简介：【摘要】目的：讨论赋能护理对改善术后肠造口患者依赖性及生活质量的影响与效果。方法：经79位术后肠造口患者和其家属同意后，于本院2022年6月至2023年6月间进行实验，分为观察组40例（给予赋能护理）和对照组39例（给予常规护理），将两组患者的自我护理能力评分、疾病认知水平评分以及生活质量评分进行比较。结果：护理后，观察组的自我护理能力评分、疾病认知水平评分以及生活质量评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论：对术后肠造口患者使用赋能护理，能有效提升患者对疾病的认知，从而提升患者自我护理能力，降低依赖性，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：分析FST指导下团队干预和赋能心理护理用于老年胃癌术后的价值。方法：随机均分2022年6月-2024年5月本科接诊老年胃癌病人（n=68）。试验组术后采取FST指导下团队干预和赋能心理护理，对照组行常规护理。对比SDS（抑郁自评量表）与SAS（焦虑自评量表）评分。结果：关于SDS和SAS评分改善情况：试验组优于对照组（P＜0.05）。结论：老年胃癌术后联用FST指导下团队干预和赋能心理护理，病人的心态改善更加明显。

简介：【摘要】目的：分析不同护理路径在脑卒中失能老年患者护理中的应用，探究康复护理团队延续性护理对其自护能力及生活质量的促进作用。方法：调取出2019年1月-2021年5月时段的临床资料，对我院收治的脑卒中失能老年患者进行回顾性分析，将随机抽取的100例患者均分为观察组与对照组，进行对比试验，其中对照组行常规护理，观察组在其基础上行康复护理团队延续性护理，针对自我护理能力评分、各项生活质量评分、 Barthel 分值及不良事件发生率等观察指标进行对比。结果：（1）对比各项生活质量评分，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）对比护理前后的自我护理能力评分及Barthel分值，护理前无明显差异，护理后观察组明显优于对照组（P＜0.05）；（3）相较于对照组，观察组的不良事件发生率相对较低（P＜0.05）。结论：脑卒中失能老年患者通过康复护理团队延续性护理能够有效提高自护能力及生活质量，降低并发症发生风险，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：分析家庭参与联合赋能教育干预对孕晚期重度子痫前期孕妇心理状态和母婴结局的影响。方法：取2022.01-2023.01期间本院收治的孕晚期重度子痫患者119例，随机分为对照组（n=60，行常规干预）和实验组（n=59，行家庭参与联合赋能教育干预），对比两组的焦虑抑郁水平、母婴结局。结果：干预前两组焦虑抑郁水平无差异，干预后实验组焦虑抑郁水平低于对照组（P＜0.05）；实验组母婴结局更佳（P＜0.05）。结论：家庭参与联合赋能教育干预可以改善孕晚期重度子痫前期孕妇的不良情绪和母婴结局，临床值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨配偶激励联合赋能教育法对高龄妊娠高血压孕妇母婴结局及心理韧性的影响。方法 选择2021年1月～2021年11月我院产科收治的88例高龄妊娠高血压孕妇为研究对象，按随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组44例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予配偶激励联合赋能教育法，比较两组的心理韧性及母婴结局。结果 干预后，两组的CD－RISC各维度评分均高于干预前，且观察组的评分显著均高于对照组( P

简介：【摘要】目的：探讨全程赋能教育的集束化护理干预对肝癌介入治疗患者应对方式、心理状态的影响。方法：选取2021年1月至2022年1月在某医院接受肝癌介入治疗的60例患者，随机分为实验组和对照组，每组30例。对照组仅接受常规护理，实验组在常规护理的基础上，接受全程赋能教育的集束化护理干预。比较两组不同时间的应对方式、心理状态评分。结果：与对照组相比较，研究组应对方式及心理状态评分更优（P＜0.05）。结论：全程赋能教育的集束化护理干预可以促进肝癌介入治疗患者采用积极的应对方式，改善其心理状态，值得广泛推广应用。

