简介:【摘要】目的:讨论结肠镜检查病人的健康教育思考。方法:现随机选取我院住院2020年2月到2021年2月期间收治的结肠镜检查患者共100例作为此次调研研究的样本,依据数字随机表法的方式,将患者分为两组,分别为对照组和实验组,每组各50例,对照组采用常规护理,实验组在对照组之上使用健康教育,针对两组患者的护理效果进行分析。结果:实验组患者的SDS评分及SAS评分均较低,对照组与之相比均较高,组间数据对比具备统计学差异(P﹤0.05);实验组肠道清洁度明显高于对照组,而实验组检查时间均明显短于对照组,组间对比具备统计学差异(P﹤0.05)。结论:针对结肠镜检查的患者实行针对性健康宣教,可明显改善患者不良心理,提升就诊积极性,使患者更好的配合完成各项准确,有效提高肠道清洁度,缩短检查时间,值得被推广和使用。
简介:摘要:感染病区患者因其病种特殊性,往往需要采取不同的隔离方式,隔离方式对护理健康宣教的方式提出了很高要求,为了能够达到有效的护理宣教效果,本文选取蓝牙语音信箱制作健康宣教内容对专科常见病种患者实行个性化语音健康宣教,既良好的隔离了患者,也落实了护理健康宣教,起到了事半功倍的效果。
简介:【摘要】 目的 探讨慢性胃炎护理中应用健康教育所产生的临床效果。方法 选取 2019 年 3月— 2019年 9月我院收治住院的慢性胃炎患者 90例,通过随机的方式分成 2 组,每组 45例,分别为对照组和观察组。观察组在常规的护理基础上应用实施健康教育,对照组只实施常规护理。结果 经过一定时间的观察发现,对照组患者的健康知晓率为 68.8%,半年的复发率约为 21.0%,护理满意度为 78%。而观察组患者健康知晓率为 92.4%,半年的复发率约为 10.4%,护理满意度为 94.5%,观察组患者的复发率低于对照组,且观察组的健康知晓率、护理满意度明显高于对照组患者。结论 对慢性胃炎实施健康教育,能够提高治疗效果,促进患者的康复,值得临床广泛性的应用推广。【关键词】 慢性胃炎 健康教育 效果
简介:摘要:目的:探讨在耐药肺结核护理中采用健康教育的应用效果及价值。方法:将我院收治的部分肺结核患者作为主要分析对象,选取时间为:2020年3月-2021年3月,期间从收治的患者中选取70例完成分析。使用对比分析方法,从而更好地更好地体现出健康教育的效果。以研究组和参照组为本研究小组名称,依据随机数字表法进行分组,分别将35例患者分入2组,分别使用常规护理、常规护理+健康教育;在护理期间统计护理工作的相关资料,重点记录患者的认知程度及护理满意度,比较重点研究数据。结果:研究组接受健康教育后,患者对病因、治疗方式、不良反应、防护隔离的认知程度明显高于参照组,差异显著有统计学意义(P<0.05)研究组接受常规护理+健康教育护理后满意度调查结果为94.29%(33/35)与常规护理的参照组80.0%(28/35)比较,前者的优势十分显著,(P<0.05)说明差异有统计学意义。结论:在耐药肺结核护理中常规护理虽然具有一定效果,但达不到临床目标,具有一定的局限性,但使用健康教育后,弥补了这一不足,不仅能够提高患者的认知程度,还能够促进护理满意度的提高,可在今后护理后加大应用力度,价值可观。
简介:【摘要】目的:探究健康教育对肠道寄生虫疾病的控制效果。方法:选取某社区2019年固有居民数作为本次实验的主要样本容量以及实验对象,对这些居民进行肠道寄生虫的健康教育,并将健康教育后居民对于肠道寄生虫病的知晓率、感染率以及就医率与2018年的数据记录进行一个对比分析。结果:通过对问卷调查的结果进行汇总,最终我们发现居民健康教育后对于该病认知度有了很大提升,其中有将近20%的人对该病的认知率已经处于及格和以上水平,甚至有的居民队医该病的了解的非常透彻;而且居民在健康教育后该病的感染率得到很好的控制,最主要的感染类型蛔虫病已经很少在居民的日常生活中出现;居民有了感染的症状会主动就医,寻求感染类型,对症下药的人数也大幅提升,健康教育前后各项数据分析结果均有P
简介:【摘要】目的:评价健康体检中机会性眼病筛查的作用。方法:选取 2018年 4至 2019年 10月健康体检受检者 1000例,对其进行机会性眼病筛查,回归性分析相关资料。结果: 1000例受检者中,发现 41例眼病患者,检出率 4.10%,视网膜分支静脉阻塞 2例( 4.88%),黄斑病变 10例( 24.39%),糖尿病视网膜病变 6例( 14.63%),高度近视视网膜病变 7例( 17.07%),高血压性视网膜病变 12例( 29.27%),可疑青光眼 4例( 9.76%)。 结论:健康体检中进行机会性眼病筛查,是一种有效的眼健康服务方式,其特点为可行、简便、高效,能有效检出眼病,是避免盲与视觉损伤的关键。
简介:摘要: 目的: 讨论健康教育联合护理管控在眼科护理中的使用效果。 方法: 选择 2015.2~2017.2 在本院就诊的 260 例病人为位本次研究对象,根据入院时间把他们分为基础组和参照组,各 130 例,基础组进行一般护理干预,参照组在常规护理基础上加用健康护理,对比各组病人的平均在院时间和护理满意度。 结果: 在经过健康教育后,参照组平均在院时间 ( 3.27+2.15 )天显著低于基础组的( 4.52+2.11 )天,其护理满足度为( 95.38% )同样优于基础组的( 86.92% ),各组间数据差别有统计学意义。 结论 : 在护理管控融合健康教育使用的条件中,可以有效减少眼科疾病病人在院时间,提高病人护理满意度,值得在院内广泛推行。
简介:【摘要】 目的:探讨知信行健康教育对混合痔术后便秘的影响。方法 :将 2019年 1月至 2020年 3月收治的混合痔术后便秘病患
简介:【摘要】目的 探讨疾病针对性健康教育对患者自我护理的影响。方法 先随机选取 2018年 1月 -8月入住我院心内科病区患者 100名,对患者用药、饮食及活动三方面调查,了解患者的掌握效果并记录。然后由心内科护士制作疾病相关知识幻灯片及饮食一览表定时( 1/周)召集相应患者及家属在医生办公室进行针对性健康教育,之后再随机选取接受宣教后的患者 100名对其用药、饮食及活动三方面调查,了解患者的掌握效果并记录。结果 进行疾病针对性健康教育后患者自我护理尤其是科学的用药、合理的饮食、适合的活动均由之前的 66%、 79%、 94%提高到 92%、 93%、 99%。结论 对住院患者进行疾病针对性健康教育可有效提高患者自我护理的效果。