简介：

简介：目的明确2003年至2006年3年来中国卫生监督机构卫生监督检查能力的变化情况。方法采用系统抽样的方法，调查全国省市县各级卫生监督机构卫生监督检查工作的开展情况和职能落实情况。结果（1）3年来，监督检查覆盖率平均提高3．8％，户均卫生监督检查频次平均增加14．3％，卫生监督员人均现场检查天数平均增加12．1％；（2）2006年卫生监督检查职能的平均项目开展比例为53．2％，平均项目开展程度为71．3％，平均项目完成度仅为38．1％。结论卫生监督检查覆盖面略有增加，监督检查强度有所增强；职能项目开展程度尚可，但开展比例和完成度较低。

简介：摘要医学是一门实践性很强的学科，医学生的成长需要大量的实践训练机会，为改变目前我国医学生中普遍存在的临床技能操作薄弱、动手能力不强、不善于运用临床思维解决实际问题等现象。保山中医药高等专科学校于2009年构建了临床技能实训中心。本文根据当前临床技能实训中心建设与发展中存在的问题，提出加强现代化临床技能实训中心建设的重要性，以全面提高医学生的临床实践能力。

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简介：摘要明确指出语言沟通技巧在护理工作中的重要性，重点阐述应用护理语言的注意事项，进一步推动护理语言在临床护理工作中的应用。

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简介：一场大获全胜的恋爱,我终于成了幸福的新娘。丈大虽不是大款,但年薪10万另有提成,还算“票子”不愁:恋爱之前,丈夫已在广州碧桂园购了三居室的楼房,“五星级的家”,“房子”还是可以在同事熟人面前偶尔骄傲地提起的,何况丈夫是独子,父母那套在广州市区的福利房,迟早也是我们的;“位置”嘛,丈夫是一港资贸易公司的业务部经理,还凑和;“车子”没有,但“个子”挺猛,一米八二,是他南下干部的父亲的遗传,在南方

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简介：美国著名婚姻治疗专家盖瑞·查普曼博士提出的爱的五种语言,没有哪一条是凡人不可及的高难动作,对于父母的金钱、学识、地位都没有任何要求。只要你愿意柔软下来,俯身下来,看见孩子、听见孩子,你就会学到这五种能对亲子关系产生深远影响的“爱的语言”。

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简介：摘要目的探讨语言沟通在儿科临床护理中的应用。方法选自2013年12月至2014年12月我院收治的儿科患儿130例，将其随机分成2组，每组65例患儿，分别命名为观察组和对照组。2组患儿均进行常规护理，对观察组患儿在常规护理的基础上采取语言沟通策略，对2组患儿的护理效果进行临床观察。结果观察组护患纠纷发生率为0，投诉率为1.5%，满意率为100%，对照组护理纠纷发生率为4.6%，投诉率为7.7%，满意率为92.3%。结论语言沟通在儿科护理中应用效果显著，语言沟通策略值得在临床上推广。

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简介：摘要目的探讨发育迟缓儿早期介入语言训练的疗效。方法对6个月至1岁的发育迟缓儿早期进行语言训练。结果早期进行语言训练可提高发育迟缓儿的智力。结论发育迟缓儿早期介入语言训练可降低智力低下的发病率，具有重要的临床意义。

简介：摘要目的探讨护患沟通在优质护理服务中的应用效果。方法为了推动优质护理服务，提高患者满意度，患者对护士的语气、态度及护士对患者提出问题的解答满意率评价。结论通过护患沟通的加强，护理质量及医患满意度得到了提高，优质护理服务得到了有效开展。

简介：摘要护士在临床实践的过程中，离不开要同病人说话，只要说了话，这种语言刺激就会作用于病人，不起治疗作用，便起致病作用。因此，护士要学习掌握语言艺术。

简介：摘要目的评估语言康复训练配合针灸治疗脑卒中失语症疗效。方法选取2012年3月至2014年2月期间我院收治的脑卒中失语症患者67例，将其随机分为语言组（n=30）和针灸组（n=37），语言组患者单纯采取语言康复训练治疗，针灸组患者在语言组的基础上联合针灸治疗，比较两组患者的临床疗效。结果语言组的总有效率为73%低于针灸组的总有效率95%，差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论语言康复训练配合针灸治疗脑卒中失语症效果明显，方便、简单，具有临床应用价值。

简介：摘要：脑卒中是临床上出现概率较高的疾病，其致残率及致死率较高，严重威胁着患者的身体健康和生命安全。语言功能障碍在脑卒中患者中较为常见，患者在发病后语言中枢神经受到损伤，这种情况下，患者会表现出失语的症状，会在一定程度上加大患者的心理负担，不利于患者病情的控制和治疗。笔者在本文中研究分析了脑卒中患者语言功能的早期康复护理，以期能够为护理人员优化调整后续护理工作提供可靠的依据。