简介：摘要目的探讨人性化护理在宫颈炎护理中的合理运用。方法病例资料来源于2014年9月至2015年1月我院100例宫颈炎患者。将其随机分组，普通组患者护理措施采纳常规方案，人性化组患者护理措施采纳人性化护理方案。对比分析两组患者护理效果、患者满意情况、依从情况、身心舒适情况差异。结果与普通组相比较，人性化组疗效更高，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。与普通组相比较，人性化组满意水平、依从水平和身心舒适水平更高，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论人性化护理在宫颈炎护理中的合理运用可提升疗效和患者满意度、依从度和舒适度，促进炎症消退，值得推广。

简介：摘要目的探讨流程化急诊护理对急性脑梗死（Acutecerebralinfarction，ACI）患者急救效果的影响。方法选择我院急诊科2013年12月～2015年12月收治的90例ACI患者，应用随机数字表将其分为对照组和观察组，每组各45例。对照组施以常规急诊护理，观察组施以流程化急诊护理；比较两组患者抢救时间、住院时间、后遗症发生率及护理满意度。结果观察组抢救时间及住院时间均显著短于对照组（P<0.05）；观察组后遗症发生率为13.33%，显著低于对照组31.11%（P<0.05）；观察组护理满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论流程化急诊护理有助于缩短ACI患者抢救时间、改善患者预后、提高患者满意度，值得推广及应用。

简介：摘要目的探讨胃肠外营养液输注与科学化管理。方法抽取我院2013年5月至2014年5月在本院需要接受输注胃肠外营养液患者200例作为研究对象，采用抽签法随机分为五组，每组患者40例，并对其输注的滴速进行试验对比分析。结果按照不同的输液器和不同配方组合的方式将其分为5组，并通过不同输注速度进行对比，其中第三组的输注的滴速最快，在150ml/h时滴速达到87min，其次是第五组，最后时间段的滴速为82min，由此可见不同输液器和配方组合后的输注滴速差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论因为输注设备和输注溶液的不同，滴速和滴系数也会产生相应的差异，因此采取合适的方式对其进行管理，有利于保证输注的安全。

简介：摘要目的探析在急诊患者护理中应用人性化护理干预的临床护理效果。方法本研究的研究对象为我院收治的88例急诊患者，选取年份均在2015年5月至2016年5月期间，以抽签的分组方式将其进行平均分组，即对照组（n=44）和研究组（n=44），其中将常规护理应用于对照组患者中，而将人性化护理干预应用于研究组患者中，护理干预后，将研究组和对照组的护理效果进行对比和分析。结果经过不同的护理干预，与对照组相比，研究组患者的治疗时间明显较短，焦虑和抑郁评分明显较优，护理满意度明显较高，差异对比均P<0.05，存在统计学意义。结论在急诊患者护理中应用人性化护理干预具有明显的效果，在临床上值得应用推广。

简介：摘要目的探讨妊娠合并子宫肌瘤采用综合化护理相关因素分析及疗效对比。方法我院将收治的80例妊娠合并子宫肌瘤患者(2013年5月～2014年11月)，随机数字表分组，对照组妊娠合并子宫肌瘤患者进行常规性护理，观察组妊娠合并子宫肌瘤患者在常规性护理的前提下，进行综合化护理。结果观察组妊娠合并子宫肌瘤患者的护理满意度、并发症发生率以及住院时间与对照组妊娠合并子宫肌瘤患者相比优势更为明显，P＜0.05。结论通过综合化护理方式后，能够显著的提高妊娠合并子宫肌瘤患者的护理效果，安全性高，无明显不良反应。

简介：摘要目的分析活血化瘀法治疗出血性中风的临床疗效。方法收集2014年1月～2015年6月我院收治的54例出血性中风患者为研究对象，将54例研究对象随机分为对照组与观察组，对照组给予常规治疗，在常规治疗基础上观察组给予活血化瘀法治疗。结果观察组总有效率为92.59%，对照组总有效率为66.67%，两组数据对比差异显著（P<0.05）；治疗前，两组患者血肿量比较无显著差异（P>0.05）；治疗后，观察组患者血肿量明显少于对照组，数据对比有显著差异（P<0.05）。结论活血化瘀法治疗出血性中风的临床疗效显著，建议在临床上推广。

