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  • 简介:雷锋精神是我国优秀民族传统文化所孕育,并在社会主义建设伟大实践中不断丰富和发展着的一种高尚的革命精神,是党和人民宝贵的精神财富。把雷锋精神融入高校校园文化建设是高校培养合格人才、构建和谐校园的内在客观要求。实践中,加强主体建设、重视渗透融通、优化环境因素等则是把雷锋精神融入高校校园文化建设的有效路径。

  • 标签: 雷锋精神 高校 校园文化建设 路径
  • 简介:当代大学生成长环境优越、物质基础丰厚,但是人文精神状况却令人堪忧,人文主义风貌萎靡不振,缺乏社会责任感;传统的伦理和价值观念正受到严重的挑战.这种现象的出现有着深刻的社会根源。培养什么样的人,如何培养人成为了亟待回答的问题。只有针对当前形势制定出切实可行的对策,才能培养和造就出德才兼备,科学与人文精神并重的高素质人才。

  • 标签: 大学生 人文精神 缺失 对策
  • 简介:传统人文精神强调尊道贵德,倡导为生民立命,注重吸纳和创新,努力去营造人与自然以及人与人之间的和谐。中国共产党以人为本的执政理念,承接了传统人文精神的精华,将其纳入马克思主义关于人的发展的理论体系,拓展了马克思主义的中国化视野,从理论基础、实践主旨、实践路径到终极目标,建构起了以人为本的马克思主义中国化系统。

  • 标签: 人文精神 以人为本 马克思主义中国化
  • 简介:精神富有的社会是一个生态文明的社会。省第十三次党代会提出“生态立省”方略,是对科学发展观的重要践行,为建设现代化浙江夯实了赖以生存和发展的基础。在建设精神富有的现代化浙江的实践中,我们要进一步发扬“人与自然和谐发展”的“共生共存”精神,有效推进资源节约型和环境友好型生态文明省份的建设。

  • 标签: 精神富有 生态文明 现代化浙江
  • 简介:西柏坡是我们党领导中国革命、解放全中国的最后一个农村指挥所。从1947年5月刘少奇、朱德同志抵达西柏坡,1948年5月毛泽东同志和党中央抵达西柏坡,到1949年3月23日毛泽东同志和党中央离开西柏坡前往北平,党中央在这里工作了将近两年时问。

  • 标签: 中国共产党 毛泽东同志 力量 精神 1948年 1949年
  • 简介:5月15日下午,我校召开全体干部教职员工大会,学习贯彻省第十一次党代会精神。会议由常务副校长陈鸿彬传达省第十一次党代会精神和市委书记陈绿平在我市传达贯彻省第十一次党代会精神大会上的讲话精神

  • 标签: 市委书记 党代会 精神 学习 党校 教职员工
  • 简介:十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议胜利闭幕了。前不久。自治区召开了直属机关传达贯彻全国“两会”精神干部大会。会议强调,要深入学习贯彻全国“两会”精神和李长春同志在我区代表团重要讲话精神,扎实做好当前各项工作。

  • 标签: “两会”精神 学习氛围 十一届全国人大 全国政协 直属机关 自治区
  • 简介:马锡五审判方式的主要特点是:深入群众,调查研究,把握事实真相;依靠群众,审调结合,做好说服工作;坚持原则,忠于职守,严格依法办事;手续简便,不拘形式,尽量方便群众。这些特点体现的马锡五审判方式的精神实质是:实事求是、公正司法、服务人民。学习马锡五审判方式,发扬党的司法工作的优良传统,关键是把握马锡五审判方式的精神实质,把马锡五审判方式的基本精神与当代中国的国情特点相结合,探讨适合当代中国国情特点的审判方式。

  • 标签: 马锡五审判方式 精神实质 当代运用
  • 简介:近年来,“二代”现象频繁见诸网络、媒体,如“富二代”、“穷二代”、“文二代”(文化名人、影视明星的子女等)、“黑二代”(父母有一方或双方因罪入狱)等。各类“二代”成员受到快速转型、多元思潮的冲击,价值观偏离主流文化,甚至破坏社会、伤害他人,引起大众的不满和争议。

  • 标签: 价值观 引导功能 志愿精神 中国 “富二代” 文化名人
  • 简介:精神富有社会的一个很重要的特征就是社会的和谐有序。社会和谐有序为精神富有社会建设提供良好社会环境,同时社会和谐有序还是促进精神富有社会建设的内在因素。浙江省第十三次党代会上提出建设物质富裕、精神富有的现代化社会发展战略,是科学发展观的具体体现,也是浙江进一步发展的必然要求,对浙江率先实现基本现代化提供了科学的发展导向与目标理念。

