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  • 简介:大学英语翻译教学在指导思想、教学设置、教材选定以及翻译测试等方面存在一定的不足,大学英语教学增设翻译课程既是时代的需要,有一定的必要,也具有相当的可行。翻译教学应当纳入大学英语教学的整体范围,综合不同专业基础,进行翻译教学和实践,培养高素质的复合型人才。

  • 标签: 大学英语 翻译教学 必要性及可行性
  • 简介:当代大学生面对竞争如此激烈的社会,多数大学生凭借自己的天分与努力,从容过关。然而却有一部分学生由于种种原因未能顺利过关。究其原因,有心理素质的原因,还有其他原因,因此教师要加以正确引导。

  • 标签: 大学生 应试心理 心理素质 竞技状态 教师工作
  • 简介:1981年7月,由已故南京大学前校长匡亚明先生倡议,由华东师范大学中文系徐中玉教授主编,许多著名高校的教授们参与编纂的《大学语文》开始发行。1996年6月,仍由徐中玉先生主编,对原教材动了“大手术”。徐先生在新版本的“编写说明”中说:“本书的编写,先做了许多调查研究。曾向六十多所全日制高校了解已经开设《大学语文》课程的情

  • 标签: 《大学语文》 逻辑思维 《野草》 屈原 《秋夜》 渔父
  • 简介:本文运用教育生态学的观念,分析当前大学英语课堂生态失衡的原因,从优化课堂生态教学环境,创建以学生为中心的自主学习模式,营造平等和谐的师生关系三个方面谈了大学英语生态课堂的构建策略。

  • 标签: 教育生态学 大学英语 构建策略
  • 简介:建国60多年来,改革开放30多年来,我国的经济社会持续高速发展,人民的生活水平逐步改善,大学生家教市场也不断发展壮大,家教市场的储存容量也在不断扩大,这种日益增长的趋势使其逐渐成为一个潜在的庞大市场。本文基于大学生家教市场供求现状,大学生家教市场面临的问题挑战调研了解上对规范活跃大学生家教市场提出合理性的建议。

  • 标签: 大学生 家教 市场 探析
  • 简介:随着《大学英语课程教学要求》的出台,我国各高等院校都积极地探讨大学英语新的教学模式。自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,教学改革要求大学英语教学推行以学生为中心的自主学习模式,以期待激发学生英语学习的积极性和创造

  • 标签: 自主学习 大学英语 建构主义 现代学习论
  • 简介:《天津电大学报》为天津市教育委员会主管、天津广播电视大学主办的学术期刊。主要栏目有:特约专稿、开放大学论坛、远程教育、教学研究、教育观察、终身教育、继续教育、社区教育、国际交流、高职视角、海河教育与文化等。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,本刊依据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版),实行规范化编排,对来稿作如下要求:

  • 标签: 天津市 学报 电大 广播电视大学 投稿 学术期刊
  • 简介:《天津电大学报》为天津市教育委员会主管、天津广播电视大学主办的远程教育类学术期刊。主要栏目包括:“远教探索”“教学园地”“管理空间”等。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,扩大学术交流,提高办刊质量,本刊按国家新闻出版总署下发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)要求,实行规范化编排,对来稿作如下要求:

  • 标签: 天津市 学报 电大 投稿 学术期刊 广播电视大学
  • 简介:开放大学是终身教育时代的产物。教育需求的多元和多变,要求开放大学具有很强的社会.同时又必须克服大学本身所固有的封闭。这对矛盾最终要统一在开放大学的质中,以新的形式表现出来。在实践中,对开放大学质的探索,由于受来源于传统大学和远程教育大学经验的影响,难以在认识中协调开放和封闭的矛盾.因而实践效果与预期有较大差距。以开放大学质产生的终身教育土壤为逻辑起点,确立开放大学的功能定位.从形而上的角度探索开放大学质的内涵,并和形而下的教育资源配置结合,形成开放大学质的静态表达形式和动态表达过程。开放大学建设就是促进开放大学质表达能力的成长过程,只有明确开放大学的成长方向.掌握开放大学质表达能力的成长规律,才能为开放大学营造良好的成长环境,从而促进开放大学的成长。