简介：摘要目的探究标准化病人在临床实践教学中的应用效果。方法选取我校临床医学专业的70位医学生，随机分为对照组和观察组，每组各35人。对照组学生采取传统的临床带教及课堂讲解的方式进行教学，观察组学生采取标准化病人的方法进行教学。结果观察组学生的医学知识的掌握程度及临床思维能力、应变能力等方面显著优于对照组学生，同时，标准化病人教学的学员对课堂的满意程度也明显优于对照，差异有统计学意义（P<0.05）。结论标准化病人在临床实践教学中具有较大潜力，有利于培养学生的时间能力，值得在教学中广泛推广。

简介：摘要目的探究个性化护理干预对妊娠糖尿病的影响。方法选取我院2014年7月～2015年8月收治的78例热身糖尿病患者，将其随机分成观察组和对照组，各39例。观察组给予个性化护理，对照组采取常规护理，对比两组患者的血糖控制情况、妊娠结局。结果观察组的血糖控制率、HbAlc、FPC水平等，均明显优于对照组，差异均有统计学的意义，P<0.05。结论妊娠糖尿病患者给予个性化护理服务，临床效果较好，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的通过对心内科老年患者实施人性化护理，为心内科护理发展提供临床依据。方法对我院心内科2014年7至2015年1月收治的120例老年患者分为2组，分别实施常规护理及人性化护理，根据症状自评表，对患者的躯体、焦虑等评分进行干预前后的比较，并对患者满意率及护患纠纷发生率进行了测评。结果两组患者出院时的症状评分与入院前相比均有统计学意义（P＜0.05），均低于入院前；两组之间出院时评分比较有统计学意义（P＜0.05），观察组低于对照组；两组患者护理满意率比较有统计学意义（P＜0.05），观察组（96.67%）高于对照组（75%）；护患纠纷发生率比较有统计学意义（P＜0.05），观察组（1例）少于对照组（7例）。结论对心内科老年患者实施人性化护理，可有效改善患者躯体及生理症状，提高患者的住院满意度，减少医疗纠纷的发生。

简介：摘要目的研究并分析在糖尿病眼底病变患者的临床护理过程中，应用个体化教育护理模式的护理效果，为临床护理奠定基础。方法在我院相关科室选择了2014年5月到2015年5月期间收治的糖尿病眼底病变患者，随机抽取100例作为研究对象，分别采用两种不同的护理模式并对比其效果。结果经个体化教育护理模式的试验组的生活质量均显著优于常规护理的对照组，差异显著(P＜0.05)。结论在糖尿病眼底病变患者的临床护理过程中，应用个体化教育护理模式的护理效果显著，显著预防病变的发生，应广泛推广。

简介：摘要目的本文就个性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响进行观察与探究。方法选择我院2014年3月至2015年2月期间收治的胆结石手术患者84例，其后按照入院先后顺序将其平均分为两组，每组患者42例，接受基础护理的患者设为对照组，接受个体化护理的患者设为实验组，其后将护理效果进行对比和分析。结果实验组患者的焦虑评分低于对照组，护理满意度较比对照组，也明显较高，组间由统计学分析后存在明显差异。结论对胆结石手术患者实施个体化护理，不仅有效缓解患者的术前焦虑，我院的护理满意度也得到明显提高，具有临床应用价值。

简介：摘要目的探讨可复用湿化瓶消毒质量影响因素，改进工作流程，确保湿化瓶消毒质量合格率100%。方法自2013年我院对可复用湿化瓶集中供应以来，每月随机抽取一包湿化瓶样品进行采样，监测湿化瓶消毒质量。出现1例湿化瓶采样结果不合格。结果从人员、操作方法、设备设施等方面，分析了导致消毒质量不合格的相关因素。结论通过加强人员培训，规范清洗消毒包装操作规程，改良干燥方法，强调细节管理，提高消毒产品消毒质量，有效控制医院感染发生。

