简介：摘要通过对冠心病患者进行基础知识、心理、药物、饮食、运动等方面的健康教育，提高患者对疾病的认识，树立正确的健康观念，促进患者康复。

简介：在传统的以计划经济为特征的中国教育，缺乏商品意识，没有把教育当成是为社会和消费者提供产品和服务来看待，违反了商品生产原则及其规律，缺少投入产出的观念，教育很难按行业自身动力良性循环，教育发展很大程度上成为政府政策调控的产物。随着改革开放的推进，教育的观念发生了很大的变化，教育消费、教育投资、教师的教育行为是一种有价的社会劳动已经或正在得到承认。改革开放以来发展的中国教育实践已经说明，只有将教育与经济联系起来，才能科学配置有限的教育资源，提高教育投资的使用效率与经济效益，使教育成为我国经济建设中新的增长点。

简介：国内外至今对性教育与青少年性行为之间的关系仍是一个有争议的课题。美国从四十年代起就重视性教育问题了。然而,至今青少年性行为、未婚先孕、青少年妊娠、堕胎的社会现象有增无减。因此,人们怀疑在社会、学校和家庭进行性教育,能否降低青少年性行为及早孕发生率。在什么情况下才能起到作用呢?我国八十年代对性教育也开始重视,但至今仍有人对青少年性教育持疑虑态度。遗憾的是我国在这方面的研究报告极少,因此,提出普及性知识教育缺乏具有说服力的理论依据。

简介：泾县属于结核病高发县。由于地处山区，交通不便，经济基础薄弱，生活贫困等诸多因素的影响，人群结核病防治知识水平低。2002年7月，我们组织的调查表明，我县农村居民“肺结核通过空气传播”知晓率为21．43％，知道肺结核归口管理的只有11．90％。为了提高群众结核病防治知识，动员全社会参与结核病控制，我们在中日结核病控制一日本援助项目(以下简称“项目”)中努力开展了结核病控制健康教育工作。

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简介：摘要运用循证护理的理论，与肝硬化病人的健康教育结合在一起，使肝硬化病人对所进行的健康知识加以深化。

简介：济南市第四人民医院普外科在开展整体护理工作以来,针对不同病种、疾病的不同阶段、不同文化层次的病人实施健康教育,收到良好效果.现将具体做法介绍如下.

简介：医学模式的转变,促进了健康教育学的迅猛发展。八十年代以来,我国政府已经注意到健康教育的重要地位,为广泛深入地开展全国各地的健康教育,近年许多基层防疫部门,也逐渐充实了具有一技之长的健康教育专业人员,他们发挥了各自的特长,勤奋地工作在健康教育战线上,并作出了显著的成绩。然而,由于起步较晚,人们对健康教育工作的认识还存在着差距,且没有一个健康教育专业人员的实绩评价标准,一些具有一技之长的健康教育专业人员在职称评定中,未能得到较为合理的对待,因而在一定程度上损伤了一部分人员的积极性,甚至影响到基层健康教育专业队伍的稳定和发展。

简介：摘要在全球范围内构建和谐社会，营造人类健康环境的目标影响下，我们的护理工作如何突出以“人”为中心，实现“尊重生命、关爱健康”的人性化的服务，本文以“人文关怀”教育为导向，以塑造具有“人文素质型”护理人才为线索，提出了“人文关怀”的观念，以此与同仁商榷探讨。

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简介：摘要目的探讨影响健康教育效果的因素,提出适合老年冠心病病人健康教育的建议。方法采取不同形式的健康教育方式对两组老年冠心病人进行健康教育，并对结果采用调查表形式进行分析。结果多种形式结合的健康教育模式和传统的宣教模式对健康教育效果存在显著性差别。结论多种形式结合的健康教育模式有利于老年冠心病人的护理和治疗。

简介：临床健康教育的经济效益指标是减少医疗消费、保护生产力。如何能体现出来?笔者认为:一是通过医护人员向患者传播有关的卫生保健知识及康复指导,减轻患者的心理负担,密切配合医生治疗,早日康复,缩短病程来实现;二是通过提高患者的卫生保健知识水平,改善不健康的行为习惯,提高自我保健意识与能力,减少疾病的复发率来实现。本文对50例女性急性尿路感染者和50例上消化道出血患者进行与健康教育,并统计教育前后复发率,设对照组观察,前者由70％下降到34％;后者由72％下降到36％。结果表明:一年之内教育组的尿路感染复发人数

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简介：探讨静脉输液中的护理问题。对本科60例住院病人通过自设问卷，选择合理的护理对策，使患者了解相关知识．从而感到满意，效果显著。

简介：大学一年级是大学生可塑性最强的时期，积极的、有效的入学教育在大学四年教育中占有十分重要的地位，对学生即将开始的大学生活产生很大的影响。如何作好新生入学教育就显得特别的重要。本文就新生入学教育方面的问题作了一些初步的探讨。

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