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  • 简介:面对“文革”浩劫中强权压迫,不顾实际生搬硬套“学大寨”,硬要毁果园开水田,农民生活陷入更深危机之中。但农民却保持着淡定乐观心态,用智慧与之斡旋并取胜。文章从人性美的审美视角,对《弹坑长满青草》主题提炼、人物刻画、结构铺排、语言运用等进行体验性评价,展开了一幅农民在黄连树下纵情欢乐图景。

  • 标签: 人性美 弹坑 苦难
  • 简介:在多年有关六年级方程应用题教学实践中,方程应用题难教是一个一直困惑于心头问题。由于应用题题干长,涉及到数量多,数量关系显得分散而隐蔽,教师难以找到一种有序、有效教学模式来教会学生独立思考。有没有一种方法能把教师千变万化分析过程以一种规律化形式展示出来?有没有便于六年级学生操作、效仿方式来整理自己思路,从而提高学生对应用题分析能力?文章基于实践困惑及托尼·巴赞理论启示,探索了“思维导”在六年级应用题教学中有效运用,以期有所启示。

  • 标签: 思维导图 思维有序化 六年级应用题教学
  • 简介:文章以新疆蒙古族瓦人民间文化为研究对象,运用文献资料法,描述了当地民众饮食生活、精神生活、交通生活情况,构建典型文化生态,并以其蕴含养生意识为研究方向,得出这些民间习俗是群体内个体主观意志客观表现,是社会化产物,建议保持瓦人文化原生性和人文性,为政府引导环境保护意识、构建与开发研究新疆少数民族地区地域性健身体系等方面进行现代传承和推广.

  • 标签: 新疆图瓦人 民间文化 养生意识
  • 简介:从神话分析角度分析了明朝补服意义,表达了明朝统治者希望臣民严格遵守上下尊卑等级观念。从太阳与鸟兽彰显等级观念、云气纹为连接天上与人间纽带以及江崖海水纹表达江山永固希望等角度对明朝补服、纹进行神话分析,提出了明代统治阶级用“天人合一”观念对官民百姓进行宣传,以保障其统治观点。

  • 标签: 明朝 补服 图纹 礼法 神话阐述 天人合一
  • 简介:AutoCAD、3DSMAX及PHTOSHOP是目前最常用计算机图形图像软件,在影视广告、工业设计、建筑装潢等相关领域有广泛应用。这些软件在开发时各有其侧重点,在具体应用时,要根据需求选用相应软件,或者使用它们不同组合来完成。在效果制作中,三个软件就象一个生产过程:AutoCAD图纸设计,3DSMAX生产加工,PHTOSHOP产品包装。综合了这三个软件制作效果关系及要点,分析了效果设计制作整合应用,实现效果整体设计制作。

  • 标签: 效果图 建模 渲染 后期处理
  • 简介:摘要小学数学应用题既是教学中重点,也是教学中难点。低年级学生年龄小,理解能力有限,学习应用题有一定困难。在这种情况下,引导学生用线段图表示题中数量,能使它们之间数量关系更直观,更形象,使应用题化难为易,简单易学。

  • 标签: 小学数学 线段图 应用分析
  • 简介:对干绘画作品内容进行释读,同对诗词释读一样,始终存在各种各样问题,虽然领会绘画内容、理解、认识绘画精神旨要由于有比较形象图像为依据,释读比诗词相对要容易一些,但由于文化背景不同以及依据不同文本争议、画家创作此画意图等不尽相同,随着时间流逝,

  • 标签: 考释 董源 作品内容 文化背景 释读 绘画
  • 简介:开放大学建设六项工程之一是"信息化校园建设工程"。开放大学数字图书馆和CALIS开放大学共享域已经建成并起步运行,如何做好这一资源共享服务系统本地化应用,更好地为教学和科研服务,已成为摆在全国各级电大面前一项核心任务。

