简介：摘要：目的：研究在急性感染性休克护理中应用基于JBI模式的标准化护理流程的作用效果。方法：从我院2019年1月至2020年1月之间接收的急性感染性休克患者中选出80例患者，将其分为两组，对照组应用常规护理模式，研究组在对照组基础上采取基于JBI模式的标准化护理流程，小组对比C反应蛋白（CRP）和降钙素原（PCT）指标水平及住院时间。结果：干预后，研究组的CRP和PCT水平改善程度均高于对照组，且前者的ICU住院时间短于对照组（P＜0.05）。结论：在治疗急性感染性休克患者的同时，在JBI模式的指导下实施标准化护理流程不但可以改善患者的临床指标水平、加快康复速度，并且还可以有效预防并发症的发生。

简介：【摘要】目的：探讨急诊重症监护室护理人员实施SBAR标准化沟通模式在交接班中的应用价值分析。方法：选取2020年1月至2020年12月在本院的急诊重症监护室护理人员予以项目研究，用随机数字表法分成实验组与参照组，每组20名。参照组应用常规沟通模式，实验组应用SBAR标准化沟通模式，分析两组方案的护理质量分值及交接班指标。结果：（1）实验组的急诊重症监护室护理人员经管理后，与参照组的管理后进行对比，其基础护理、专科护理、健康教育、护理文书、隔离消毒质量分值较高，P

简介：【摘要】目的：研究标准化操作规程（SOP）联合临床护理路径在脑梗死患者的护理过程中的应用效果。方法：选取2018年10月-2019年10月于我院就诊的脑梗死患者96例，将其分为观察组与对照组。对照组采用常规临床护理方式，观察组在对照组的基础之上施行标准化操作规程（SOP），对比分析两组患者的护理情况。结果：护理后，观察组的神经系统评分要优于对照组，且数据具有统计学意义（

简介：【摘要】目的：分析老年护理教学中采取标准化病人情境教学对高职护生临床应对能力的影响。方法：选取2020级高职护生84例，随机分为观察组和对照组各42例，对照组实施传统教学法，观察组给予标准化病人情境教学法，对比效果。结果：观察组临床语言沟通能力评分(93.24±0.67)分、突发情况应对能力(96.25±0.45)分、健康教育能力(92.53±0.52)分显著高于对照组(82.34±0.36)分、(81.47±0.54)分、(80.36±0.47)分(P

简介：【摘要】目的：分析在针对急诊危重型病患的抢救中运用急诊标准化急救护理措施的作用和影响。方法：抽取30例在2020年4月-2021年4月期间我院急诊科收治的危重症患者，依照随机数字表法将被分为观察组和参照组，给予参照组的病人实施常规护理模式，予以观察组病患进行标准化急救护理干预，比较参照组和观察组的护理效果。结果：接受标准化急救护理的观察组护理有效率大幅度优于进行常规护理参照组的护理效果，两组数据进行对比，差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：分析在急诊危重症患者抢救中用标准化急救护理后对抢救效果及护理满意度的影响。方法：从我院急诊（2020年4月至2021年5月）接收的重症患者中抽取48例开展研究，回顾病例，以是否实施标准化急救护理为依据，将其分为两组。24例对照组采取常规急救护理，24例实验组采取标准化急救护理，对比2组抢救效果、护理满意度。结果：抢救成功率：实验组高于对照组（P＜0.05）；护理满意度：实验组高于对照组（P＜0.05）。结论：在急诊危重症患者抢救中，为提升抢救效果及护理满意度，特采取标准化急救护理服务，对取得护理目标发挥了积极作用，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究标准化护理流程应用于CCU重症心力衰竭患者中，对改善患者预后的可行性及临床疗效进行分析。方法：选取我院2019年2月-2021年1月CCU内收治的60例重症心力衰竭患者，随机分为实验组与对照组，每组30例。结果：实验组并发症发生率（3.33%）低于对照组（20.00%），P＜0.05。结论：CCU重症心力衰竭患者采用标准化护理流程效果较好，可明显降低并发症的发生概率，具有较大的可行性。

简介：摘要：目的：研究2型糖尿病胰岛素泵强化治疗患实施标准化护理对血糖水平及并发症的应用效果。方法：选取140例从2021年2月-2021年3月在我院接受2型糖尿病胰岛素泵强化治疗患者作为研究对象。随机分为观察组和对照组，各70例，对照组实施常规护理，观察组实施标准化护理，对比两组患者的血糖水平与并发症发生状况。结果：实施标准化护理观察组的血糖控制水平更为显著，且并发症发生状况低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：相比于常规护理，标准化护理应用于2型糖尿病胰岛素泵强化治疗中，能有效提升控制患者体内的血糖水平，降低并发症的发生状况。