简介：【 摘要 】 目的 观察优质护理服务内涵建设实施髋关节置换 " 一病一品 " 护理分析。 方法 研究收集 2018 年 4 月至 2019 年 7 月 我院接收 89 例实施髋关节置换术患者，用抽签法随机分为两组，对照组 44 例接受常规护理，应用“一病一品”模式对观察组 45 例实施优质护理服务，记录两组术后并发症情况。 结果 观察组并发症 6.67% 显然低于对照组 25.00% （ x2=12.605 ， P ＜ 0.05 ）。 结论 应用“一病一品”模式对髋关节置换术患者实施护理干预，可有效预防术后并发症，提高治疗效果，值得推广。

简介：从政策层面及现实中存在的问题等方面分析了我国高等职业技术教育护理专业＂双师型＂教师队伍建设滞后的主要原因,并从明确护理职教理念、建立师资培训基地、构建动态评价体系、加强院校交流合作等方面提出针对性应对策略。

简介：【摘要】 目的：分析1例成功抢救院外心脏骤停ROSC后行PPCI患者的急救护理方法，为临床急性胸痛患者及心脏骤停患者的救治提供参考，总结经验。方法：对本例急性心肌梗死后院外心脏骤停患者经医护团队紧密协作，在高质量CPR和反复除颤下ROSC，予行PPCI，术前在急诊科给予及时有效地护理治疗干预措施，术后给予系统的治疗护理，观察急救治疗护理效果，总结经验。结果：通过团队协作和全流程规范的急救护理，使患者病情平稳，恢复良好，康复出院。结论：在胸痛中心建设下，实施有效的治疗护理干预措施，使院外心脏骤停患者ROSC，一键启动导管室，及时有效开通闭塞血管，以及复苏后的精心治疗护理，各环节无缝衔接是患者抢救成功的关键。

简介：

简介：【摘要】长期护理保险制度在中国还处在逐步设立试点和加大推广的起步阶段，相关立法、社会实践、保险机制、相配套的长期护理体系以及市场建设仍然有待发展和不断完善，现阶段成果对河北省的实际指导有限。日本是全世界老龄化问题最严重的国家之一，也是社会养老保障体系最发达的国家之一。在长寿之国和最适宜养老国家美誉的背后，日本在2000年启动的长期护理保险制度与养老保险、医疗保险共同支撑发挥着社会养老体系顶梁柱的作用。日本受中国文化影响深远，同属儒家文化圈，在传统文化上有极强的相似性，借鉴其老龄化进程中所积累的经验，对中国以及对河北省的长期护理保险制度建设无疑非常重要。

简介：【摘要】目的:探讨游戏教学法在护理实习生临床思维建设教学中应用的有效性和可行性。方法:抽取18名护理实习生进行为期六周的游戏教学的设计及实施，利用半结构式访谈反思、分析实习生对游戏教学的主观感受。结果:游戏教学法极大的培养了学生的临床决策能力，半结构式访谈分析出护理实习生在游戏教学中运用理论、智力和经验在护理问题的分析、判断和实施三方面明显提升。结论:游戏教学法对护理实习生临床思维教学较为行之有效，教师可根据教学内容和学生需求灵活编排教学游戏，能提高学生的学习兴趣，培养学生临床思维能力。

简介：

简介：【摘要】目的 研究内分泌科患者行以护理信息化建设为基础的优质护理的效果。方法：选择我院收治50例内分泌科患者，“双盲法”分对比组(常规护理)、信息组(以护理信息化建设为基础的优质护理)各25例，疗效比较。结果：较对比组，信息组护理质量评分更高；满意率更高，P<0.05。结论：以护理信息化建设为基础的优质护理可提高内分泌科患者的护理质量、改善护患关系，值得推崇。

简介：目的:探讨基于团队建设的案例分析结合情景模拟法在护士操作考试中的应用效果。方法:成立护理部案例分析情景模拟团队,收集临床护理工作中的护理不良事件案例,形成内科、外科护理案例分析题,包括评估部分、理论部分与操作部分,运用结构化考试形式对内科和外科护士进行考核,取总分进行考核,同时测量团队合作以及护士对考核内容、形式的满意度。结果:团队考试成绩为(91.97±4.24)分,成绩在总体上服从正态分布;实施后护士团队合作量表评分高于实施前(P<0.05);实施后护士对考核内容及考核方式满意度均高于实施前(P<0.05)。结论:基于团队建设的案例分析结合情景模拟法能提高护士的团队意识和团队合作水平,从而提高护士对培训考核的满意度。

