简介：摘要：目的 探讨血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果。方法 回顾性分析 2018年 1月～ 2019年 1月本院 150例行血液细胞检查患者的血液样本。观察不同稀释比例（ 1:10000、 1:5000）、不同放置时间（ 30min、 3h、 6h）下血液细胞检验结果。结果  1:10000组 WBC、 Hb、 RBC、 PLT水平高于 1:5000组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；放置 3h、 6h组 WBC、 Hb、 RBC、 PLT水平高于 30min组，且 6h组高于 3h组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论抗凝的配置比例差异及室温时间的差异可影响细胞检测的质量，因此在进行检验时，需把握每一个的检测环节，从而对检验结果进行保证。

简介：摘要：目的 探讨血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果。方法 回顾性分析 2018年 1月～ 2019年 1月本院 150例行血液细胞检查患者的血液样本。观察不同稀释比例（ 1:10000、 1:5000）、不同放置时间（ 30min、 3h、 6h）下血液细胞检验结果。结果  1:10000组 WBC、 Hb、 RBC、 PLT水平高于 1:5000组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；放置 3h、 6h组 WBC、 Hb、 RBC、 PLT水平高于 30min组，且 6h组高于 3h组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论抗凝的配置比例差异及室温时间的差异可影响细胞检测的质量，因此在进行检验时，需把握每一个的检测环节，从而对检验结果进行保证。

简介：【摘要】目的 :研究观察全科医学治疗在 2型糖尿病患者治疗中的效果。方法：选取 230例我院于 2018年 1月 -2019年 6月收治的 2型糖尿病患者，应用随机选择法将患者分为常规组（ 115例，给予糖尿病常规治疗）与全科组（ 115例，给予全科医学治疗）。对比患者血压（收缩压、舒张压）、空腹血糖及糖尿病控制达标率。结果：经治疗后可知全科组患者血压及空腹血糖的指标明显优于常规组，同时糖尿病控制达标率也高于常规组，以上数据差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：通过在 2型糖尿病患者治疗中应用全科医学治疗能够有效降低其血压与血糖，进而提高糖尿病控制的达标率。

简介：

简介：摘要：目的：本次研究着重分析了目标管理教学法在药学专业实习生中的实际应用效果。方法:将2019年3月-2021年2月在医院药房实习学生中选取60人作为研究对象，分为对照与观察两个组别进行对比，人数同为对等30人，并对两组实习生运用常规教学法与目标管理教学法，对比其理论知识、专业操作、混淆药品区分、主观评估、阶段评估的整体水平是否具有差异，分析目标管理法在提升实习生综合能力上是否产生效用价值。结果：与对照组相比，运用目标管理教学法的观察组实习生各项能力在经过考核后发现有所差异，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在经过试验对比后发现，运用不同教学方法的两组实习生综合能力具有较大的差异，不仅可以提高实习生的专业能力及综合素养，对教学效率的提升也有积极促进作用。

简介：【摘要】目的：分析在重症医学科肠内营养治疗病人中集束化护理的运营效果。方法：研究对象均选自2018年5月-2019年5月期间在我院重症医学科进行肠内营养治疗的50例患者，按照计算机表法的方式将患者区分成研究组和对比组，分别实施集束化护理和基础性护理，对两组患者的住院时间、呼吸机平均使用时间、血红蛋白、白蛋白、总蛋白等数据进行对比。结果：研究组患者的临床相关数据均优于对比组，数据对比差异为P＜0.05。结论：对重症医学科肠内营养治疗患者实施集束化护理干预，其临床效果较为理想，能够改善患者临床相关数据，因此具有推广应用的价值。

简介：【摘要】目的：本文主要探讨 健康教育联合医学营养治疗对妊娠期糖尿病初产妇妊娠的影响。 方法：选择本文 60 例研究对象，于 2017 年 2 月 -2018 年 12 月收治入院，均确诊为妊娠期糖尿病患者，参照先后入院顺序，将其划分为 2 组。观察组 30 例，采用 健康教育联合医学营养治疗； 对照组 30 例，采用常规的糖尿病饮食健康指导。 结果：观察组和对照组进行护理之后，观察组患者空腹以及餐后的血糖得到很好的控制，明显优于对照组；且 观察组和对照组中出生的新生儿有着明显的差距，观察组中出生的新生儿先天患病几率较小，而对照组则高于观察组。 结论：健康教育联合医学营养治疗可有效控制妊娠期糖尿病患者的血糖，并且根据患者的自身情况制定营养计划，使得孕妇和胎儿营养 满足 ， 也 使新生儿窒息、巨大儿以及新生儿低血糖等新生情况得到减少，具有很好的临床意义，值得临床学推广。

简介：【摘要】目的：探究预测性护理应用在预防ICU呼吸机相关性肺炎发生所发挥的效果。方法：选择我院在2019年1月~2020年3月诊治的100例ICU呼吸机治疗患者纳入护理对象，分为研究组50例和对照组50例，研究组实施预测性护理，对照组应用常规护理，比较两组患者呼吸机相关性肺炎发生率、机械通气时间和住院时间。结果：研究组呼吸机相关性肺炎发生率为4%，显著高于对照组呼吸机相关性肺炎发生率20%，组间数据比较有意义，P

