简介：“双一流”建设对高职院校专业群课程体系构建提出了新的要求,商贸类专业群毕业生的就业特点也对课程体系构建有着特殊的要求。基于对这些要求的深入分析,湖南商务职业技术学院商贸类专业群提出了“双一流”建设背景下商贸类专业群课程体系构建的思路,构建了“厚基础、精技能、宽口径”的商贸类专业群课程体系,为“双一流”建设背景下推进高职商贸类专业群建设提供了引导。

简介：课程设置在整个课程教学工作中起着基石性和原本性的作用。本文立足思想政治教育专业硕士研究生课程设置的现状,分析出在一定程度上存在缺乏实践性、灵活性及前瞻性。通过加强实践、网络及专业前沿课程等形式,优化思想政治教育专业硕士研究生课程设置。

简介：11月8日,在北京市教委成教处的组织下,由原北京市成教局局长尤文带领的专家组来到我校,对我校"特色专业课题组"的研究工作进行检查验收。"特色专业课题组"成员、红大科研室主任张福隆向专家组作了汇报,主要内容是:一、课题立项目的和两年多来开展研究工作的情况。二、两年多来理论方面的收获与提高。三、教学改革实践的初步尝试。汇报以

简介：人才培养模式的构建是高职院校实现人才培养目标的关键保障,而课程体系的设置则是人才培养模式的落脚点,也是提高学校教育质量和学生就业能力的重要保障。以南京城市职业学院金融管理专业为例,探讨高职层次金融管理专业课程体系改革,提出了构建＂双核双化＂课程体系的基本思路、具体措施和保障机制。

简介：设计制图课程是各设计类专业的学科基础课程之一,旨在培养设计类专业学生绘制和阅读工程技术图样的能力,以便在实践工作中能不仅仅局限于设计的外在,而深入到设计的核心并与工程技术人员协同创造。在艺术类产品设计专业教学中设置设计制图课程能快速帮助学生从绘画思维向设计思维转变,提高学生的技术素养,逐步形成产品创意思维。

简介：文章以高职艺术设计类专业网页制作与网站发布课程为例，在分析传统试题的局限性的基础上，作者结合自身工作实践与市场从业人员工作内容，针对不同专业或同一专业不同方向，总结出多种期末考试题型。

简介：历年的《中国大学生就业报告》显示,高职会计专业的毕业生首次就业率都高达90%以上,但就业后离职率也同样高达40%左右,相当一部分高职院校毕业生无法胜任企业岗位工作,在职业发展中屡屡受阻的现实,突显出了目前高职教育人才培养的缺陷。现代学徒制就是强调校企深度合作,共同开发课程,培养高质量的人才以满足企业和社会发展的需求。针对高职会计专业毕业生就业率和离职率现状,现代学徒制作为一种人才培养模式在高职会计专业中推广应用就成为一种必然。

简介：针对铁道警察学院刑事科学技术专业人才培养方案中涉及到铁路特色课程教学内容、课程体系建设、教材建设、实践教学平台建设以及师资队伍建设等方面进行分析,就如何更好地推动该专业铁路特色的课程建设,满足铁路公安机关刑事科学技术部门人才培养的需求提出相应的建议供同行参考。

简介：随着现代篮球运动的不断发展，中锋队员发挥着越来越重要的作用。就高大中锋曾使中国女篮发生了质的变化，并多次在世界大赛中取得优异的成绩而言，在某中程度上，中锋队员的技术水平直接影响球队的整体水平。本文采用丈献资料法，观察法等。对如何培养女篮高中锋的技、战术水平进行研究，以期使中国女子篮球运动再上一个新台阶。

简介：篮球技术是进行篮球比赛的基本手段，如何取得最佳的教学训练效果一直是讨论的热点。本文根据系统论、控制论、信息论的观点，结合篮球教学训练的特点及规律，对篮球技术教学训练实施程序控制。使学生更有效地掌握技术动作，提高教学训练的质量。

