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  • 简介:物质世界中不同居次上各类系统都是其内在的诸种演化因素自组织过程的产物,都是物质世界普遍存在的自组织性征的标志和体现。从这个实际出发,我们要实事求是地建构系统自组织观,并运用它来科学地认识物质世界及其演化与发展。

  • 标签: 系统 自组织 观念
  • 简介:系统动力学是一种以整体论为视角的系统思维方式,提倡从整体上辩证地研究复杂系统内部因果反馈结构。在应对复杂系统管理问题时,系统动力学需要以创造性整体论为指导,综合运用各种系统方法论,参考复杂性科学的最新研究成果,从过程与动力学角度共同促成系统学习,重视计算机建模以及不要过分追求最优解。

  • 标签: 复杂系统管理 系统动力学 系统思想
  • 简介:海上台风预警和搜救系统的功能得以实现的关键是构建系统结构。从系统科学视角以项目"基于GPS/3G/GIS的宁德海上台风预警和搜救系统的研究"(简称该系统为3GTPSS)为例,给出了系统结构的动态生成方法。讨论系统的环境因素,把系统环境分为一般环境和直接环境;设计了3GTPSS的功能,应用系统结构的动态生成方法,建构了此系统的结构;讨论了该系统与其直接环境的关系。这些研究为项目开发奠定了基础,也为相关系统结构的建构提供了参考。。

  • 标签: 3G 系统科学 系统结构 台风预警 搜救
  • 简介:摘要近年来随着城市轨道交通的高速发展,基于无线通信的列车自动控制系统在城市轨道交通中得到了普遍应用。而网关计算机作为列车自动监控子系统与列车自动防护子系统的接口设备,对列车自动控制系统正常运行具有重要作用,本文主要阐述了网关计算机的功能,并以典型网关计算机故障为例,详细分析了故障原因、故障判定方法和处理措施。

  • 标签: 网关计算机 表示信息 接口 ATS ATP
  • 简介:摘要电力资源与人们的日常生活以及工作有着紧密联系,对于电力产业来讲10kV配电力工程在施工建设期间,常常会因为技术问题、工艺流程等问题导致项目工程应用效率不足。其次就是在实践阶段还会受到闪络、电压等事故影响企业单位的经济效益,对此笔者将结合自己的实践经验展开细致化的分析与讨论,以期能够给从业人员带来借鉴参考价值。

  • 标签: 10kV配网电力工程 技术问题 控制方法
  • 简介:为了规避企业信息系统项目中的风险,达到提高信息系统项目成功的目的,通过界定企业信息系统项目失败的确切含义以及风险的定义,来识别企业信息系统项目中存在的风险,并试图利用复杂适应系统理论来分析这些风险之间存在的复杂关系,以及可以采取的策略和风险管理过程.为企业信息系统项目风险管理的思维方法提供一种探索.

  • 标签: 复杂适应系统 企业信息系统 项目风险 投资收益率
  • 简介:系统辩证论与泛系方法论(简称“两论”)是20世纪中国学者开创的、富含民族文化特色的、属当代系统科学体系的两个重要分支。概述我们对“两论”的接触认知、比较分析和协同应用。

  • 标签: 系统辩证论 泛系方法论 协同应用
  • 简介:小世界永磁同步电机(PMSM)网络的耦合强度和连接概率参数值处于某些范围时,会出现混沌行为,这将严重危及电机网络传动系统的稳定运行。因此,如何控制PMSM网络中的混沌行为成为保持其稳定性的关键问题。首先给出了NewmanWatts小世界PMSM网络的牵制控制模型,然后通过Lyapunov稳定性理论证明了受控系统的稳定性,并得到牵制控制器参数的选择条件,最后利用数值仿真方法验证该牵制控制方法的正确性。

  • 标签: 混沌控制 牵制控制 Newman-Watts小世界网络 永磁同步电动机
  • 简介:摘要本文论述了应用技术高校“订单式”人才培养模式的内涵,实施“订单式”人才培养的基本原则、教学模式和实施过程。

  • 标签: 订单式 实践教学 校企合作 教学模式
  • 简介:摘要物联网专业是国家新设置的学科专业方向,涉及传感器、计算机、网络通信、操作系统、电子技术、控制等多个交叉学科知识领域,每个学校对物联网实践教学环境建设都处于探索阶段。针对应用本科高等院校如何开展物联网技术实践教学的问题,构建了包括基础性实验、综合性实验、项目综合实训的多层次教学实践环境,可满足专业学习、竞赛活动、毕业设计、创新科研的需求,对学生进行针对性实践能力的训练,大大增强了学生实践能力与创新能力。