简介： 摘要：[目的] 总结基于心衰中心建设下对心力衰竭患者全程化护理管理的疗效观察

简介：摘要：本文研究目的，主要在于针对儿科护理临床教学资源库建设时的交互式微课应用方法进行研究。方法为以2020年7月20日日至2021年9月1日间在儿科临床实习的72例护理本科生为对照组，以传统儿科护理为研究对象。以2019年7月20日日至2020年9月1日于儿科实习的70位护理本科生为观察组，结合传统儿科护理模式，明确研究对象，通过互动微课方式展开教学，分别针对两组在培训前后的考试结果展开分析，体现交互式微课在儿科护理临床教学资源库建设时的作用，并对其未来期望进行了调查。结果体现在实验组的教学方式量表得分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨研究在重症亚专科伤口造口患者护理中实施双重结构护理模式的价值，以及建设价值。方法：研究样本选取时间为2021年01月至2021年12月我院ICU内大便失禁患者60例  依据患者入院编号的奇偶性将其随机均分为对照组与观察组。对照组患者实施传统护理，观察组患者实施结构化护理模式，比较两组患者的失禁性皮炎发生率及严重程度，以及两组护理工作人员的工作质量。结果：观察组的IAD发病1例（3.33%），对照组发病6例（20.00%），组间差异较大（P＜0.05）。结论：在重症亚专科伤口造口患者护理小组中进行双重结构护理模式，可显著提升护理工作人员的护理技能、综合素质，有助于降低对应患者的IAD发生率及IAD危险情况，具有重要应用价值。

简介：分析和讨论我国护士规范培训现状，分别从我国护理人力资源编制、护士规范化培训的现状、护理人员职业生涯规划以及护士专业化发展体系等方面阐述了对我国护士规范化培训长效机制建立的思考。认为我国目前护理人才的间断式培养模式不利于护理人员的专业化发展，逐步建立和完善护士规范化培训与护士专业化发展综合教育培训体系是我国在职护理人才培养和队伍建设的关键。

简介：摘要：本文旨在探讨混合式教学模式在中医儿科学课程思政建设中的实践。混合式教学模式将传统面对面教学与在线学习相结合，为学生提供了更丰富多样的学习体验。文章通过分析混合式教学模式在中医儿科学课程中的应用，探讨其对学生思政教育的影响，以及教师在实践中的经验和教训。研究表明，混合式教学模式可以有效促进学生的思政建设，提高他们的综合素质和自主学习能力。文章总结了混合式教学模式在中医儿科学课程思政建设中的重要性，并提出了进一步推广和改进的建议。

简介：摘要：信息科在完善医院内部管理方面起到很重要的作用，信息科负责医院信息数据的传递和处理，为医院信息化建设提供决策帮助、提供管理支持和服务、提供组织协调。新形势下信息技术飞速发展，信息科在建设方面也要跟随时代发展的步伐，不断进步和创新，为医院管理水平的提高做好保障。本文简要概述了信息科的基本工作内容，从医院信息科建设的必要性出发，阐述信息科在医院信息化建设中的作用。

简介：【摘要】 目的探讨通过基层医疗机构手卫生感控文化建设对提高医务人员手卫生依从性的影响。方法：通过调查我院2021年1-6月份医务人员手卫生依从性、正确率、手消毒剂的使用量为对照组，2021年8-2022年1月份医务人员手卫生依从性、正确性、手消毒剂使用量为干预组，对比干预前后两组手卫生依从性、正确率、手消毒剂使用量。结果 实施手卫生感控文化建设后，手卫生依从性51.0% 提高到80%，手卫生正确性从65.0% 提高到90.0%，手消毒剂的使用量从1.2ml/床日提高到2.3ml/床日；差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 通过开展医疗机构手卫生感控文化建设，能够有效提高医务人员手卫生依从性及正确率。

简介：摘要：目的 分析全流程信息化建设对于药房工作效率提升以及降低调剂差错的作用。方法 本院在2020年1月开始进行全流程信息化建设，分析实施前后各2年时间内，药房工作效率的提升情况以及调剂差错的发生情况。结果 结合统计，在实施后药房取药时间、处方处理数量、每个处方调剂速率以及平均等药时间均明显优于实施前，P

简介：摘要：鉴于现阶段精神科护理工作无法满足广大患者护理服务工作需求，应当积极开展信息化建设，使精神科临床护理更加专业化、规范化、有效化落实，为患者提供多元化的护理服务，促进其身心健康发展。基于此，本文将着重概述信息化建设对精神科护理工作的意义，分析精神科护理信息化建设存在的问题，进而探讨护理信息化建设的改善措施。

简介：摘要：作为大一学生的专业基础课，中国医学史的教学内容包含着丰富的思政元素，进行充分挖掘与精心设计，可以提高思政教育的效果。我们围绕中医药自信、名医成长借鉴、思辨能力培养、中西医本质认识4个教育主题进行思政教育的设计，从而达到坚定中医药自信、培养高尚医德、塑造职业素养、认清中西医本质、转变思维方式等效果。

简介：摘要：党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是推进党的事业发展的基础保证。在此背景下，如何优化公立三甲医院基层党支部组织，以加强党风廉政建设，提升医院的整体素质和服务水平是公立三甲医院的研究重点。基层党支部组织要保持正确的政治思想，落实党风廉政建设，凝聚教育合力，聚焦组织队伍建设，完善廉政建设内容，营造风清气正的工作环境，为人民群众提供更好的医疗服务。