简介：思想政治教育工作与专业教学如何融合的问题,长期以来一直困扰着教育工作者。山东广播电视大学会计学院将法制教育、职业道德教育融入会计专业教学过程,培养学生的艰苦奋斗精神和团队合作意识,并在创新校园文化氛围、突出校园文化专业特色方面进行了有益的探索。

简介：对于高职类学生而言,《计算机应用基础》与一级B考试密切相关,甚至关系到其是否能顺利毕业.而在教学实践中,教师却常因学生的主动性和积极性不足导致教学效果不佳,针对这一现实问题,本文提出以兴趣为导向的教学模式,以学生的兴趣为出发点和导向,充分发展学生的个性,实践证明该教学方式大大调动学生学习主动性,提高学生实践动手能力.

简介：大学语文是学前教育专业课程体系中的一门公共基础课程,以培养人文素质及各种语文应用能力为目的。目前普遍存在认识不足、定位不准、目标模糊、特色不鲜明、教法单一、实践性不强、师资薄弱、队伍不稳等问题。需要提高认识、突出特色、革新教材和教学模式、加强应用能力训练、加强教师队伍建设,从而充分发挥这门课程在提升学生文化素养、提高与职业相关的语文应用能力方面的作用,让学生既"成人"又"成才"。

简介：基于高职数控技术专业的培养目标及就业岗位需求分析,探索如何进行数控技术专业课程体系的合理设置,通过课程整合,课程开发,加大实践教学的比例,突出实践教学体系,从而摸索出适合产学研一体化办学模式的课程体系。

简介：专题案例教学法是在以往案例教学的基础上,对课程内容进行深入的探讨和研究,之后进行专题设计,并借助现代远程教育技术进行教学的一门全新案例教学法。其产生有着深远的时代背景和坚实的理论基础。这一教学法虽体现了自身具备的较强的实用性,但在实施中不可避免地凸显出一定的弊端,因此有必要进行深入分析,以期提出有效的解决办法。

简介：以职业能力培养为目标,以广告设计与制作专业（专科）为背景,结合实训体系构建的特点,从课程体系、教学目标、内容体系、评价体系等几个方面,对广告设计与制作专业的核心业务课程实训体系构建进行探索性的讨论和研究。

简介：综合职业能力具有多因性、综合性、差异性、地域性等特点。珠三角高职院校开办管理类专业，首先，应从区域经济社会发展的现状与前景出发，了解专业人才需求；其次，根据岗位需求调研分析，确定岗位的综合职业能力；再次，充分分析毕业生和在校生需求与建议的基础上，改革专业课程体系；最后，在新的课程体系下，开发具体管理类专业课程。

简介：网上教学资源是学生通过网络开展自主学习的物质基础,课程论坛区的实时与非实时互动是教师指导和帮助学生学习的主要方式,科学的教学管理制度和规范是网上教学顺利开展的保障。以作者承担开放教育程序设计语言课程责任教师近十年的教学经历为基础,以教师的视角从上述三个方面对内蒙古电大的网上教学进行反思,提出了意见和建议。

简介：高校篮球文化作为大学校园文化的重要组成部分,是一个相对独立的文化体系。大学篮球运动是一种以娱乐篮球、健身篮球为基础,以竞技篮球为展示,以校园为空间,以师生为受众群体,以校园精神为主要标志的群体参与的文化活动形式,是校园中最受青睐的运动项目之一。本文对高校校园篮球文化进行了分析,阐述了高校校园篮球文化内涵、功能及价值等方面,提出了篮球文化建设的途径,为推动高校校园篮球文化建设提供了理论参考。

简介：摘要：近年来，我国教育事业的进步，使得中职院校的发展日趋成熟，而此阶段的学生，不论是身体素质还是心理素质都发展的越来越完善，这对其后期的发展奠定了一个基础。新课改的进一步推行，使得中职院校中的篮球教学也做出了一定程度的改革。本文将围绕中职院校的篮球教学改革相关内容进行分析，以供参考。