简介：摘要中国特色社会主义与民主社会主义是两种不同的思想体系，是两种不同的发展道路，从总体来讲，它既不符合中国历史，也不符合中国的现实国情。只有中国特色社会主义才是实现中国国家富强、民族振兴和人民幸福的唯一道路。

简介：促进农业与农村社会的和谐发展,要通过发展农业推进社会发展,推进社会和谐发展

简介：摘要当前快速发展的中国正处于经济、社会的全面转型期，各种公共危机事件频发需要非政府组织积极参与。鉴于我国非政府组织参与公共危机治理存在参与的广度、深度和连续性不足，文章提出了解决对策。

简介：当前，全面深化改革和全面建成小康社会进入关键期和攻坚期，随着商事制度改革、证照合一顺利推进，全社会掀起了大众创业、万众创新的高潮。新公司、新产业、新业态、新模式等市场主体快速增加，党政领导和社会公众对统计工作有了更高的要求。

简介：摘要随着社会的发展和政治民主化的深入，公民参与到公共政策过程中的欲望也愈加强烈。从公民参与公共政策的现实来看，不论是广度还是深度，都较之前有很大改善。但我们也应看到当下的不足，公民参与还是存在很多值得我们深思的问题。本文首先探讨公民参与的方式和价值所在，然后阐述公民参与的困境以及问题的缘由，最后提出改进公民参与的方法和意见。

简介：摘要民事诉讼修正案引入民事公益诉讼制度，引起全社会的广泛关注。但对民事公益诉讼主体的界定只是以“法律规定的有关机关和有关组织”来概括，其主体表述不明确仍是我国公益诉讼案件的症结所在。本文通过对不同机关和组织参与民事公益诉讼的利弊评析，探讨民事公益诉讼主体究竟应由谁来担任，既有利于公益诉讼制度在我国建立，也有利于社会公共利益的保护。

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简介：少数民族村寨社区参与旅游发展中，“参与不足”与“过度参与”同时并存，导致民族村寨旅游可持续发展难以为续。为促进少数民族村寨社区参与旅游发展的有效进行，需对社区参与旅游发展的内涵进行全面的解析。研究指出：少数民族村寨社区参与旅游发展包含对资源的利用和控制、对决策与选择过程的介入、利益分享、承诺与贡献、能力建设、自组织能力、乡土知识的应用与创新等。

简介：而社会批判理论则把否定看成是绝对的东西,三、社会批判理论的哲学基础法兰克福学派的社会批判理论是以,对于社会批判理论来说

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简介：帮助农民建立起包括合作医疗、农村养老保障等在内的农村社会保障体系,政府对农村社会保障制度建设的支持明显不足,　　四、健全我国农村社会保障制度的建议

简介：摘要党的十六届四中全会第一次提出了“和谐社会”的概念，并要求我党不断提高构建社会主义和谐社会的能力。党的十七大在党章中又增写了构建社会主义和谐社会的内容，作这样的修改，既阐明了构建社会主义和谐社会的总的要求和指导原则，又阐明了现阶段促进社会和谐的主要着力点---坚持以人为本，以人民的根本利益为出发点和归宿，抓住事关群众利益的突出问题着力推进、重点突破、量力而行、尽力而为，有重点、有步骤地持续推动和谐社会建设。

简介：因此我会更倾向于将民事诉讼档案中法官和当事人关于法律事实的表达也视为法律实践的一部分,法官对法律事实的选择也可能成为学者所关心的社会事实的一部分,[5](p31-32)也不妨将民事诉讼中当事人的表达看做是一种带有口述史资料性质的历史记忆

简介：构建社会主义和谐社会,实现国家的长治久安,当然也包括宗教领域的和谐与稳定.搞好宗教内部事务的管理,做好新时期的宗教工作,对于建设社会主义和谐社会具有重要意义.

简介：才能解决好发展和改革中存在的问题和矛盾,发展中的问题和矛盾如果不解决,构建社会主义和谐社会就要认识现实社会的矛盾

简介：摘要随着科技信息技术的高速发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。在公共管理领域内，网络也以其快捷便利、透明安全、生动形象、互动性强等鲜明特点改变着传统反腐格局，成为我国舆论监督的一种参与面广、反应快、影响大的新手段和途径。

简介：本文从新农合参与主体——农民、政府和医疗机构的角度目前新农合存在的问题,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度,从新农合的三方参与主体——农民、政府和医疗机构来看

简介：摘要在小学思想品德课中运用参与式教学方法是一个新事物，它遵循了“以学生发展为本”的现代教育理念，是小学思想品德课教学中必须采用的一种教学育模式。

简介：摘要实验在物理课的教学中占有非常重要的地位,但只有分组实验才充分体现了现代教学过程的全员参与——不仅指学生也包括教师，每时每刻都在投入着智慧与心力，让每一个学生都能体会学习的快乐与收获，同时，对教师也有一定程度的提高。