简介：成人高校是我国高等教育的重要组成部分，在培养各类人才，塑造成人心理品格情操，提高成人文化艺术素养方面肩负着不可替代的重要使命。成人高校同普通高校一样，也需要加强对学生音乐素质的培养，重视音乐教育是成人高校教育教学改革的一个突破口，是促进成人高校学生素质全面提高，培养高质量、高水平合格建设人才的一条重要途径。

简介：随着我国高校教育改革的不断深入，高校音乐教师要通过不断的继续教育，来提升自己知识结构的合理性。继续教育作为教师整体素质提升的有利平台，需要加强对继续教育模式和相关内容的研究。文章就素质教育视闲下，高校音乐教师的继续教育的缺失和解决策略进行了研究和探索，为我国高校音乐教育的发展提供理论参考。

简介：摘要：小学音乐教学时，为促进小学生音乐素养提升，教师应当探索中华传统优秀文化的弘扬现实路径，为学生建构新的音乐学习环境，不断提高小学生音乐核心素养与文化艺术修养。

简介：摘要：发声练习是音乐歌唱教学活动的重要环节，它是音乐教学活动中重要的组成部分之一，它秉承着并运用其科学的发音方式方法，来进行歌曲演唱的学习的铺垫，无论是进行哪一种歌唱形式和类别，在活动教学开始之前都必须进行发声练唱的训练，它是唱好歌曲的基本基础训练和重要的前提条件。

简介：在师范音乐专业钢琴即兴伴奏的教学及学生见实习学校的的反馈情况看，我们的学生即兴伴奏能力的差异直接影响到课堂教学任务的完成及学校课外活动的开展。根据本人20多年的一线教学经验谈几点教学体会，以便更好地为一线教学服务。

简介：美育是党的教育方针的重要组成部分,是人才培养的重要内容,美育有着独特的功能和作用,是其他教育无法替代的,＂提升人的精神境界＂是培养人提高人的素质的最根本问题。本文试从美育中音乐欣赏课程在公安院校课设重要性角度,论述公安院校中音乐欣赏课程对公安人才培养的作用和意义。

简介：通过梳理不同历史时期“美善合一”审美观,分析其产生于不同时期的美学思想。得出“美善合一”审美思想对中国千百年来的音乐实践有着重要影响这一结论。

简介：唐代的音乐诗不仅是唐人对诗歌题材的一次拓展，而且是唐人从审美角度，对唐代音乐文化的一种透视，这些以音乐生活为创作题材的诗歌，艺术地表现或再现了唐代乐器，乐曲，乐工的演奏情况，传达出听者的感受和感想，在表现音乐的艺术感染力方面，不落常套，情韵俱佳，特别是它以声喻乐渲染诗情，以形状乐传递深情，以典喻乐饱含激情，以感寄乐寓托真情的独特表现手法，尤为引入注目。

简介：将新疆少数民族传统音乐作为当代高师音乐教育中不可或缺的一部分，对更好地传承少数民族传统音乐，并丰富当前的高师音乐教育有一定意义。

简介：随着素质教育的快速发展，音乐教育越来越受到人们的重视。文章以乌鲁木齐职业大学为例，首先介绍了高职院校音乐选修课开设的功能、意义，接着分析了乌鲁木齐职业大学音乐选修课现状问题，最后论述了乌鲁木齐职业大学音乐选修课的建议，以便可以更好的推动音乐选修课快速发展。

简介：继2001年《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿)之后,2011年《义务教育音乐课程标准(修订稿)》的颁布是我国音乐教育课程改革路上的一个里程碑。通过对2001年《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿)和2011年《全日制义务教育音乐课程标准》(修订稿)在课程性质与价值、课程理念、课程内容标准、课程设计思路和课程目标的对比,总结并分析音乐课程改革十年间已经取得的成就以及所出现问题的思考。