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  • 简介:帷幕灌浆是进行水库防渗处理的常用方法,但工程大都按规范和经验进行设计和施工,笔者结合凤翔群力水库帷幕灌浆进行了灌浆试验,研究了灌浆工艺和灌浆过程中几种技术参数的影响因素及对工程效果的影响,取得了一些有用的技术参数和质量控制指标,对类似工程的施工设计和施工技术及灌浆效果分析具有一定参考价值和工程意义.

  • 标签: 群力水库 帷幕灌浆 施工技术 水库防渗
  • 简介:本文将运用逻辑学的基本知识作为工具,对广告语的背后逻辑进行分析,评析得失,指出当前广告语中潜在的逻辑谬误与效果逆反现象,倡导广告语运用中应实现语言与逻辑的和谐统一,营造整个社会的健康和谐的语言氛围。

  • 标签: 广告语 逻辑 灵活性 严密性
  • 简介:分类教学是为适应中等职业学校学生不同的学习基础、毕业愿望和社会对中等职业人才不同的需求,在认真总结普通中学"快慢班"教学和分层次教学经验基础上而创建的个性化的教学模式.通过对实验效果的分析,我们发现实施分类教学后,学生在学习兴趣、学业成绩、纪律、稳定性等方面都有了明显的改观.

  • 标签: 分类教学 研究 实验
  • 简介:实验教学是培养学生职业技能即实际操作能力的重要环节,是一个"实践——认识——再实践"的过程,也是学生在动手操作中对专业知识的咀嚼、消化、吸收的整个过程。因此,搞好实验教学,提高实验教学效果是中等职业学校全面提高教学质量的重要组成部分,是提高学生动手能力和技术素质的重要环节。根据多年的教学经验,我认为要想上好实验课,提高实验教学的质量,应做好以下几方面的工作。一、认真钻研教学大纲,精通实验内容教师是实验教学的直接策划和参与者,他的业务素质和专业技能的高低将直接影响到实验效果的好坏。

  • 标签: 实验教学 动手能力
  • 简介:摘要笔者根据学生的实际和德育课的特点,在教学过程中采用生活式的、故事性的、活动式的、表演式的、多媒体的、有成功感的、自由阅读的德育课教学方法,收到了良好的教学效果,对提高学生的综合素质有极大的帮助。

  • 标签: 德育课教学效果素质提高
  • 简介:员工培训是企业人力资源管理的重要内容,有效的效果评估是衡量培训活动是否成功的标准。文章从员工培训效果评估的角度出发,分析人力资源管理工作者在培训效果评估中存在的一些误区,针对这些误区提出修正观点,并对有效开展培训效果评估提出对策建议。

  • 标签: 培训效果评估 误区 对策
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  • 简介:高等学校开设《专业英语》课程的目的,是使学生通过学习,掌握一定数量的专业词汇并具有较强的阅读和翻译科技英文资料的能力,以便能更好地借鉴和掌握国外,尤其是西方发达国家的先进科技成果,为社会作贡献.这也是受过高等教育的学生应该具备的一项基本技能.《专业英语》课程的学习时间一般大专类学生为30~48学时,如何利用这短短的三、四十个学时,取得较好的教学效果呢?下面笔者结合自己的教学实践,谈几点体会和看法:一、必须选用合适的教材《专业英语》课程一般选用一些科技英文资料作教材.教学时,教师指导学生对这些英文资料进行阅读和翻译.在此过程中,使学生接触和积累部分专业词汇,并熟悉和掌握一些阅读和翻译的基本方法.因此,教材中选用的英文资料是否合适,直接关系到课程的教学效果,可以说,选用合适的教材是取得良好的教学效果的前提条件.那么,应该选用哪些资料作教材呢?根据笔者的教学体会,教材中的英文资料由以下几部分内容组成比较合适.第一部分是与学生所学的各门专业基础课程和专业课程相关的资料.可以从这些课程的英文版教材中选择一些典型章节作教材,还可以选用一些与这些课程的内容有关的其他英文资料.另外,这些资料在教材中的排列顺序应该是从基础课到专业课,由易到难.选用这部分资料

