简介：摘要：航空管制员的角色至关重要，他们负责确保飞行安全和航班的顺利运行。为了胜任这一职责，管制员需要接受高质量的培训，并在日常工作中保持高度的专业水准。然而，复习培训对于管制员的职业发展至关重要，因为它有助于巩固和提升他们的技能和知识。本研究的目标是探讨一种有效的航空管制员复习培训教学方法，即基于案例教学。案例教学是一种教育方法，通过将学习与实际情境相结合，促使学员积极参与和深入理解课程内容。本研究旨在分析案例教学在航空管制员复习培训中的应用，以确定其对学员学习效果的影响以及其在提高复习培训质量方面的潜力。

简介：摘要：医学影像技术在医学教育中扮演着重要角色，对于培养医学专业学生的技能和知识非常关键。随着科技的不断进步和创新，传统的医学影像技术教学模式已经无法满足学生的需求。因此，基于问题解决教学法的医学影像技术教学创新成为了必然选择。

简介：摘要：教学模拟和虚拟实验在医学影像技术教学中发挥着重要的价值。随着医学技术的不断发展，教学方法也需要与时俱进，以提供更好的教育体验和培养高素质的专业人才。教学模拟和虚拟实验为学生提供了一种实践操作的机会，能够有效地补充传统课堂教学的不足之处。

简介：摘要：依据市场调查相关工作岗位能力需求，基于SPOC的混合式教学改革思路，对《市场调查与预测》课程进行教学改革，实行基于工作过程的教学模式，建立“教学做合一”的学习情境，与原来的教学内容、教学方法、考评方法与能力培养等方面进行对比分析可知，目前的改革使学生在完成工作任务过程中学会了市场调查与预测的相关知识和能力，提高了自身的实际工作能力，更适合社会对人才的需求，符合应用型人才的培养目标要求。

简介：〔摘要〕电力行业是一个十分特殊的行业，要求建设一支规模宏大的高素质的员工队伍，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的劳动者人才。电气自动化专业中职教育服务于电力行业，主要设置电工、电机、继电保护、电力电子技术和高电压技术等课程，这些是使学生能够转变为高素质劳动者和中初级专门人才必备的基本知识和基本技能，为今后能够从事电气专业工作打下必要的基础。该专业授课内容包括各种常用电气设备结构的认识、工作原理的理解及运行条件参数计算等，这些专业课程不乏有很多理解起来比较困难的专业术语、繁琐枯燥的原理公式推导，这对于本身基础知识相对薄弱的中职学生来讲比较抽象复杂，理解有一定难度。而与之不同的文学类课程则能引入很多历史或现实中的事例，教师可以将课堂进行得有声有色、生动有趣，吸引学生的注意力，达到很好的教学目的。

简介：

简介：摘要：多媒体教学在高职学校的应用日益广泛，并得到迅速的发展。本文分析了高职教育中多媒体技术广泛应用的现状及意义，分析了目前高职院校多媒体教学存在的主要问题，结合教学实践，提出了合理使用多媒体进行教学的对策。

简介：摘要：本文从《机电英语》的课程基本信息、课程性质和课程设计、课程目标、能力训练项目设计、考核方案等方面介绍了本课程的设计。其中课程的知识内容根据未来岗位设计为三个模块。每个模块有根据工作岗位的不同，设计了能力训练项目和子项目。每个项目又订立了知识目标，能力目标，思想素质目标，训练方式、手段，可展示成果等。

简介：摘要：在技工院校焊接培训课程的教学过程中，应重视焊接技术实训教学形式改革的重要性，分析教学改革新思路。为了减少焊接培训的职业危害，提高焊接培训课程的教学成效，应进一步加强新时代技术的应用，研究焊接教学提升策略，灵活采用教学方法，利用VR虚拟焊接模拟练习，对学生进行全面的评价，让素质教育的发展有效推进各技工院校教学模式的创新。

简介：【摘要】：近年来随着教育信息化改革的不断推动，高校教学模式发生较大的改变，尤其是物联网、大数据、人工智能技术的普及，能够充分激发学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性，提高教学效率，提高人才培养质量。文章主要针对教育信息化时代基于精准教学的高校智慧课堂教学展开探讨。