  • 标签: 开放数图 CALIS 开放大学共享域 本地化应用
  • 简介:摘要本文以新课程标准理念作指导,结合教学实践,把思维导引入了中学地理日常教学学习评价,尝试在课前运用思维导评价学生地理认知结构,为课堂教学提供支撑,为教师探知学生地理学习过程中“最近发展区”提供帮助。

  • 标签: 思维导图认知结构学习评价
  • 简介:翻看新浙教版初中数学教材章前,发现它更具时代气息与生活气息.章前运用给教师教学和学生学习开启了一个情景起点,以这个起点为基点,展开这一章节所学内容.章前来源于生活,它在一定程度上使数学成为一门具有生活味、不再生涩和枯燥学科,从实际生活经验出发,体验到将实际问题抽象成数学模型过程,并且在数学解题中加以应用,对提高教学有效性起到了一定作用,对培养学生问题意识和探究能力很有帮助.

  • 标签: 浙教版 数学教材 教师教学 生活气息 时代气息 生活经验
  • 简介:在激烈搏击大潮中,河南曼文化传播有限公司以骄人成绩为2012年画上了一个圆满句号和感叹号!在充满希望新年钟声敲响后,曼搏击将以焕然一新姿态和精神面貌迎来充满挑战2013年。将中国自由搏击真正推向世界,实现中国自由搏击专业化。职业化、国际化,是曼矢志不渝目标和奋斗方向!

  • 标签: 搏击 战斗 文化传播 精神面貌 专业化 职业化
  • 简介:玻璃工艺学是无机非金属材料专业一门专业选修课.本论文分析了玻璃工艺学在教与学过程中所面临主要问题,结合玻璃工艺学课程特点,将思维导与玻璃工艺学教与学有机地联系起来,并对其进行了初步探析.通过研究发现,在玻璃工艺学教与学中运用思维导,有助于提高教学质量和学生学习能力.

  • 标签: 思维导图 玻璃工艺学 教与学
  • 简介:染色是图论中非常重要研究课题,染色基本问题即是确定各种染色法色数.G邻点可区别I-全染色是一个新染色概念,对二幂P2n邻点可区别I-全染色问题进行了研究,从其结构特点出发,运用构造法和色调整技术,给出了P2n邻点可区别I-全染色法,得到了P2n邻点可区别I-全染色数.

  • 标签: 幂图 邻点可区别I-全染色 邻点可区别I-全色数
  • 简介:<正>在初中英语教学中,阅读起到了非常重要作用。在阅读过程中,学生不仅能够实现对语言认知,而且通过阅读还有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识,提高对语言实际运用能力。因此,如何提高初中英语阅读教学质量便得到了教师高度重视,教师应该根据我国目前初中英语阅读教学现状进行分析,并在此基础上运用思维导方式,将存在问题解决,以此来从根本上提高我国目前初中

  • 标签: 初中英语阅读 语言点 问题解决 整体理解 语言知识 阅读技能
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  • 简介:结构设计人员设计意图、计算结果等最终都要通过结构施工图表达出来,因此结构施工识图和应用是高职院校建筑工程专业学生识图学习重点与难点.高职建工专业结构施工授课教师可以通过案例教学、模块教学和实践教学等手段,引导学生形成正确学习结构施工方法.

  • 标签: 结构施工图 案例教学 模块教学
  • 简介:在一次数学研讨活动中,两位老师先后执教了苏教版三年级上学期“用两步计算解决实际问题”一课。这部分内容继续教学用两步计算解决实际问题,与学生以往解答两步计算不同是:这里要求学生解答两步计算实际问题都只含两个已知条件,这对于学生分析数量关系、确定解题思路来说,难度有所增加。所以本节课除了继续引导学生关注分析和解决问题一些基本方法外,还要突出画线段在解决实际问题过程中作用,帮助学生进一步提高分析问题和解决问题能力。笔者听了这两节课,现谈谈自己一些想法。

  • 标签: 数学教学 画线段图 育人价值 解决问题的能力 两步计算 学生分析