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319 个结果
  • 简介:着眼于新装备组成,编成体制的新发展,重新定义了系统训练法。从军事训练体系的完备性和综合性、研究和实践的与时俱进、运行法则的稳定性、主体的主观能动性4个方面对其内涵进行探讨。对按照系统训练法组织新装备训练具有一定的现实意义。

  • 标签: 系统训练法 军事训练体系 装备训练 海军 训练模式
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  • 简介:电影《驴得水》作为近年来比较成功的一部大陆喜剧作品,主要得益于其深刻的寓意。如何兼具喜剧效果和影片内涵,是当下华语喜剧电影亟待解决的问题。文章通过对《驴得水》典型人物的行为对话和景物镜头、典型物象等视觉表现两方面的研究,分析修辞对影片寓意表达所产生的作用。

  • 标签: 《驴得水》 典型人物 景物镜头 典型物象
  • 简介:课题训练必须针对当前军事斗争准备的要求,围绕“打得赢”设置课题训练内容。抓好课题训练是贯彻落实新大纲,提高舰艇部队整体作战能力的有效途径。针对当前课题训练中出现的新问题,提出了解决这些问题的措施。

  • 标签: 课题训练 课时训练 水面舰艇 组织措施 中国海军
  • 简介:学生在智力发展过程中,起关键作用的是思维能力。思维能力的提高,离不开创造思维的训练。因此,在语文教学中,应以培养学生创造思维为主旨,通过研究作者思维创造过程分析阅读文章,加强思维与写作的理论联系,进而拓展学生的思维空间,从而达到触类旁通,举一反三的效果。创造思维有新奇、独特、流畅、变通等特征。为此,我在语文教学中十分重视创造思维的训练,有如下几方面途径:一、求同思维和求异思维的训练创造思维的形成和发展过程是求同思维和求异思维的协调统一,综合应用和反复辩证发展的过程。思维在运用中只求异,不利用已有成果,就不能解决问题,取得显著进步;反之,思维在运用中过分求同,只拘于传统习惯,则会限于封闲、保守、原地踏步的境地。运用思维,只有让求同求异相互渗透、相互依存、相互补充,才能有所发现,有所创造,有所前进。

  • 标签: 创造思维训练 语文教学 思维能力 创造性思维 学生思维 求异思维
  • 简介:着眼于适应战斗减员情况下战斗力重组的需要和完善士官的知识能力结构,开展舰艇部队中高级士官的“多能职手”训练的军事训练改革。在总结舰艇部队训练实践的基础上,提出了搞好这项训练的思路、步骤及应具备的前提和应把握好的环节。对提高舰艇部队训练质量有一定的现实意义。

  • 标签: 训练改革 舰艇部队 中高级士官 训练质量
  • 简介:排球运动中,步法训练越来越受到重视和争议,但是就目前而言,这方面的深入研究并不多。步法训练是针对运动员灵敏素质所提出来的一个概念。部分专家学者认为运动员灵敏素质是运动员最重要的运动素质之一,特别是对球类运动项目而言,灵敏性可称得上球类运动技能的灵魂。本文将通过运动员的排球训练来研究步法训练对排球综合效果的影响。

  • 标签: 步法训练 训练方法:排球动i练
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  • 简介:作文是一个既练笔又练人的过程,在作文教学中应抓住“训练思想、训练思维、训练表达”三个训练,达到培养情感、提高能力、端正文风,从而提高学生的作文水平。

  • 标签: 训练 思想情感 思维能力 文风 素质
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