简介：摘要：目的：探究消极情绪认知调节联合尊严疗法在干休所失能老人安宁疗护中的应用。方法：纳入80例干休所失能老人以随机数字法分组，比较对照组（安宁疗护）和观察组（消极情绪认知调节联合尊严疗法）的护理效果。结果：护理后观察组CD-RISC、CERQ评分高于对照组（P<0.05）。结论：失能老人安宁疗护中予以消极情绪认知调节联合尊严疗法能强化认知情绪调节能力，改善心理弹性，心理能有效地适应外界环境变化，维护良好的心理状态和适应力。

简介：【摘要】目的：探讨基于赋能理论的多维护理对肺癌患者癌性疼痛及自我效能的影响，以期提高患者的生活质量和自我管理能力。方法：本研究选取2023年5月至2024年4月在我院肿瘤科接受治疗的60例肺癌患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组采用常规护理模式，而观察组在常规护理的基础上，进一步实施了基于赋能理论的多维护理策略。针对两组患者的癌性疼痛评分和自我效能评分在护理前后进行了比较。结果：护理后，观察组的癌性疼痛评分（VAS）显著低于对照组（P＜0.05）。观察组在积极态度、自我决策和自我减压方面的自我效能评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：基于赋能理论的多维护理对肺癌患者的癌性疼痛和自我效能具有显著的改善作用。该护理模式为肺癌患者的临床护理提供了新的策略和方法。

简介：【摘要】目的： 探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用 。 方法： 选择我院 2019 年 2 月 - 2020 年 2 月期间， 收治的 70 例出现产后出血的产妇作为研究对象 ，分别设为对照组（实施常规护理）和实验组（实施以人为本理念护理），并对两组产妇护理效果 进行收集对比 。结果： 两组 产妇在接受产后出血护理后，均有一定良好表现， 但 实验 组 数据情况明显优于 对照组，差异均有统计学意义 （P ＜ 0.05）。 结论： 在对 产后出血产妇使用欣母沛进行治疗时，配合以人为本的护理理念进行干预，可以取得更好的临床疗效。

简介：【摘要】目的： 探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用 。 方法： 选择我院 2019 年 2 月 - 2020 年 2 月期间， 收治的 70 例出现产后出血的产妇作为研究对象 ，分别设为对照组（实施常规护理）和实验组（实施以人为本理念护理），并对两组产妇护理效果 进行收集对比 。结果： 两组 产妇在接受产后出血护理后，均有一定良好表现， 但 实验 组 数据情况明显优于 对照组，差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05）。结论： 在对 产后出血产妇使用欣母沛进行治疗时，配合以人为本的护理理念进行干预，可以取得更好的临床疗效。

简介：摘要：目的：探究妇产科孕产妇护理中施行人本护理的效果及对其心理状态、护理满意度的影响分析。方法选取待分娩孕产妇70例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各35例,对照组施行常规护理干预,观察组施行人本护理干预,比较2组孕产妇护理效果、心理状态及护理满意度。结果干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(39.43±11.13)分、(39.47±11.54)分,均优于对照组(49.74±11.88)分、(48.96±12.34)分,差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的:本文将“以人为中心”思想运用到妇产科规范化护理中，并将其与传统的护理方法进行比较。方法:以2020年1月~2021年1月份的100名孕妇为样本，采用随机化的方式将其分为两组：观察组和对照组。对照组采用日常护理，而观察组则采用人性化的治疗方法。比较产妇满意度、抑郁、焦虑和副反应的发生率。结果:不同的护理方式调查结果显示，在产妇满意度、抑郁、焦虑等方面，与对照组比较，差异有统计学意义（P>0.05）。护理后，观察组与对照组比较，差异有统计学意义（P

简介：摘要 :目的：研究[以人为本]理念在妇产科护理管理中的应用。方法择选一年内接收到本院妇产科孕妇共 100 例，按照随机分配的方式将上述孕妇划分成为两组，即对照组与实验组，各 50 例。在此试验中给对照组的患者提供常规性的护理治疗，实验组则提供[以人为本]理念的护理治疗，然后再比较对照组与实验组患者的抑郁、出血及便秘等并发症的状况。结果实验组患者的抑郁、出血及便秘等并发症的状况明显优于对照组，此时具有统计学的意义(即 P

