金融服务体系却不能适应民营经济发展需要.通过对福建沿海地区民营企业实地调研和民营企业融资障碍的理论分析,提出以下几个方面化解民营企业金融服务问题:建立多层次、全方位的直接融资市场;重视民间金融组织;创新商业银行信贷间接融资业务和完善中介、担保与信用体系等措施来改善福建省沿海地区民营企业金融生态环境.

简介：民间融资风险不仅影响实体经济的发展,也危害到社会的稳定,迫切需要从理论上研究民间融资风险成因和风险治理模式.文章在威廉姆森差别匹配假设基础上,通过建立民间融资交易特质和治理模式匹配模型,研究我国民间融资风险的成因和治理模式选择问题.通过温州案例的分析得出,民间融资治理模式与交易特质的不匹配是我国民间融资风险产生的治理制度原因,而完善第三方治理是解决这个问题的核心.文章的结论为控制民间融资风险,发挥民间融资对实体经济支持作用,实现经济平稳发展提供政策参考.

简介：在高等教育投资体制运行中，政府的角色定位应是高等教育所需经费的资助者和高等教育投资的宏观调控者。针对在高等教育投资体制运行中所存在的角色偏离，我国政府需从增加财政收入、改进拨款机制、加大中央政府转移支付、增加制度供给、完善监督职能、扮演好服务者角色等多个方面进行角色调整。

简介：从行政管理体制内涵入手，阐述行政管理体制不同构成的四个要素；根据四种不同的观点．分析说明行政体制改革是政治体制改革的组成部分，进而阐述行政体制改革在政治体制改革中的重要作用。文章分析当前我国行政管理体制存在的主要问题，并简析形成问题的原因。

简介：本文从中、美两国的竞技体育制度，竞技体育的组织体系，以及制度本质上的差别进行分析讨论。以期为我国高校竞技体育的发展，提供科学的依据。

简介：从当前教学管理体制与学分制之间的矛盾与冲突中可以看出，学分制对教学管理体制改革的具体要求，即学分制从根本上打破了传统的统一的“计划性”，使竞争机制在配置资源和确立权利规则中起主导作用。学分制的实施促进了高校教学管理体制科学、民主管理观念的确立，为合理的教学组织结构的构建以及合理的教学管理机制的建立提供了具体的途径。

简介：大学生入党积极分子教育管理的“二元体制”,作为计划经济体制下的“分类管理”模式的产物,已不适应社会转型期的时代要求,亟需变革.基此,文章提出建构大学生入党积极分子教育与管理“一元体制”的模式,即：“整合一个机构,形成两个机制,延伸三条战线,完善四项制度”,融教育管理为一体,以管理增强教育实效,以教育促进管理目标的实现.

简介：目前，自主扩展型多校区大学的外部管理体制模式因政府主导、自主扩展型多校区高校缺乏自主意识、社会对自主扩展型多校区高校投入资金匮乏、社会参与度低等问题，使自主扩展型多校区大学在实际运行中面临诸多新挑战。基于此，文章从自主扩展型多校区大学的发展概况、外部管理体制面临的窘境、外部管理体制重构策略等方面，确定自主扩展型多校区大学的管理体制和运行机制。