  • 标签: 物联网 应用型本科 实践教学环境
  • 简介:摘要近年来,我国的社会经济飞速发展,社会产业结构也在不断地升级,而社会经济的发展需要大量的应用人才,就当前的形式而言,我国的各大高校在教育叫教学过程中也开始注重培养应用人才,逐渐改变传统的教学观念,建立起产教融合的新的教育理念,注重对学生的全面培养。文章对应用高校科技评价方法及指标进行了深入的分析和探究,并提出了优化策略。

  • 标签: 应用型高校 科技评价模式 优化
  • 简介:摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展,促使人们的健康意识不断被大幅度的提升,从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步,促使产生“课”、“翻转课堂”等新型的教学模式,从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异,在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范,也需要讲解技术动作的理论知识,从而导致对有限的上课时间进行占用,无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中,对“课”的翻转课堂模式进行运用,不仅能够对传统的教学模式进行改变,也能够对学生的积极性进行充分的调动。

  • 标签: 中职学校 体育教学 微课 翻转课堂 可行性
  • 简介:迄今为止,所有关于宇宙学的理论,在讨论宇宙的发生和发展时,都把宇宙当作孤立系统看待;在涉及到演化过程时,又按平衡相变(如对称破缺理论)来处理,然而一个正在膨胀着的系统其内部只能是非平衡态。显然,从系统理论的角度看来,系统内部的演化与环境密切相关,由此可得出一个极有价值的新观念。下面让我们简略地分析一下系统的演化与外界环境的关系。

  • 标签: 孤立系统 平衡相变 对称破缺 宇宙学 非平衡态 演化过程
  • 简介:随着从分析时代到系统综合时代的转变,哲学也必须进行根本性的改造.在哲学现上,必须从分析范式走向系统范式,在方法上必须实现从质点思维、简单性思维到多维思维、高维思维的转变,在内容上,则应实现知识论的系统革命.

  • 标签: 分析范式 系统范式 多维思维
  • 简介:知识传播方法作为一个开放的系统,是一般意义的方法在知识传播活动中的具体体现。运用系统的动态原则分析知识传播方法,有三种主流的传播方法:点对点传播方法、点对面传播方法和点点交互传播方法。其中每一种主流的传播方法,都与一定历史时期社会发展水平相适应,都有其一定的功能,但也存在一些缺陷。

  • 标签: 知识传播方法 动态原则 点对点传播方法 点对面传播方法 点点交互传播方法
  • 简介:拉兹洛的系统哲学包含丰富的内容,概括起来主要是:一系统哲学的形而上学哈曼把形而上学分为三类,即唯物主义的一元论、二元论;唯心主义的一元论。拉兹洛认为,除了哈曼描述的三种形而上学以外,还有第四种形而上学。这种形而上学比前三种

  • 标签: 拉兹洛 价值理论 生物进化 系统辩证学学报 透视主义 哈曼
  • 简介:马克思著作中有着丰富的系统思想。归纳起来主要是:1.整个人类社会是一个有机系统。2.社会生产力包括物的因素和人的因素,两种因素之间相互作用。特别是协作将产生新的生产力。3.生产关系包括生产、分配、交换和消费等环节,这些环节的互动构成生产关系的实际内容。4.物和人的社会质的规定具有二重性。5.具体思维的具体,是许多规定的综合、是多样性的统一。

  • 标签: 马克思 系统思想 社会有机体
  • 简介:系统辩证沦》一书的作者乌杰同志多次谈到系统辩证论的精华就是整体思想。这里,我们就系统辩证的整体观,谈两点体会。一系统整体性与事物发展的关系对系统整体性的分析,从系统所具有的外在整体属性;从系统内在结构的成分所形成系统的整体属性;从将一系统理解为更大系统的子系统;从系统结构的功能分析结果找出所研究客体的相互关系等方

  • 标签: 研究客体 辩证论 功能分析 整体思想 系统整体结构 层次的
  • 简介:社会化程度越来越高的现代社会,各种社会关系尤其是利益关系也越来越紧密和不可分割的联系在一起。因此,实现社会的平稳和有序的发展,尤其是社会的科学发展和可持续发展,离开了现代意义上的科学管理是难以想象的。而科学管理理念的形成与实施,则离不开系统思维的基础性支撑与规范。所以,真正的现代科学管理是系统思维精神实质的真实展现。

  • 标签: 系统思维 科学管理 科学发展
  • 简介:团队的成功依赖于成员间紧密联系的方式和相互作用的程度,其运作是复杂系统不断自适应的过程,而整体涌现现象也普遍存在于团队系统中.为此,建立"团队输入、输出及其过程模型"和"要素作用的内部模型"来考察团队复杂系统的特点与过程,分析其不同表现和相应的影响因素;最后对团队的不同类型进行讨论.

  • 标签: 复杂性科学 团队复杂系统 团队运作过程 涌现