简介：摘要：目的：本文探究PBL与CBL教学法在口腔医学教学中的对比分析。方法：选取2021年1—2021年12月纳入本院口腔科学课程教学的80名医学生，采用随机数字表法分为观察组与对照组各40名。结果：评价两组考核结果、评价两组教学效果、评价两组教学满意度、评价两组核心胜任力。结论：应用CBL教学法可提高口腔医学专业学生的考核成绩、教学效果、教学满意度与核心胜任力。

简介：摘要：机器人工程专业是新工科专业，涉及自动化、机械、计算机、人工智能等学科的理论技术和方法，重视基础理论和工程实践训练。因此，在新工科背景下，项目式教学在机器人工程专业中的应用实践，引起了行业内教育者与研究者的广泛关注,基于此，本文结合机器人工程专业的特点与项目式教学的优势,提出了基于项目式教学的机器人工程专业教学改革探索与实践思路,以供参考。

简介：摘要：信息化背景下，石油工程人才需要具备更高的综合素质、团队协作能力、软实力和知识更新能力。人才培养面临着信息技术更新快、对综合素质要求高、教学内容更新困难等挑战。在深度教学法应用过程中，教师应扮演好自己的引导性角色，引导学生深度思考，教师要注重实验教学的开展，对实验教学手段予以不断丰富，实现学以致用，确保石油工程专业学生符合石油工程行业领域的人才培养目标所需。基于此，本文主要分析了深度教学法在石油工程专业教学中的必要性。

简介：摘要：本文分析了行动导向教学法在中职建筑施工专业教学中的应用策略。这些策略包括：强化实践教学，通过案例教学，推动小组合作，及时反馈与评价，以及与企业合作。这些策略旨在提高学生的实践能力和问题解决能力，更好地满足社会对建筑施工人才的需求。

简介：摘要：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。教学做一体化教学是指教、学、做三合一的教学形式，强调为学生自主实践、实操提供训练机会，重视学生动手能力的培养，强调培养学生胜任未来就业岗位的关键能力以及知识应用能力。

简介：摘要：行动导向教学法是一种以学生的行动为中心，旨在培养学生实际应用能力的教学方法。在高职院校计算机专业教学中，学生需要掌握大量的理论知识，并且能够熟练地应用于实际项目中。本文将探讨行动导向教学法在高职院校计算机专业教学中的应用，以期为高校教师提供参考。

简介：摘要：教学资源共享平台作为一种新型的教学手段，通过集成丰富的教学资源、提供灵活的学习环境以及促进师生之间的互动与合作，有效地解决了传统教学模式中存在的空间和时间限制问题。在医学影像技术教学中的应用研究有望为教师和学生提供更好的学习资源和学习方式。

简介：摘要：医学影像技术在现代医疗中起着举足轻重的作用。医学影像技术的教学是培养医学影像师和相关专业人才的基础，而教学评价与反馈则是教学质量的重要衡量标准。本文将探讨教学评价与反馈在医学影像技术教学中的重要性，并提出相应的措施与建议。

简介：摘要：教学素材的选择与设计在医学影像技术教学中起着重要的作用。医学影像技术是现代医学中不可或缺的重要组成部分，它可以通过可视化的方式帮助医生准确诊断和治疗疾病。因此，在医学影像技术的教学过程中，合理选择和设计教学素材对于学生的学习效果和能力培养具有重要意义。

简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养技能型人才的重要使命。会计专业作为中职教育的一个重要专业，其教学质量直接关系到学生的就业和发展。然而，传统的会计实训教学方法存在着诸多问题，如重理论轻实践、教学方法单一等，这些问题严重影响了学生的学习效果和职业发展。因此，探索一种新的会计实训教学方法显得尤为重要。在中职会计实训教学中，行动导向教学法逐渐成为一种重要的教学方法。本文将对行动导向教学法在中职会计实训教学中的应用进行深入研究，以期为中职会计实训教学的改革提供有益的思路和方法。