简介：楷书自唐发展至顶峰,它生成的不仅仅是法度,更是每一个书法人习字的第一步.楷书的难,并不在于法,而在放纵与节制之间,在匠心与自然之间,在真率与儒雅之间.

简介：旅游管理是一门操作性很强的应用性学科，传统的教学方式已经不能适应旅游行业各种工作岗位所需要的素质和能力，而工学结合的教学模式符合旅游管理专业的教学需求，也是中国高等职业教育发展的需要。目前旅游管理专业工学结合培养模式存在观念上的偏差、师资队伍薄弱、旅游企业承受能力有限等问题，因此，有越要借鉴国内外经验。从宏观政策、学校、用人单位等多方面共同努力，逐渐推进“工学结合”模式，以促进旅游管理专业工学结合培养模式的持续发展。

简介：高职酒店管理专业人才培养模式，其核心内容是以学生和用人单位为中心。实施这一模式，主要是通过“引企入教”方式，建立共同培养机制；按照“工学结合”要求，设计以“客户为中心”的人才培养方案；根据岗位职业标准，组织实践教学和评价；尊重学生职业发展需求，开展专业特色教育。只有这样，才能实现由“以学校为中心”向“以客户即学生和用人单位为中心”的转变。最终实现学校、学生和用人单位的三赢。

简介：校企合作是我国目前重要的高职人才培养模式,同时也是实现高校与企业共赢的途径。随着社会经济的发展,酒店行业、企业对校企合作人才培养模式提出了新的要求,本研究提出了校企共建、股份共赢、合作培养＂第三方＂人才、改革＂2＋1＂模式等新的合作模式探索。

简介：

简介：摘要Flash虽然是二维动画制作软件，但也可以采用一些三维技术原理在flash中实现简单的伪三维效果，即通过对物体放大缩小，改变透明度、深度，运动变换等操作来达到视觉欺骗的效果。原理虽然简单，如果应用合理也能产生很眩的效果。通常，我们可以利用三种方法实现光影效果、遮罩、使用ActionScript。其中，光影效果实现起来比较简单，不再赘述，下面分别对如何利用遮罩和ActionScript实现三维效果做简单介绍。

简介：据不完全统计，我国在用电梯34．6万多台，每年还以约5～6万台的速度增长。电梯在给人们节省时间和体力的同时，也不可避免地带来了一定的风险。为了把这种风险降到最低限度，对电梯的检查和维护保养就显得尤为重要。由于电梯的种类、用途、驱动、曳引方式、控制方式差别很大，各种电梯的故障往往不完全相同。通过对电梯进行定期的保养、维护，可以使电梯最大限度地达到并符合原设计、制造的标准和技术要求。

简介：马维勇，号双泉散人，一九四九生于甘肃靖远县，幼承家学，临池不缀，初学颜柳，勤谨有悟，七十年代逐攻汉碑，汉简，后随高乐三先生研习章草，作品曾多次参加国内外大型展览，并被博物馆，展览馆收藏，其作品沉著浑厚，古朴典雅，潇洒雄健，艺术风格鲜明。

简介：针对高职酒店管理专业实习中存在的问题．提出应分阶段选择合作伙伴，遵循市场规律制定实习计划，加强实习过程的管理．同时就如何保障学生利益，提出了一些建议。

简介：案例教学对于行政管理学来说,就是在师生直接参与下共同对其案例进行分析讨论的教学方法,主要有教师主导型、学生主导型、师生合作型三种基本模式。这三种模式各有特点,适用于不同的教学需求,教师可以灵活运用。为了实现行政管理学案例教学模式,需要教师从观念、教学环节、调动学生积极性等方面努力。

简介：摘要本文理论与实践相结合，旨在探索中职学生“规范管理——自主发展”德育实践新模式，提高学校德育的实效性。

简介：当前,我国对旅游专业的高职教育人才培养定位还不够明确,高职院校的旅游理论体系和人才培养模式严重滞后于当前经济社会的发展,在学校与企业合作等方面的人才培养模式亟待加强。我们可以与经济发展形式相结合,优化课程体系,提高师资人才队伍的行业知识,创新人才培养模式,支持旅游职业教育体系的建设,为学生的未来就业等方面加强培养,产学结合,从而提高高职旅游专业的学生职业能力建设。

简介：＂定岗双元＂模式是指确定了岗位后的学校与企业共同培养技能型人才的一种实践教学方式,是双元制的有效延伸。浙江商业职业技术学院与上海韵达货运有限公司开展＂定岗双元＂模式实践教学,结合物流企业运营实际制定符合特定岗位技能要求的实践教学计划,学生与企业双向选择,＂4＋1＋1＂分阶段实施,取得了毕业前60%的学生获得企业提拔,100%学生就业满意的好成绩。

简介：公共事业管理专业的开设在全国刚刚十年多时间，其案例分析课的教学摸索期更短，研究如何从事这一新兴专业案例分析课的教学将具有十分重要的意义。公共事业管理案例分析课开课前的准备工作、开课期间的工作和结课后的工作等三个方面做的及时、到住与否对于该门课程的教学能否顺利进行以及教学效果能否良好则至关重要，并且这三方面更是一个环环相扣、循环往复的过程。

简介：旅游与饭店管理(高职)专业教学模式改革的重点在于学生管理能力的培养和综合素质的提高.锦州师范学院旅游系经过前后六年的教学改革与实践,提出了以培养学生创新、创业精神为灵魂,以培养岗位技能与管理能力为主线,探索建立"四合"模式(即技术与管理复合,知识与能力模块化组合,讲授与实训融合,学校与社会结合),加强三大基本建设(双师队伍建设、融合性实训实习基地、特色型文件与教材建设),全面提高人才社会质量的培养思路和途径.

简介：体制创新是高职院校现阶段发展过程中必须经过的关键环节,而在现有体制对高职院校发展的约束性一时还难以打破的情况下,应从高职院校的教学模式改革入手,通过教学模式改革的深化来进一步推动管理体制改革和创新.

简介：高师专科卫电、函授、自考相结合培训模式,是突破了传统学校教学在空间、时间和年龄上的限制,融远距离教育、个人自学、社会助学、国家考试为一体的一种新的成人教育形式。要搞好这种培训模式的教学,实现教育目标,重要的因素是根据这种培训模式的特点,科学地进行教学活动管理。而树立全面正确的教学指导思想,处理好教学管理中的诸关系;加强教学常规工作管理,探索改革和优化教学工作的途径;对教学效果进行经常的、科学的评价和检查,则是做好教学管理工作的关键。

简介：境界说是王国维美学思想的核心范畴，也是他品词立论的标准。文章认为，境界说的灵魂和生命力在于真，从真的角度对其境界说理论进行重新审视和研究，我们会得到新的启示．

简介：本文结合“老”的维语译法揭示了其语法、语义及所特有的文化内涵。

简介：在对西学的接受上,童年时期王国维经过父亲的开明引导,对西学有着开放接纳的态度;在二十世纪初新学热潮下,他曾学习西方数理之学,但最终选择了哲学研究方向;而在三十岁之时,却表示自己已疲于哲学,于是远离西学,转而投身中国文史考据研究。观王国维对西学的接受过程,在三十综岁之前他的主要态度是主动、积极的,三十岁之后则是远离、消极的,但西方哲学尤其是叔本华的悲观主义等思想却影响了他的一生。