简介：摘 要：静脉穿刺作为临床中对于各类疾病治疗的基础性方式之一，此工作需要护理工作人员具有较高的操作技巧。一般会运用在静脉输液、输血以及抽血等环节中。对于儿科来讲，由于小患者的生理特殊性，相比较于其他成人科室来讲静脉穿刺的要求会比较高。在儿科临床工作中一些经验丰富的护士都会遇到静脉穿刺失败的问题，更别提刚入职不久的新护士。分析及探讨儿科新护士静脉穿刺失败的原因及探讨相关的应对措施，对提高儿科新护士的穿刺技术及提高整体的护理质量有着积极的影响。

简介：【摘要】目的：调查新冠肺炎疫情期隔离人员心理状况，为进一步应对疫情防控工作，并采取相应措施，缓解隔离期人员心理不良情绪及心理恐慌提供依据。方法：通过问卷星将问卷发送至微信及朋友圈对1090名疫情期间隔离人员的心理状况进行评估，使用自行设计的一般资料问卷调查，来对隔离期人员进行心理状况分析。结果：隔离人员中男性居家隔离90.42%，酒店隔离9.58%；女性居家隔离96.53%，酒店隔离3.47%。结论：在应对新冠肺炎突发疫情时，应该对隔离人群加强心理疏导，减少隔离带来的心理压力和相关问题。在后续心理干预过程中,可以针对心理不适应者的家庭功能来改善其心理适应性,提高心理健康水平。

简介：摘要：目的：本文主要针对患有新冠肺炎的患者进行护理研究，通过对患者进行相应的心理干预，进而提升对患者护理的效果。方法：新冠疫情反弹，本院被征用为新冠肺炎患者救治定点医院，2022年11月13日至2022年12月6日共收治患者1205人次。本文将选取该时间段本院接收的患有新冠肺炎的患者300例进行护理观察，为进一步观察心理干预对该类患者的护理效果，将选取的患者分为均等的两组，分别使用常规和心理护理两种方式对其进行干预，并对不同护理方式呈现的效果进行汇总和比较。结果：研究结果显示，使用心理干预的方式对患有新型冠状病毒肺炎的患者进行护理，可以更好的改善患者的心理状况，提升患者对护理效果的满意程度。且心理护理的效果明显优于常规护理的效果。两组患者最终的研究数据存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：以上研究内容显示，心理护理的方式更适合患有新冠肺炎的患者，应将该种护理干预方式在临床上进行大力的推广和应用。

简介：摘要：目的：本文主要针对患有新冠肺炎的患者进行护理研究，通过对患者进行相应的心理干预，进而提升对患者护理的效果。方法：新冠疫情反弹，本院被征用为新冠肺炎患者救治定点医院，2022年11月13日至2022年12月6日共收治患者1205人次。本文将选取该时间段本院接收的患有新冠肺炎的患者300例进行护理观察，为进一步观察心理干预对该类患者的护理效果，将选取的患者分为均等的两组，分别使用常规和心理护理两种方式对其进行干预，并对不同护理方式呈现的效果进行汇总和比较。结果：研究结果显示，使用心理干预的方式对患有新型冠状病毒肺炎的患者进行护理，可以更好的改善患者的心理状况，提升患者对护理效果的满意程度。且心理护理的效果明显优于常规护理的效果。两组患者最终的研究数据存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：以上研究内容显示，心理护理的方式更适合患有新冠肺炎的患者，应将该种护理干预方式在临床上进行大力的推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：摘要 新冠肺炎是一种2019新发传染病， 传播速度快，传播途径广，面对大量的危重病人一家医院独立完成重症护理非常困难，采取多家医疗队进驻定点医合救治工作模式是最好的解决方案。由于不同医院对传染病知识掌握、负压病房布局及重症病人的治疗和护理流程的差异性较大，加强重症负压病区的管理尤为重要。总结新冠肺炎联合救治工作模式下通过 健全组织，保障落实；全员培训，科学防护； 固化流程，同质护理； 利用网络，传递信息 的管理措施及效果，并 总结了本次抗疫中的不足并提出解决的方案。

简介：摘要：目的 针对新冠患者在治疗过程中的心理状态进行分析并总结护理干预对策。方法 对我院在 2020年 1- 2月所接诊的 28 例新冠患者在治疗过程中的心理状态进行分析，并制定针对性干预对策，分析护理效果。结果 结合统计可知，本组患者在治疗过程中存在有较为严重焦虑、紧张心理，在针对性护理干预的作用下，患者心理状态均得到有效改善，与护理前相比， P<0.05。结论 新冠患者在治疗中存在有较大的负面心理，促使患者存在有较大的心理负担，需及时展开护理干预，对患者心理状态进行改善。

简介：为促进新护士的成长,提高护士规范化培训的效果,将＂破窗理论＂运用到216名新护士的规范化培训中。具体措施包括：以＂破窗＂为戒,以树立优秀典范为指导,建立导师制培训方式;以消除认知＂破窗＂为指导开展岗前培训,统一思想及认识;营造良好的团队氛围,杜绝＂破窗＂滋生的环境;严格护士的考核及录用,杜绝＂破窗＂的出现。所有新护士均按时完成了培训计划,考试合格率为100%。整个培训期间无不良事件上报,无患者投诉发生。

