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125 个结果
  • 简介:摘要:目的:针对血液内科患者,应用 3H护理模式对其心理状况、自我效能、应对方式所产生的影响进行探究。方法:抽选我院血液内科在 2016-2018年接诊的 84例患者,分两组对其进行常规护理以及 3H模式护理,护理时间持续三个月,各组人数均为 42,分别为常规护理组和 3H护理组,在研究中,需要对两组患者在护理干预前后的焦虑评分、抑郁评分、自我效能评分以及应对方式评分来进行对比分析。结果:两组患者在护理前的焦虑、抑郁、自我效能、应对方式的评分的差距并不明显,在进行护理干预之后,两组患者的焦虑评分和抑郁评分均出现了下降,但是 3H护理组评分的下降幅度更大;自我效能评分和积极应对方式评分都出现了上升,消极应对方式评分出现了明显的下降,但是 3H护理组的上升和下降幅度更大。结论:对血液内科患者采用 3H护理模式来展开护理工作,可以有效缓解期焦虑、抑郁等对治疗非常不利的情绪,使患者的自我效能得到提高,让他们可以以一种乐观向上的心态来面对疾病,对预后恢复是非常有利的,应该广泛应用于临床中。

  • 标签: 血液内科患者 心理状况 3H护理模式 自我效能 焦虑评分
  • 简介:【摘要】目的 :了解流动人口肺结核病例中展开健康教育工作的可行性。方法 :选取 37例患有肺结核而于 2015年 02月至 2016年 03月进入本疾控中心门诊的患者,均属流动人口,该阶段未展开干预工作;再选取 40例于 2016年 04月至 2017年 05月接受本疾控中心门诊干预的肺结核病例,同属流动人口,施予健康教育,对前后阶段所选疾病专业知识的知晓情况展开统计。结果: 展开健康教育活动前,37例传染源专业知识知晓率 67.57%( 25/37),传播途径专业知识知晓率 67.57%( 25/37),防治工作专业知识知晓率 70.27%( 26/37),展开健康教育活动后的 40例分别是 95.00%( 38/40)、

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  • 简介:【 摘要 】 目的: 评价 心理护理联合口腔健康教育护理对老年牙周炎患者的干预效果。 方法: 抽选我院 2018 年 2 月 ~2019 年 2 月收治的 136 例 老年牙周炎患者为研究对象,据随机数字法分为 2 组,各 68 例,对照组行常规护理,研究组心理护理及口腔健康教育,对比两组护理干预效果及患者牙周各指标差异。 结果: 研究组治疗、护理干预后临床效果明显优于对照组( P < 0.05 );研究组干预后牙周袋深度、菌斑指数等牙周指标相比对照组明显更低( P < 0.06 )。 结论: 心理干预及 口腔健康教育可提高 老年牙周炎患者自我保健意识,缓解临床症状,并可有效促进牙周各指标改善,提升干预效果,值得推广。

  • 标签: 口腔健康教育 老年牙周炎 心理护理
  • 简介:【摘要】目的 探讨精细化药房管理模式应用于妇幼保健院门诊药房的效果观察。方法 我院于 2017 年 1 月至 2018 年 1 月实施精细化药房管理模式, 2015 年 12 月至 2016 年 12 月实施常规的药房管理模式;接受常规药房管理为对照组,接受精细化药房管理为观察组,对比两种不同管理方式下,两个阶段下 调剂时间、患者取药等候时间、药品盘点时间、患者满意度评分。 结果 观察组接受不同的管理后,调剂时间、患者取药等候时间、药品盘点时间均低于对照组,且观察组患者满意度评分高于对照组, ( P< 0.05)组间数据差异具有统计学意义。结论 于 妇幼保健院门诊药房实施精细化药房管理模式,改善患者满意度的同时,可有效的提升门诊药房工作质量,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 精细化药房管理模式 妇幼保健院 门诊药房 管理 效果
  • 简介:摘要:目的: 研究细节护理配合健康教育对剖宫产产妇心理状态及自护能力的影响。 方法: 选取我院产科在 2017 年 5 月 ~2019 年 5 月收治的 120 例剖宫产产妇为研究对象,根据入院时间的不同将其平均分为观察组和对照组,每组各 60 例。通过对照试验的方法对两组产妇应用不同的护理方法,对比其对产妇心理状态和自护能力的影响,其中对照组应用常规护理方法,观察组应用细节护理配合健康教育。 结果: ①心理状态对比中,观察组产妇的抑郁评分和焦虑评分均低于对照组( P < 0.05 );②自护能力对比中,观察组产妇的健康知识、自护技能、自我概念、自护责任得分均高于对照组( P < 0.05 )。 结论: 细节护理配合健康教育对剖宫产产妇心理状态及自护能力有明显的改善作用,具有极高的临床应用价值,值得广泛推广应用。

  • 标签: 细节护理 健康教育 剖宫产 自护能力
  • 简介:目的 探讨全程无缝隙护理模式在新生儿巨结肠肠造瘘术围手术期的护理干预的效果。方法 选取 2016 年 11 月至 2018 年 11 月我院收治的新生儿巨结肠肠造瘘患儿70例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(35例)和对照组(35例)。对照组实施常规肠造瘘口护理,观察组于肠造瘘术后给予全程无缝隙护理干预,对两组患儿护理干预效果进行比较分析。结果 观察组患儿护理干预后并发症发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 对巨结肠肠造瘘患儿实施全程无缝隙护理模式,能有效降低并发症发生率,值得临床推广应用。

  • 标签: 全程无缝隙护理 新生儿 肠造瘘术
  • 简介:【摘要】目的 探讨全程无缝隙护理模式在新生儿巨结肠肠造瘘术围手术期的护理干预的效果。方法 选取 2016 年 11 月至 2018 年 11 月我院收治的新生儿巨结肠肠造瘘患儿70例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(35例)和对照组(35例)。对照组实施常规肠造瘘口护理,观察组于肠造瘘术后给予全程无缝隙护理干预,对两组患儿护理干预效果进行比较分析。结果 观察组患儿护理干预后并发症发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 全程无缝隙护理 新生儿 肠造瘘术
  • 简介:摘要 目的:研究互动式护理应用于冠心病患者健康教育中的临床价值。方法:本次研究所选取的研究对象都是在 2018年 6月— 2018年 10月这段期间入住我院并进行护理恢复的 64例冠心病患者。将其随机分成常规组以及观察组。常规组患者进行临床常规护理,观察组患者在常规基础上实施互动式护理。经护理干预后,对其手术后相关并发症、服药依从性以及护理满意度等指标进行对比。 结果:结果显示,观察组的32例患者经过临床护理途径之后在手术后并发症以及护理满意度情况上均明显优于常规组的 32例患者, P< 0.05。 结论:互动式护理应用于冠心病患者健康教育中的临床价值比较显著,能够有效改善患者术后情况,且能够得到患者的认可,值得推广

  • 标签: 互动式护理 冠心病 健康教育 价值评价