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151 个结果
  • 简介:本文以20家广西制造业上市公司为样本,采用内容分析法,对样本公司2010年社会责任尽责情况进行分析,并对其经济后果进行了研究。研究发现:一、目前广西制造业上市公司社会责任信息总体披露较少,且披露载体不规范,单独以社会责任报告形式进行披露的公司很少;二、单独提供社会责任报告的公司社会责任尽责程度较高,且社会责任信息披露方式开始朝定量化方向发展;三、公司履行环境保护等社会责任,可以提升公司的财务绩效。

  • 标签: 社会责任 现状分析 经济后果
  • 简介:高职教育是我国高等教育新的发展类型,随着高职教育的蓬勃发展,教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题,因此创新高职管理机制,强化管理人员服务意识,提高教育教学质量迫在眉睫。

  • 标签: 高职 创新 管理机制 社会服务
  • 简介:本文介绍了黑龙江农业工程职业学院汽车专业与黑龙江省汽车维修检测行业协会、汽车服务企业开展深层次合作,根据地域特点、发挥自身优势,通过系列项目的实施来提升教学团队社会服务能力。文中介绍了近年来的具体做法及取得的一些成效,期望对同类院校在团队建设上有所帮助。

  • 标签: 校企协合作 服务能力 团队建设 实践
  • 简介:为了发挥高职人才培养质量社会评价的作用,更好地提高高职院校人才培养质量和社会声誉,分析了高职人才培养质量社会评价的必要性,从评价机构、评价标准和评价方法3个方面对高职人才培养质量社会评价提出了建议。

  • 标签: 高职教育 社会评价 评价机构 评价标准 评价方法
  • 简介:温州民营企业具有规模小、数量多等特征,容易引发产品质量、环境保护、资源使用等社会问题。通过分析温州民营企业社会责任的特点,提出构建温州民营企业社会责任推进机制,以增强企业承担社会责任的能力,提高企业荣誉和组织认同及经济绩效回报。

  • 标签: 温州 民营企业 企业社会责任 推进机制
  • 简介:当前我国社会经济结构、文化形态、价值体系等发生了深刻变化,其直接影响到人们尤其是在校大学生们价值观念和人格养成。通过核心价值体系教育、坚持大学办学的公益性、积极开展各种实践活动、提高辅导员的人格感染力是引导大学生人格健康发展的重要途径。

  • 标签: 社会转型 大学生 人格
  • 简介:本文通过导入CI理论,探讨了辅导员在CI理论视角下对加强班级建设的工作创新,论述了导入CI理论对大学生班级文化建设的重要意义.并从MI(班级理念)、BI(行为识别)、VI(视觉识别)三个方面对班级文化建设提出新的思路.

  • 标签: CI理论 辅导员 班级建设
  • 简介:职业教育是有挑战性的学科.它是抽象基础科学概念与应用主义理论知识与临床实践.技术能力与直觉感受的大融合。专业的教育工作者有义务教授毕业生熟练的基础实践技艺。对于健康卫生职业.它还包括能成功进行卫生保键输入的认知方面的基础知识、临床技能和人性特质。Phelanetal.认为.这种职责的简要概述也能够应用到任何卫生健康专业人士的教育上。他们表示当一个学生从医学院毕业,那就意味着该生具备认知知识、临床技能和非认知品质.而这些品质对于一名有胜任能力的内科医生.履行其职责是非常必要的。

  • 标签: 卫生健康 临床实践 职业能力 科学教育 多元智能 基础知识
  • 简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算机教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算机技术开发在计算机教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。

  • 标签: 计算机技术计算机教育应用
  • 简介:杜威德育思想包括教育即生活、学校即社会的德育本质;德育无目的论的德育目的;从做中学的德育方法;德育客体主体化的儿童中心论等主要内容。在不断推进社会管理创新,积极探寻社会主义道德建设方法和规律的今天,深刻挖掘并反思杜威教育思想中有关德育思想的论述,对于社会管理创新过程中社会合格公民的培养具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 杜威德育思想 社会管理创新 借鉴
  • 简介:面对知识经济的挑战和择业就业竞争压力日趋激烈的情况,中职学校只有让毕业生具有强烈的责任心,才能实现“培养实用人才和熟练劳动者”的教育目标,达到“为本地区经济建设服务”的教育目的。中职教育的主渠道是学科教学,课堂、课程是学科教学的主阵地学生责任意识和责任行为形成的主要环境也正是课堂教学领域。