简介：摘要：新冠肺炎流行期间，血透患者疾病的特殊性，决定了其易感性，而一旦被感染，他们就会危及周围的患者和医务人员。为预防新冠肺炎在透析人群中传播，本中心根据新冠肺炎防控指南，结合实际采取了多项改进措施，实现了新冠肺炎流行期透析患者、家属及工作人员的零感染。

简介：【摘要】目的：探讨心理危机干预体系在武汉市金银潭医院一线护士中的应用效果。方法：对我院第 1批支援武汉金银潭医院的 20名护理人员进行心理危机评估比较干预前后综合心理健康测试 SCL-90（症状自评量表）得分情况。结果：干预后参加支援武汉金银潭医院一线护理人员的 SCL-90得分均处于正常水平，阳性项目数减少，焦虑、抑郁等因子分降低。

简介：摘要：新冠肺炎作为一种传染病，具有较强的传染性，患者存在较大的心理压力及错综复杂的心理。为了提升疾病临床治疗效果，给予患者有效的心理护理具有必要性。本文对新冠肺炎感染患者的心理特点进行分析，并提出合理化的护理方法。

简介：目的探讨情境模拟训练在新护士吸痰培训中的应用效果。方法将2012年100名新护士随机分为两组,即试验组54名,应用情境化培训模式;对照组46名,应用传统教学模式培训。比较两组新护士培训后考核成绩及对培训的满意度。结果试验组考核成绩、对培训满意度均高于对照组（P〈0.05）。结论对新护士应用情境模拟方法进行吸痰培训,可提高培训效果,充分发挥培训双方的主观能动性,培养新护士的发散性思维。

简介：[目的]探讨直肠癌新辅助治疗及保肛手术的护理干预。[方法]自2004年4月-2005年4月，对31例直肠癌病人，按设计要求进行了术前放疗、化疗（即新辅助治疗）和保肛术治疗，针对其新的治疗方法、主要副反应等给予了全面、连续、有效的护理。[结果]31例病人均完成了新辅助治疗及保肛手术治疗，手术切除率97％（30／31），无手术死亡病例，术后1年生存率100％。[结论]全面、连续、有效的护理，是保证直肠癌新辅助治疗及保肛手术治疗顺利进行的重要措施之一。

简介：

简介：[ 摘要 ] 新型冠状病毒自 2019 年 12 月开始暴发流行，面对这一疫情，防控和诊治方面的措施还在探索中。我院是新型冠状病毒肺炎患者定点收治单位。回顾性分析在新冠肺炎期间护士的心理健康状况，并针对现状制定应对措施汇报如下：

简介：【摘要】　目的 探讨新冠肺炎患者希望水平、分析其影响因素，应对方式，为提高其生活质量提供理论依据。方法：采用一般资料调查表、 HAD量表、 Herth希望量表、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表 (PSSS)及评分标准对 104例新冠肺炎患者进行调查。运用单因素分析及多元线性回归分析探讨其相关影响因素。结果： 104例新冠患者希望水平均总分为 38.42±4.30，单因素及多元线性回归分析结果显示，领悟社会支持、生活质量 [1]是影响患者希望水平的重要因素（ P<0.05）。结论：新冠肺炎患者希望水平处于中等至高等水平，且受职业、 文化程度，生活质量、应对方式的影响。针对文化程度低、无职业、社会支持的新冠患者，着重为其提供来自医务人员方面的疾病相关知识及关怀支持。

简介：新木桶理论阐述了一只木桶在正常情况下能够盛多少水取决于3方面的因素，第一是桶底的好坏；第二是每一块木板的长短，关键是最短的那块木板；第三是木板和木板之间的缝隙是否紧密。将其进行推理，“优质护理服务示范病房”的护理管理与新木桶理论有着异曲同工之妙，也就是说，如果把“示范病房”

简介：按照护理部规范化培训计划,组织落实,在进行操作考核时,根据中医操作考核标准,改变以往考核统一操作部位的传统方法,随机改变不同的部位考核新护士的应变能力和应急能力。规范化操作培训方法的改进,使新护士的全面评估、操作技能及医嘱查对制度的落实得到了进一步的提高,为今后新护士培养提供了经验。

简介：【摘要】目的：研究对老年新冠肺炎合并髋部骨折患者心理护理干预的效果。方法：选择2019年12月至2020年5月我院12例老年新冠肺炎合并髋部骨折患者。随机数表法分为各6例对照组（常规护理）及研究组（心理护理）。对比两组护理情况。结果：研究组护理后SAS、SDS评分比对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组护理后髋关节功能评分Harris比对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年新冠肺炎合并髋部骨折患者实施心理护理能够改善心理状况，确保患者在治疗期间配合度更好，促进髋关节功能恢复。