  • 标签: 终身教育 开放大学 元教学 社会性
  • 简介:摘要:本文对大学体育舞蹈教学进行探究,针对大学体育舞蹈教学中出现的问题,就如何优化体育舞蹈课教学进行探究,目的是提高大学生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈在大学的发展。

  • 标签: 大学 体育舞蹈教学
  • 简介:《天津电大学报》为天津市教育委员会主管、天津广播电视大学主办的远程教育类学术期刊。主要栏目包括:“远教探索”“教学园地””管理空间”等。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,扩大学术交流,提高办刊质量,

  • 标签: 天津市 学报 电大 投稿 广播电视大学 学术期刊
  • 简介:武汉大学师资培训中心是武汉大学继续教育学院实体机构,是武汉大学全国干部教育培训(教育系统干部)实施基地,专职负责教育系统干部培训的项目管理和组织实施工作,为教育系统干部提供履行岗位职责所需的新理论、新知识、新技术、新方法,是教育系统干部开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提升能力的高校新阵地。

  • 标签: 师资培训中心 武汉大学 干部教育培训 教育系统 继续教育学院 项目管理
  • 简介:当前我国大学生中存在的不良情绪已经影响到了我国人才的素质和社会的安定。对大学生开展情绪教育,已经迫在眉睫。本文试从提高大学生情绪的自我意识和培养健康的情绪、调节和控制不良情绪等方面阐述对大学生进行情绪教育的内容。期望通过情绪教育提升大学生的情绪适应,促进大学生全面协调发展。

  • 标签: 大学生 情绪教育 健康情绪
  • 简介:在二十余年的发展过程中,香港公开大学逐步获得学士、硕士、博士学位以及荣誉博士的授予资格,成为国际公认的远程及成人教育中心之一.内地近十余年间对香港公开大学从教育理念、办学特色、教学质量保证体系、合作办学等方面进行了广泛研究,为国内开放大学的建设和发展提供了可资借鉴的宝贵经验.

  • 标签: 香港公开大学 教育理念 办学模式 教学质量管理 合作办学
  • 简介:郑州广播电视大学建校25年来,形成了以市电大为中心,辐射周边六县一区的现代远程开放教育网络。郑州电大先后开设本科、大专、中专学历教育专业80多个,培养毕业生4万余人;岗位培训、继续教育等非学历教育结业20万余人,全市电大现有本科、大中专学历教育在校生1.3万余人。郑州电大从1999年9月开办开放教育试点以来,首次举办本科阶段学历教育。

  • 标签: 广播电视大学 郑州 非学历教育 1999年 教育网络 岗位培训
  • 简介:信息化具有明显的优势,它是远程教育发展的技术支撑.找准定位,是充分发挥远程教育自身特长,凸显自身的价值和地位的需要,是远教发展的生命线及价值核心.大教育体系具有明显特色优势,它是远程教育的组织基础、生机与活力的源泉.解放思想、更新理念是远教改革创新的精神动力,要深入探寻改革创新、凝聚力量之路.

  • 标签: 开放大学 随想 信息化 远程教育
  • 简介:大学是什么不是什么?”一直是人们探讨大学内在逻辑、理想追求的认识问题。匙学总是在不断地反思“大学是什么不是什么?”的问题中与时俱进。大学究竞是什么不是什么呢?本文从构成大学的基本要素:校长、教授、学生、校园和文化五个方面对此问题进行漫谈。

  • 标签: 大学 校长 教授 大学生 学校文化 构成要素
  • 简介:大学物理课本学期全部结束。课程内容包括力学、分子物理学和热力学、电磁学、波动光学与量子物理学基础。这里编辑了试题50例,每例题目都符合教学大纲的要求,题目的深度和广度和期末考试的题目相当。你学完全部课程后应当能独立地解答这些题。所以它们

  • 标签: 大学物理 波动光学 量子物理学 分子物理 热力学第二定律 期末考试