  • 标签: 完整人格 培养 成功者 中职生 社会 姿态
  • 简介:高校大学生是时代的先锋,他们的社会心态是否健康对于整个社会的稳定以及良好社会风尚的形成起着不可替代的作用。当前网络环境对大学生的社会心态产生了一些不良影响,需要引起重视,并认真探究应对路径:引导女生关注社会的发展,增强她们的理性思维;拓宽让学生感受现实社会温暖的途径;创新培养大学生独立思考能力的方法;强化他们的社会责任意识;引导他们学会把虚拟信息与现实生活相比较;教育学生处理好现实的人际关系是适应社会的一种必备能力。

  • 标签: 网络环境 大学生 社会心态 调查 应对路径
  • 简介:7月12日,“2012中国高等职业教育社会责任年会暨质量报告发布会”在北京召开。会上发布了《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》及《2012.发现高职》形象宣传画册,并邀请与会代表围绕高等职业教育社会责任进行了深入交流与研讨。报告是全国高职高专校长联席会议贯彻国家《教育规划纲要》精神,委托第三方研究机构,上海市教育科学研究院和麦可思研究院联合调研编写形成的,是高等职业教育整体办学质量的首次社会发布。共分“概览与历程、学生与发展、学校与改革、政策与项目、成效与贡献、挑战与展望”六个部分。

  • 标签: 高等职业教育 社会责任 中国 年会 科学研究院 人才培养质量
  • 简介:摘要思想政治理论课教学效果问题一直是我们关注的重点。自从我校实行空间教学以来,思想政治理论课实现了教学资源整合化、教学载体网络化、教学互动便捷化、教学考核空间化,学生的满意率、点击率、参与率、优秀率提高了。

  • 标签: 空间教学思想政治教学效果
  • 简介:摘要动机是学习外语的动力,能够给语言学习提供持久的动力支持,是决定外语学习成败的关键因素。D·rnyei的二语学习动机自我系统理论从心理学的角度深层挖掘了学习者二语动机的成因,能够使外语学习达到更好的效果,并对外语教学产生重要的启示。

  • 标签: 二语动机自我系统外语学习启示
  • 简介:为适应高等教育评估发展的最新趋势,完善高等教育评估体系建设,依据民办高校的特点、现状、面临的现实问题和战略发展需要,以管理的基本原理、多维度的视野和创新思维,借助于现代信息技术的应用构建合适于民办高校的实验室管理评价标准和实验室管理系统,为民办高校的实验室管理注入新的活力,引导民办高校实验室实现管理的规范化、标准化、信息化和科学化,充分发挥实验室在提高实践教学质量和人才培养中的作用。

  • 标签: 民办高校 实验室 评价标准
  • 简介:大学生是祖国的未来与希望,肩负着建设中国特色社会主义的重任。要想成为祖国的栋梁人才,大学生需要具备反思精神。反思精神有着特定的内涵,反思精神有利于化解矛盾,构建和谐校园。在大学生创新思维的培养、综合素养的提高方面,反思精神起到重要作用。因此,在社会转型时期,尤其需要培养大学生的反思精神。培养大学生的反思精神,还需要采取科学的方法,才能达到预期的效果。

  • 标签: 大学生 反思精神 方法
  • 简介:我国加入WTO十年以来,随着对外贸易的飞速发展,各企业对国际贸易专业人才的需求急剧增加。为了使高职院校培养的学生更能适应社会的需求,广东纺织职业技术学院在大量调查的基础上,结合企业的实际需求及高职教育的定位,对国际贸易专业的课程设计做了适当的修改,使安排的课程更具实用性,培养的人才更适合企业的要求。

  • 标签: 国际贸易 专业课程 社会适用性
  • 简介:人口增长与经济社会发展密切相关。从总体上看,新疆人口增长与经济社会发展水平不协调,即人口增长较快,经济发展相对缓慢,给经济发展、社会就业和教育水平、医疗卫生条件的提高产生消极影响。因此,政府应加大科技投入,提高生产效率;发展多元经济,尤其发展以旅游业为主的第三产业;控制人口数量,优化人口结构;加大教育教学力度,提高人口素质;改善医疗卫生条件,促进经济社会健康发展。

  • 标签: 新疆 人口增长 经济社会