简介：摘要目的探讨疼痛规范化管理在骨科住院患者中的临床应用疗效。方法将100例患者随机分为对照组和观察组，对照组实施常规骨科术后的护理，观察组采用规范化疼痛干预措施。比较两组患者夜间的睡眠质量和患者对疼痛的控制效果。结果对照组与观察组，疼痛强度和睡眠满意度差异均有显著意义；观察组患者经过规范化管理后，有效缓解疼痛。结论规范化疼痛管理能有效缓解骨科患者术后疼痛，提高睡眠满意度和疼痛护理的满意度，促进患者康复。

简介：摘要目的探讨延伸化助产护理对自然分娩产妇心理状态及产程的影响。方法选择我科住院分娩产妇86例，随机分成研究组与对照组各43例，对照组采取常规助产士护理，观察组实施延伸化助产护理，观察两组产妇最终的分娩方式以及自然分娩产妇产程、心理状况等情况。结果研究组产妇剖宫术分娩率明显低于对照组（P<0.05）；研究组自然分娩产妇第1、2产程用时较对照组有明显缩短（P<0.05）；研究组自然分娩产妇产程中各项心理状态优于对照组（P<0.05）。结论延伸化助产护理能有效降低剖宫产率，明显改善自然分娩产妇产程中的心理状态及缩短产程，对促进围产期安全具有重要的意义。

简介：摘要目的讨论人性化护理模式在核医学检查中的运用。方法选择2016年03月至2016年07月在我院接受核医学检查的患者5000例，随机均分为观察组与对照组，对照组采取常规护理方法，观察组采取人性化护理模式，观察两组患者的焦虑程度及对护理的满意度。结果观察组患者的焦虑度为50.55±10.31分,明显低于对照组71.34±05.22分；观察组护理满意度为96.35±03.25分,明显高于对照组78.18±20.45分，两组数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论把人性化护理模式运用于核医学检查过程中,可以明显缓解患者焦虑程度,患者对护理满意度较高,值得临床推广。

简介：摘要目的观察脑外科护理管理中应用人性化管理模式的效果。方法选择医院脑外科患者112例随机分为实验组和对照组各56例，实验组应用人性化管理，对照组应用常规管理，对比两组患者对护理的满意情况。结果实验组患者护理质量评分及护理满意率均高于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论脑外科护理管理中，通过人性化管理模式的应用，可提升护理效果，提高患者对护理的满意程度。

简介：摘要医学影像是当今医疗诊断中不可缺少的一种检查手段，在现代医学诊疗中起着举足轻重的作用。本文为此首先探讨数字影像医学与医院信息化建设的含义，论述了数字影像医学在某医院信息化建设中的过程与作用，最后提出了加强数字影像医学在医院信息化建设中的应用措施增强管理者的信息意识、提高医护人员信息素质和创新数字影像管理模式。

简介：摘要目的探讨在神经外科优质护理中实施扁平化排班模式的成效，方法改变原有的排班模式，指定工作职责，优化各班工作流程。结果实施后，患者满意度增强，护理质量提高，护理安全得到保障，护理差错发生次数下降。结论扁平化责任制护理取得的成效与优质护理目标一致，患者及护士满意度同时得到提升。

简介：摘要目的探讨规范化流程结合分层管理在急诊护理教学中的应用方法和效果。方法选择2014年5月～2015年3月在本院急诊科实习的126名护生为对照组，2015年5月～2016年3月在本院急诊科实习的135名护生为实验组，对照组实行传统教学管理；实验组在此基础上实行规范化流程结合分层管理。比较两组护生的理论与操作考核成绩的差异和对规范化流程结合分层教学管理的评价情况。结果实验组理论和操作考试成绩优于比对照组，两组比较，差异性具有统计学意义。（P＜0.05）。实验组护生对带教老师教学态度、分层制定教学计划、统一的技能操作流程、带教老师业务能力、教学技巧、教学计划执行情况等的满意度均在95.5%以上。结论在急诊科护理教学中实行规范化流程结合分层管理，能使急诊护理教学更规范、系统，充分发挥师生的主观能动性，提高急诊护理临床教学质量。

简介：摘要目的优化冰冻切片技术，提高术中病理诊断的准确率。方法收集2014～2015年期间本院病理科冰冻切片2000余例，重新阅片，分析讨论发现的问题及原因。结果不规范的冰冻切片操作严重影响冰冻切片。结论规范化操作可以提高病理诊断的科学性、可靠性。