  • 标签: 专业英语 教学效果 专业词汇 如何提高 基本方法 教学体会
  • 简介:文章阐述了《形势与政策》课在课程设置上的理论依据和实践依据,在此基础上,分析了目前高校《形势与政策》课的教学现状及存在的主要问题,对如何提高《形势与政策》课的教学质量和效果进行了研究与探讨,并提出了解决问题的对策。

  • 标签: 《形势与政策》 形势与政策教育 思想政治理论课
  • 简介:美国经济危机爆发已过去了数年,奥巴马政府不断推行各种经济复兴措施,美国经济逐渐显现出复苏的迹象。然而,美国经济的复苏仍然面临着一系列问题,要想彻底摆脱经济危机的影响,美国还有很长的路要走。

  • 标签: 经济危机 奥巴马 反危机措施
  • 简介:摘要本文从教学实践体会与学习他人经验入手,针对以就业为导向的中等职业教育数学文化课的教学要求,提出让学生学到必需的、够用的、有价值的数学知识,立足效果.使得数学教学趋于大众化、贴近专业化、呈现多样化,为学生就业做好数学方面的准备,从而显著地提高职校数学的教学效果

  • 标签: 职校学生职校数学教学效果就业导向
  • 简介:课程教学中,应根据本课程的特点,针对学生和学校的条件与现状,本着因材施教的原则,合理处理教材,并加强直观教学,注重教学反馈.只有抓住这些教学环节,才能便于实现教学目标,切实提高教学质量.

  • 标签: 《机械基础》课程 教材处理 教法 环节
  • 简介:云南省曲靖农业学校认真贯彻落实中共云南省委《关于实施“云岭先锋”工程,大力推进党的基层组织建设的决定》的精神,从2004年三月开始,在学校基层党支部中,有计划、分步骤地全面实施“云岭先锋”工程。目标是通过3-5年时间,使学校党组织、党员、教职工达到“三个成为”,即学校班子成为学习型组织、实干型集体、

  • 标签: 云南 曲靖农校 “云岭先峰”工程 基层党组织建设 学习型组织
  • 简介:摘要本人从事《土壤肥料学》教学实践多年,期间就如何提高土肥课堂教学效果作了一些教法尝试,现提出来,供诸位同仁参考。

  • 标签: 土壤肥料学教学法尝试
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  • 简介:本文阐述了新闻摄影在增强报道效果、提高报纸质量中的作用,并就如何运用新闻摄影强化报道效果进行了探讨:所拍摄事物一定要具有新闻性;要确保新闻照片的真实性;要根据所报道内容选用新闻照片;要善于抓拍人物的动作、表情事态的关键细节来反映全貌;重视配写新闻照片的文字说明,起到画龙点睛的作用.

  • 标签: 新闻摄影 新闻报道 报道效果
  • 简介:沼液作为沼气的附产品,应用到农林作物上,有很明显的效果。初步试验表明:使用沼液可以明显提高桂柑的固形物含量和甘蓝的产量,从肥效上看,可以代替一部分化肥,降低生产成本,因此值得在柑桔和蔬菜上广泛应用。

  • 标签: 沼液 农林作物 应用效果
  • 简介:新媒体对教学、校园文化、学生素质的影响显而易见,但对生产实习的影响尚无定论。本课题以工科专业实习生为样本,采用问卷方式调查研究这一问题。研究发现:新媒体采纳与实习效果显著相关,表现为"先促进、后抑制"二重效应,符合二次回归特性。因此,在实习中新媒体必须利用,但不应滥用。

  • 标签: 新媒体 采纳 实习 实证
  • 简介:摘要本文通过分析学生兴趣调查资料,针对学生的实际情况,要想让学生进得来、留得住、学得着、用得上,必须改进教学方法,提高课堂教学效果

  • 标签: 职业学校教学方法教学过程