简介：摘要：本文主要从医学教育模式改革的角度分析全科医生胜任力的培养，通过探讨国外相关论点，结合国内学者的研究，同时结合着个人的实践经验提出相应的认识，阐述关于全科医师胜任力的理解和在具体的教学实践中应该采取的教学方式。

简介：【摘要】随着科技进步及社会对医学检验技术专业人才需求的不断变化，医学检验技术专业本科教学改革需不断总结和探索，本文基于现代信息技术背景的人才培养目标，从教学资源建设、教学课程改革及实验室建设三个方面浅析医学检验技术专业的本科教学改革方向。

简介：摘要： 目的：探讨 PDCA循环管理方案在儿科临床护理实习生带教中的应用效果。方法：选择我院 2018年 1月至 2019年 12月接收儿科临床护理实习生 64为研究对象， 2018年度采用常规带教方案，设为对照组（ n=32）， 2019年度采用 PDCA循环法，设为实验组（ n=32），对比带教效果。结果：实验组护生日常考核、出科考核、医德考核与总评分均高于对照组， P<0.05，护理带教满意度高于对照组， P<0.05。结论：在儿科临床护理实习生带教中采用 PDCA循环管理法能够有效提高带教质量，且可提高护生满意度，值得推广。

简介：【摘要】总结护理专业学位硕士研究生核心能力评价的相关知识，为我国护理专业学位硕士研究生管理与培养提供参考。

简介：【摘要】目的：探究分析围生期全程护理对妊娠合并心脏病孕妇分娩结局的影响。方法：选取我院在 2017年 10月 -2019年 10月期间所收治得共计 60名待产分娩合并心脏病产妇作为研究对象，所有患者按随机分号方法分对照组、观察组。对照组实施常规护理；观察则在此基础上实施全程护理；对比两组患者妊娠结局包括产程及新生儿情况。结果：通过对比分析来看，观察组患者整体效果显著高于对照组，新生儿结局及产程时间等均优于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：产妇分娩过程中实施全程护理方式具有较高的护理效果及价值，未来具有推广及研究价值。

简介：【摘要】目的：研究生血补髓汤治疗骨折内固定术后迟缓愈合的疗效。方法：选取2018年5月-2019年9月期间，我院接收的骨折内固定术迟缓愈合患者94例，利用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组均为47例；参照组给予术后常规治疗，实验组以此为基础，加行生血补髓汤治疗，观察两组临床效果及并发症情况。结果：实验组临床总有效率明显高于参照组，并发症发生率明显低于参照组，组间数据对比（P

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简介：【摘要】目的：研究全科医学治疗在 2型糖尿病患者疾病治疗过程中的价值。方法：选取我院 2018年 7月至 2019年 7月收治的 70例 2型糖尿病患者作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组（ n=35）和观察组（ n=35），对照组采用常规治疗，观察组在对照组的基础上采用全科医学治疗，对比两组患者的治疗效果。结果：观察组的空腹血糖和餐后 2h血糖均小于对照组患者，治疗依从率大于对照组患者，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在 2型糖尿病患者疾病治疗过程中应用全科医学治疗能够有效控制患者的血糖水平，提高其治疗依从率，值得在临床中推广应用。

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简介：摘 要： 在我国科学技术不断进步下，互联网已经成为人们生活主要部分，受互联网环境影响，图书馆的整体服务随之面临一定转变。以继续医学教育为中心进行分析发现，因其属于医学教育主要部分，同时也是技术人员进行不同教育的关键所在，所以，互联网 + 环境下的图书馆，通常在继续医学教育方面发挥支撑作用。本文主要围绕互联网 + 环境下图书馆对继续医学教育社会服务的支撑作用进行分析。

简介：【摘要】目的：分析急诊科护理实习生带教中采用层级带教的效果。方法：于我院 2018年 2月至 2019年 1月抽取 48名急诊科护理实习生，随机双盲法均分为每组 24名，实验组带教过程中运用传统带教 +层级带教，对照组带教过程中运用传统带教。结果：对比 2组实习生组间数据，明显实验组出科成绩、教学满意度均更为理想，对比对照组，差异存在统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：急诊科护理实习生带教中采用层级带教，效果理想。

简介：摘要：随着我国 老龄化进程的加速，养老机构发展日益受到社会重视。目前来看，养老机构仍然存在护理人员专业水平低、护理质量不高等问题，不利于老年护理工作的开展，老年人的晚年生活质量 无法得到保障。中高职院校 是为养老机构输送护理人才的重要基地，因此调查中高职护生 养老机构就业意向具有重要意义。文章将对川东北地区中高职护生 养老机构就业意向进行专业调查，并分析调查结果，探究中高职护生 就业意向，提出针对性对策，旨在促进养老机构持续发展，也为中高职护生 就业提供专业指导。