简介:【摘要】目的:探讨基于需求导向理念的换药护理在门诊伤口换药患者中的应用。 方法:选取2023年1月~2023年12月在本院门诊换药室接受伤口换药的患者84例,随机分为2组,各42例。对照组予常规换药护理,观察组则实施基于需求导向理念的换药护理。评估两组换药的疼痛程度、舒适度和护理满意度。 结果:实施基于需求导向理念的换药护理后,观察组疼痛评分、舒适度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后的护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论:基于需求导向理念的换药护理应用到门诊伤口换药患者中,可减轻患者换药时疼痛程度,提升患者换药舒适度,提升护理满意度。
简介:摘要:目的:分析在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的健康管理方法对护理质量的影响。方法:本次研究从我院体检中心2022年7月到2023年7月的1年时间内,随机抽取了228例体检人员作为研究对象,通过电脑随机分组方法将所有参与者分为2组,对照组(n=114)采用常规健康管理护理干预,研究组(n=114)采用基于马斯洛需求层次理论的健康管理护理干预,分析在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的健康管理方法对护理质量的影响。结果:在干预以后研究组体检人员对比对照组护理满意度显著更优(P<0.05)。在干预以后研究组体检人员对比对照组护理质量和体检时长显著更优(P<0.05)。结论:在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的护理管理模式能够很好的改善体检中心护理质量,提高体检人员对护理工作的满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的 了解并分析小学生预防校园暴力知识的教育需求,为预防校园暴力的发生提供理论依据。方法 采用分层整群抽样方法,对校园暴力行为进行调查,应用回归模型分析教育需求的影响因素。结果 小学生校园暴力行为发生率为68.8%。当小学生自己遭受校园暴力时,同学积极应对占84.8%;在旁观别人遭受校园暴力时,积极应对占88.1%。对于预防校园暴力知识的家庭-学校综合教育需求最高。多因素回归分析显示,年级、班级好友、兄妹关系及心理弹性是家庭-学校综合教育需求的影响因素。学校性质、是否为施暴者的角色是学校教育需求的影响因素。结论 泸州市城区小学生遭遇或旁观校园暴力时主要采取积极应对,对预防校园暴力知识的教育需求大,以家庭-学校综合教育需求为主。
简介:【摘要】目的:分析银屑病患者对远程护理服务的使用意愿和内容需求及影响因素。方法:以2023年1月至2023年12月间我院收治的银屑病患者50例作为本次研究的对象,通过采用调查分析的方式了解银屑病患者对远程护理服务的使用意愿和内容需求及影响因素。结果:在本研究过程中的50例银屑病患者对于远程护理服务的使用意愿强烈,有46例患者积极配合参与开展远程护理服务,占比为92.00%,银屑病患者对远程护理服务的内容需求包括皮肤检测、用药管理、生活管理、饮食管理;影响患者对远程护理服务需求的因素有收入情况、年龄、职业、受教育程度等。结论:银屑病患者对于远程护理服务的使用意愿较为强烈,在今后护理管理的过程中,应当针对银屑病患者的实际情况全面做好对应的远程护理服务工作,建议以患者为中心,积极发展远程护理服务,针对患者的实际情况,做好对应的皮肤监测、用药护理管理、生活和饮食护理多方面的内容,以此改善银屑病患者的生活质量。
简介:摘要:目的:探究肺源性心脏病并呼吸衰竭患者应用基于多元化护理需求的细节护理的效果。方法:选择我院2023.1-2023.11接收的肺源性心脏病并呼吸衰竭患者50例,随机分成两组,对照组进行普通护理,观察组实施基于多元化护理需求的细节护理,根据肺功能和生活质量情况对比。结果:干预前,两组患者肺功能差异不大,干预后,观察组患者肺功能明显比对照组好(P<0.05);护理前,两组生活质量评估没有明显差别,观察组护理后评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于多元化护理需求的细节护理合理应用在肺源性心脏病并呼吸衰竭患者临床护理实践中,调节患者身体功能,控制疾病发展,提升生活质量,值得借鉴。