简介：摘要目的探讨加强环节管理在消毒供应中心控制医院感染的应用效果。方法我院自2016年5月开始在消毒供应中心控制实施加强环节管理措施，选择加强环节管理实施前（2015年5月~2016年4月）本院外科收治的1200例患者，另选择实施后（2016年5月~2017年4月）本院外科收治的1200例患者，观察加强环节管理前后医院感染发生情况，并调查实施前后灭菌包合格率情况。结果加强环节管理后医院感染发生率（0.25%）显著低于加强环节管理前（2.17%），组间差异p＜0.05；灭菌包不合格率（0.67%）显著低于加强环节管理前（10.33%），组间差异p＜0.05。结论消毒供应中心实施加强环节管理，可有效提升工作质量水平，进而降低医院感染风险，临床应用效果良好。

简介：摘要目的加强体检中心护理人员的规范化管理，从而适应健康体检的发展趋势，提升护理服务质量，更好地为体检人员服务。方法在护理人员的服务理念、理论知识、操作技能、健康教育四方面进行规范化管理。结果实施规范化管理后，护理人员的整体素质及体检人员的满意度明显提高。结论护理人员只有具备专业的医学理论知识、过硬的业务技能及先进的服务理念、良好的沟通能力、健康教育能力等，才能提高体检效率和服务质量，保证体检人员满意。

简介：摘要目的本文针对消毒供应中心护理人员规范化培训进行了探究。方法选取了我院消毒供应中心的护理人员作为本次的研究对象，对其进行了培训小组的建立，以护理的层级进行本次培训内容的制定，并且以集中、分层、分组的形式开展规范化培训，对2016年至2017年的护理人员的专业知识、专业技能，工作的不足进行了观察。结果通过规范化培训的实施，很大程度的提升了护理人员的专业知识水平以及技能，专业知识成绩上升至94分，专业技能成绩上升至95.9分，降低了工作中存在的不足的。结论通过规范化培训，能够让消毒供应中心护理人员的专业知识水平及专业技能方面得到进一步的提升。

简介：摘要目的探究消毒供应中心在使用PDCA循环管理模式后效能。方法研究对象为消毒供应中心室在2014.6-2015.5使用PDCA循环管理模式为观察组，2015.6-2016.5未使用PDCA循环管理模式为对照组，比较有无实施PDCA循环管理模式对消毒供应中心影响。结果经过观察两组治疗效果看出，观察组在包装（97.5%）、清洗（96.0%）、无菌合格率（100.0%）上显著比对照组高（88.0V）、（86.0%）、（91.0%），（x2=6.711、6.105、9.424，P＜0.05）。结论消毒供应中心采用PDCA循环管理模式后能够对包装、清洗、无菌合格率有效提升，此管理方法值得在临床上进一步推广使用。

简介：摘要目的对肛裂患者术后疼痛护理中心理护理干预的效果进行研究。方法随机抽取2016年1月至2017年1月之间122例我院肛裂患者，根据随机数字表法，分为观察组和对照组各61例，对观察组患者予以心理护理干预，对对照组患者予以常规护理，观察并对比两组患者的疼痛程度。结果进行护理后，观察组患者疼痛程度均低于对照组患者，并且组间对比差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在肛裂患者术后疼痛护理中对患者加强心理护理干预，能够有效降低患者疼痛程度，有利于提高患者生活质量，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探究细节管理在医院消毒供应中心中的应用价值。方法在2016年1月至2016年7月医院消毒供应中心的管理情况作为参照组，在2017年8月至2017年1月医院消毒供应中心的管理情况作为研究组，参照组进行常规管理，研究组进行细节管理，对比两组的科室满意度、院内感染率和器械使用清洗合格率。结果相对于参照组，研究组的科室满意度更好，器械使用清洗合格率更高，院内感染率更低，P<0.05。结论在医院消毒供应中心进行细节管理，可提升科室满意度，降低院内感染率，提高器械使用清洗合格率，值得临床学习。