简介：摘要

简介：【摘要】目的：研究探讨赋能教育指导对乳腺癌根治术后病患自我管理水平和上肢功能的影响。方法：研究的时间段为2019.8月~2020.8月，研究的对象为该时间段在我院进行乳腺癌根治术的病患，选取的例数为80例，根据不同的护理方案进行平均分组。对照组采用常规的护理指导，观察组采用赋能教育指导，对两组不同的护理结果进行对比。结果：在护理效果上，观察组的护理效果要优于对照组；在自我管理水平和上肢功能的恢复程度上，观察组的数据较优；在不良反应发生概率对比上，观察组的发生概率相对较低（P＜0.05）。结论：在对乳腺癌根治术治疗病患的护理过程中，采用赋能教育指导能更好的提高病患的自我管理水平和上肢功能，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨医联体模式下社区卫生服务中心在老年失能患者压疮预防及护理中的对策及效果。通过随机对照试验设计，选取2023年1月至2024年1月期间某医联体模式下社区卫生服务中心收治的80例老年失能患者，分为实验组和对照组各40例。对照组接受常规压疮预防和护理措施，而实验组则在对照组基础上，结合医联体资源实施更为全面和个性化的压疮预防和护理措施。研究结果显示，实验组在压疮发生率、压疮严重程度以及生活质量评分上均显著优于对照组。这一结果表明，医联体模式下社区卫生服务中心通过整合医疗资源，实施个性化护理策略，能够显著提高老年失能患者压疮的预防效果，改善患者的生活质量。本研究为医联体模式下社区卫生服务中心在老年失能患者压疮预防及护理方面提供了实践经验和理论依据。

简介：[目的]基于可视化管理方法,探讨预警护理动态信息便签和备用交班本在重症监护病房联合应用效果。[方法]自行设计危重症病人预警护理动态信息便签和备用交班本,分别用于记录病人病情监护重点和科室管理细节,比较实施前（对照组）与实施后（观察组）应用效果。[结果]观察组联合使用预警护理动态信息便签和备用交班本后,科室缺陷交班率（14.58%）低于对照组（43.75%）,护士对危重症病人病情掌握情况得分（91.17分±3.96分）高于对照组（85.53分±5.04分）,医生和病人家属对护士的满意度高于对照组,优质护理、重症护理和护理安全得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]联合运用预警护理动态信息便签和备用交班本能及时提醒护士工作重点,增强其风险预警意识,强化科室的信息沟通,有助于全面提升护理质量。

简介：【摘要】目的：分析以人为本的零缺陷护理对COPD合并呼吸衰竭患者心理状况以及预后的影响。方法:纳入本次研究患者的数量为80例，时间范围在2023.1-2024.1月份，双盲法分成了对照组和实验组，每组40例，对照组常规护理，实验组以人为本的零缺陷护理，分析两组患者的肺功能指标以及心理状态。结果:实验组患者的肺功能指标更佳，心理状态显优，P<0.05。结论：对COPD合并呼吸衰竭患者提供以人为本的零缺陷护理，可以改善患者的心理状态，提升患者的预后，值得提倡。

简介：【摘要】目的 探究强化心理护理联合赋能教育对胸腰椎骨折术后患者负性情绪及功能康复的影响。方法 选取2020年1月至2022年12月于我院脊柱外科接受手术治疗的90例胸腰椎骨折患者作为研究对象，采用随机数字表法分组，每组各45例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予强化心理护理联合赋能教育。比较两组患者的负性情绪及功能康复。结果 干预后，观察组患者的HAMD、SAS均显著小于对照组（P均<0.05）；观察组的JOA评分显著大于对照组（P<0.05）。结论  强化心理护理联合赋能教育可显著缓解胸腰椎骨折术后患者的负性情绪，帮助患者的功能康复。

简介：摘要：目的 探讨采用多学科协作精准护理帮扶对改善宜宾市江安县人民医院失能老年人的护理效果。方法 将江安县人民医院2021年1月-2021年10月收治的100例失能老年人作为研究对象，采用随机分组的方法，分为对照组和研究组各50名。对照组患者行常规护理，研究组患者行多学科协作模式进行护理干预。对比两组患者生活质量、和护理满意度。结果 研究组患者在采用多学科协作的护理干预后生活质量、护理满意度明星高于对照组，P＜0.05。结论 多学科协作护理模式可有效提高失能老年人的生活质量，提高患者的满意度，值得在临床推广应用。