  • 标签: 精神富有 社会和谐有序 现代化浙江
  • 简介:通过介绍美国自殖民地时期至今精神病治疗的发展历史,归纳了大部分通过立法而特别保障的精神疾患之各项"权利",进而结合我国全国人大常委会《中华人民共和国精神卫生法(草案)》,提出《草案》关于精神障碍患者各项权利的修改建议。这包括建立入院权利告知制度,并应补充或细化精神障碍患者通信和探视的权利、知情同意的权利、劳动及获得劳动报酬的权利、治疗中受最少限制的权利、拒绝治疗的权利、宗教信仰自由的权利、参与选举的权利、隐私权和定期得到审查的权利。

  • 标签: 精神障碍患者 精神病 权利 强制医疗
  • 简介:中国古代民族法是多元一体中华法制文明不可或缺的重要组成部分,既充分尊重和发掘少数民族自身的法律文化,又强调民族凝聚力和国家主权统一,既注重政策,又注重法律,既赋予少数民族“自治”权,又促进地方的法制化管理,有效地维护了边疆民族地区的稳定和经济、文化的繁荣昌盛。

  • 标签: 中国古代民族法 历史演进 精神特质
  • 简介:11月19日下午,省委组织部召开会议,专题传达学习党的十八大和省委常委扩大会议精神,并对全省组织系统学习贯彻工作作出部署。省委常委、省委组织部部长吴德刚出席会议并讲话,强调全省各级组织部门要迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮,广大组工干部要做学习贯彻十八大精神的表率,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。

  • 标签: 组织部门 省委常委 系统学习 精神 强调 吴德
  • 简介:公民道德教育对构建和谐社会具有基础性作用。目前,公民道德教育还存在道德目标上的泛理想主义、道德建设全民参与不够、道德号召缺乏约束机制、量化测评标准缺乏等问题。这与道德行为评价标准混乱、道德教育实践滞后、领导干部官德不足、制度化机制不健全等因素有关。为加强公民道德教育,需要把提高公民的文化素质与培养公民的道德主体性结合起来,把道德教育与法律惩戒结合起来,把道德的先进性需求与广泛性要求结合起来,把形成良好的社会风气与加强党的作风结合起来,把公民道德认知与道德实践结合起来,把优化公民道德教育环境与构筑坚强的民族精神结合起来。

  • 标签: 和谐社会 公民 道德教育
  • 简介:道德可以弥补知识的不足,而知识却无法弥补道德的不足。随着中国特色社会主义市场经济的不断发展,取得巨大经济利益的同时,各种腐朽的思想也蜂拥而来,以及其他方面的糟粕,我国大学生思想教育面临诸多问题。因此,加强大学生思想道德教育,应重视理论与实践的结合;采用多种多样的教育形式;加强高校的思想道德教育工作人员的培训;同时,还应注重营造良好的校园文化环境等。

  • 标签: 大学生 思想道德教育 价值观
  • 简介:实践教学是高校思想政治理论课的教学原则要求。“思想道德修养与法律基础”课的实践教学,要以正确理解实践教学的科学内涵、把握课程内容体系三大部分的实践理性为学理前提,以阐明实践理性与大学生成才的内在逻辑关系为基本理路,从实现实践教学的规范化和制度化、培育教师的实践教学观念与能力、创建实践教学的培训和研修基地三个方面,推进实践教学。

  • 标签: 实践教学 “思想道德修养与法律基础”课 实践理性 唯物史观
  • 简介:胡锦涛同志7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话,是一篇坚持中国特色社会主义的政治宣言、适应时代要求和人民愿望的行动纲领。讲话立意高远、总揽全局,内涵丰富、富于创新,为党的十八大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。以高度的政治自觉和责任意识,认真学习领会讲话精神,切实把思想和行动统一到胡锦涛同志重要讲话精神上来,是当前和今后一个时期司法行政系统的一项重要政治任务。

  • 标签: 胡锦涛同志 精神 领会 学习 中国特色社会主义 司法行政系统
  • 简介:精神障碍犯罪嫌疑人在受讯问时.有受暗示性较强、依从性及内化性较强、更容易作出虚假供述的特征,因此对精神障碍犯罪嫌疑人的讯问应有特殊的法律规则进行规范。具体而言.应当建立对精神障碍嫌疑人进行适合讯问的评估制度,对于可以在适当成年人在场的情况下讯问的精神障碍嫌疑人.在讯问时应让适当成年人在场对嫌疑人进行保护并监督讯问行为。另外,基于精神障碍嫌疑人对抗讯问的能力较弱,应限制适用威胁、引诱、欺骗等通常情况下具有一定容许性的讯问策略.其它讯问策略也不得超出精神障碍嫌疑人的承受能力。

  • 标签: 精神障碍 嫌疑人 讯问规则