简介：摘要目的讨论研究在消毒供应中心管理中应用细节管理的效果评价。方法将我院2015年1月至12月消毒供应中心护理质量及护理人员风险意识、满意程度进行记录，之后对供应中心工作人员进行12个月细节管理、建立健全相关监督制度等并记录2016年1月至12个月护理工作情况进行分析。比较不同时间段护理工作质量及护理工作人员风险意识等指标。结果观察组进行细节管理后差错防范意识、服务意识及安全识别意识评分均显著高于管理前对照组评分且工作质量评分均显著高于对照组细节管理前（P＜0.05）。结论对消毒供应中心进行细节管理后，科室工作人员护理及管理情况评分、工作质量评分各项指标均显著高于管理前评分。将细节管理贯穿在消毒供应中心的管理中，能够提高工作质量，提高临床科室的满意度，值得在工作中推广。

简介：摘要目的研究在体检中心提供人性化护理服务的应用效果。方法我院体检中心于2015年3月-2015年10月间实施一般体检流程及护理服务，选取此阶段参加体检人员73例，作为常规组，于2015年11月-2016年6月间在科室全面实施人性化护理服务，选取体检人员73例，作为研究组，总结两组体检者对科室服务满意度评价。结果常规组患者对护理服务满意度为86.30%，研究组为97.26%，研究组患者满意度高于常规组，P<0.05。结论在体检中心应用人性化护理服务，大部分体检者均表示对护理服务感到满意。

简介：摘要目的探讨在无智能扫码系统下B-D包内白纸自制标识卡在消毒供应中心闭合式包装中应用价值。方法选取本中心2016年6月1日-25日及2016年6月26日-7月20日中需闭合式包装的复用器械各2000件，分别设为对照组及观察组（使用自制标识卡组），比较两组包装用时、包装总合格率（包装质量合格、包装方法正确、包装器械质量合格、包装器械物品配套），同时对使用标识卡的便捷性，在本中心进行无记名问卷调查。结果观察组的包装用时小于对照组（P<0.001），包装总合格率、包装质量合格率、包装器械物品配套率均高于对照组，P均<0.05。两组包装器械质量合格率无差别，Ｐ＝0.763。标识卡在闭合性包装便捷性调查，23人中78.26%（18）的人认为很便捷、17.39%（4）的人认为便捷、4.35%（1）的人认为比较便捷。结论自制标识卡的使用，可节约包装用时，提高包装总合格率，其便捷性在实践工作中得到同事的认可，其可行性为包装环节质量控制提供助力。

简介：摘要目的探讨体检中心护理工作程序化管理模式。方法自行设计护理工作程序化管理方案，即5A程序，包括体检预约程序、服务台接待登记程序、体检护理程序、结果汇总程序、结果反馈程序。结果通过程序的应用，体检时间缩短、体检质量提高、客户满意度100％。结论程序化管理可以保证体检质量、缩短体检等待时间，提高护理人员工作效率，护理管理更加有序。

简介：近期，临邑县疾控中心自编自导自演了微电影《还我一片蓝天》，旨在提高广大群众对控烟的认识，推动控烟工作深入开展。

简介：摘要诚信理念是儒家伦理道德思想中的重要内容，在中华民族优秀传统文化中占据着关键性的地位，长时间以来我国教育领域一直保持着对诚信教育的高度重视。但是新时期受到社会主义市场经济不良效应的影响，高校医学生出现了一定的诚信危机问题，对高素质医学人才的培养产生了严重的不良影响。所以新时期必须尝试对医学生诚信问题进行分析，探索相应的解决措施，为高素质医学生的培养奠定坚实的基础。

简介：摘要目前医患关系紧张，ICU作为医院中危重患者集中的科室，比普通病房更易发生医疗纠纷，对沟通技能要求更高。临床实习的医学本科生，由于经验及能力的欠缺，在与重症病人及家属沟通时更容易引起纠纷和矛盾。因此通过加强ICU医学本科生的医患沟通能力培养，将有助于提高ICU医疗服务质量，也有助于学生未来独立工作的开展。

