简介:摘要: 21世纪以来,信息技术获得了飞速的发展,信息技术同各行各业紧密联系在一起推动行业不断前进,借助于互联网技术和数据存储技术,当今社会已经进入了大数据时代,大数据为各个行业提供数据支撑,在专科医院中,大数据的应用带来了许许多多的便利,面对庞大的数据信息,在专科医院中进行信息化管理是非常必要的,信息化技术应用于医院中的诊断服务、病历管理、信息公开、财务核算以及专家会诊等,信息化管理能够提升专科医院的工作效率,对医院的向前发展有重要的积极意义,医院是社会建设中的重要场所,信息化管理还具有很强的社会价值,对社会效益的提升有很大的帮助。本文首先剖析了专科医院信息化建设的意义,然后整理大数据时代专科医院信息化管理的基本思路,最后提出相关的信息化管理对策。
简介:摘要 目的 分析多元化培训模式在护理团队培训中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月在我院筛选80名护理专科培训的护士,将其按随机数表法分为2组,对照组接受传统培训模式,观察组接受以问题为导向的教学方法结合角色扮演、分组学习等多元化培训模式,比较两组理论成绩、实践操作成绩及培训满意度。结果 (1)观察组理论成绩(91.8±4.0)分、实践操作成绩(92.1±2.5)分均显著优于对照组,P<0.05;(2)观察组培训内容(23.3±0.7)分、培训形式(22.2±1.0)分、培训效果(23.0±1.3)分、团队合作(23.2±1.3)分均显著高于对照组,P<0.05。结论 多元化培训模式在护理团队培训中的应用显效显著,能有效提高培训效果和培训满意度,值得肯定。
简介:摘要:目的: 分析个性化护理在抑郁症护理中的效果。 方法:将 2016 年 4 月 -2018 年 10 月进入我院治疗的 98 例抑郁症患者视为本次研究对象,按照入院时的先后顺序分为对照组(常规护理)与观察组(个性化护理)各 49 例患者。比较患者护理前后的心理状态变化以及患者对护理工作的评价。结果:( 1 ) HAMD 和 SSRS 评分:护理前差异不显著( P>0.05 )。护理干预后观察组患者评分明显优于常规护理的对照组患者,差异显著( P<0.05 )。( 2 )护理满意度:观察组患者为 91.84% ,明显优于对照组患者的 73.69% ,差异显著( P<0.05 )。结论:将个性化护理应用于抑郁症的治疗过程中,可以有效改善患者的生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的 : 研究分析个性化健康教育用于急性胰腺炎护理的效果。方法:选取 108例我院于 2018年 3月至 2019年 5月收治的急性胰腺炎患者,应用随机分组的方式将其分为对照组和实验组,两组患者例数均为 54。对照组患者行常规护理干预,实验组在护理过程中加用个性化健康教育。对比两组患者护理后视觉疼痛评分( VAS)、疼痛消失时间以及肝功能恢复时间。结果:经护理后发现,实验组在 VAS评分、疼痛消失时间以及肝功能恢复时间上均优于对照组,以上数据差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:在急性胰腺炎患者的护理过程中采用个性化健康教育可以有效减轻患者疼痛,缩短疼痛时间,并有利于患者的肝功能恢复,从而提高护理的效果。