简介：

简介：摘要我国的中医全科医学研究受到了经济发展的影响，已经有很了很多能够帮助病人摆脱病症痛苦的研究成果，为了使我国的中医全科获得更好的发展，只有培养出与中医全科需求相符的人才才能保证中医全科在新的时代获得发展。培养中医全科的人才可以过很多的方式实现，但是根据对人才培养的基本情况来看，可以发现建设与培养需求相符合的学习平台以及培养基地是最好的人才培养方式，借助这两种培养方式可以保证系统化培养顺利进行，培养这类医学人才的具体手段主要包括全科医疗人员培训、改变原有的教学体系、完善实践基地的创建过程等。本文根据对培养中医全科人才的了解，对其培养人才以及创建培养基地的具体方法进行阐述。

简介：摘要目的分析调查医学生为社区老年人提供志愿服务的现状，为医学院校开展助老志愿服务工作提供相关依据和支持。方法本研究选择的研究样本为某医学院医学专业学生276名，使用自制问卷《医学生为社区老年人提供志愿服务的调查问卷》对医学生参与社区志愿服务现状、志愿服务信息的获取和活动组织的满意度、参与志愿者服务的目的和收获等方面进行调查分析。结果高校可以依托学团部门建立组织性强的志愿者管理机构，在志愿活动的组织上注重志愿服务工作的提升和科学管理，在这个过程中最大程度的发挥志愿服务对医学生医德人格的塑造作用。结论人口老龄化社会现象对医学生志愿者提供的基础医疗服务需求增加，同时社区志愿服务有利于医学生理论与实践结合，能够提高医学生的人文素养和综合能力，是加强其医德修养和职业精神的有效途径。因此，志愿服务活动可在科学的指导下在高校范围内进一步推广和应用。

简介：摘要目前医学检验专业学校实验教学水平与实习点和就业单位对人才的要求还存在一定差距，如何改革实验教学，提高教学质量，满足学生实习和就业需求是迫在眉睫的问题。而医学检验专业与病理学又有着密切的关系，但迄今尚缺乏具有医学检验专业特色的病理学教材，教学过程没有充分体现出医学检验专业培养目标的特色。医学检验专业的病理学教学应从教材和教学内容抓起，重视早期病变的分子和生化水平的改变，加强病理学与检验实践的联系，增加病理检验的内容，并在理论和实验教学方法、考试内容和方式等方面进行改革。

简介：摘要医患之间进行良好的沟通有利于维持双方之间的关系，但是近年来，我国医患纠纷逐年增长，在这一发展背景下，医学院学生掌握医患沟通的正确技巧，提升其思想道德水平，有利于保障医学生今后顺利地进行医学工作。因此，加强医学生的医患沟通能力是当今医学院亟需解决的问题。所以，本文将主要从医德教育以及医患沟通技巧培养的重要性、医德教育与医患沟通技巧的具体对策这两个方面进行阐述，为提升医学生的医患沟通水平提供合理的参考意见。

简介：摘要目的探讨心脑血管疾病患者实施早期康复训练及其心理护理的临床效果。方法从2015年12月至2016年12月期间我院接收治疗的心脑血管疾病患者当中随机选择92例患者作为研究对象，对患者进行随机编号，1-92号，偶数号为对照组，采用常规护理，奇数号为观察组，实施早期康复训练以及心理护理，对比两组护理的效果。结果护理后两组患者的评分都有所改善，且观察组改善的程度明显优于对照组（P<0.05），有统计学意义。结论实施早期康复训练和心理护理的患者效果更加显著，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨脑梗塞患者偏瘫肢体规范康复训练护理方法。方法回顾性分析我院2016年收治的62例脑梗塞患者的资料，给予偏瘫肢体康复训练护理，分析护理方法和护理效果。结果本次研究对象在入院前后进行肌力测试，出院后的情况优于入院的时候的肌力情况，生活自理能力提升40%，患者通过肢体康复训练后，肌力、生活自理能力评定检测情况明显优于进行康复训练前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑梗塞患者偏瘫肢体规范康复训练护理，临床护理效果显著，合适的护理方法可以改善患者的肌力情况，促进自理能力提升，有效的促进了患者的康复，值得在临床上推广应用。