简介：旅游学界对供给侧改革关注度不够,迄今所发表的学术类文章还十分稀少.文章基于“治本＋产业规模”的思考,讨论了供给侧改革的经济形势及其背景变化,认为应大力提高产品质量、开展创新活动.同时,从语言学与当前经济形势两方面融合角度,研究了以供给侧代替供给方的知识意义,并创见性地提出供给侧作为一个概念所具备的4个特征：近距离、竞合和、大数主体、一侧一方.研究认为,旅游供给侧之改革可以从协商创新、第三方、社会事业人手,改变当今主要依靠企业、国有、个体的三种供应形式.

简介：每个人都有两个自我，一个在尘世摸爬滚打，一个在灵魂深处静观。当夜幕降临时，心魄在不停地呼吸，两个人才在一起舞出一个完整的自我。——题记

简介：小猴路过熊伯伯家，熊伯伯送给小猴一个桃子。小猴捧着又大又红的桃子，口水哗哗直流，但他舍不得吃，捧着往家走。走了一会，碰上了小猪。小猪看着小猴手里的桃子说：“我好久没吃桃子了……”“哦，那送你吃吧!”小猴把桃子递给了小猪。

简介：<正>有一个小伙子,初次到工厂做车工,师傅要求他每天"车"完三万个铆钉,一个星期后,他疲惫不堪地找到师傅,说干不了想回家。师傅问他:"一秒钟车完一个可以吗?"小伙子点点头,这是不难做到的。师傅给他一块表,说:"那好,从现在开始,你就一秒钟车一个,别的都不用管,看看今天你能车多少吧。"

简介：<正>每次欣赏电视直播的新年音乐会,除了倾心聆听那华美的乐章,我更多地是关注乐队的指挥。那么多乐器的声音跟随着那根魔棒从天堂一路走来,震撼着每个人的心灵。学校的校长不就像一个大型交响乐团的指挥一样,在指挥着一所学校演奏着教育教学的交响曲吗?乐队指挥凭着自己的艺术理解力和艺术表

简介：摘要小学班主任如何加强班级诚信教育，应该成为大家关注的问题。针对小学生诚信缺失的原因我们从小学班级诚信教育的重要性、诚信教育的特征性、家风的教育性、学风的引领性、教师言行的示范性、教育形式的灵活性等方面来进行剖析。

简介：班主任工作在小学阶段是一个非常重要的环节，学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作，把一个班级的几十名学生组织成一个坚强的集体，把他们培养成为德、智、体全面发展的一代新人，在一定程度上取决于班主任工作的好坏，因此班主任是学生成长的引路人。关键词班主任、管理者、行为习惯、师生关系、小学教育是基础教育，是每一个公民接受教育的起点。小学教育的优劣，关系到人的一生，自然也关系到社会的进步和发展。只有从小学打好基础，才能培养出现代化建设的合格接班人和建设者。而对学生的教育最终是被分化在班级这一个单位中完成的，班级是学生学习和生活的主阵地，处在教育的最前沿。一、紧抓常规，养成良好的行为习惯。良好的班风和学风的形成，与班主任善于培养学生的良好的行为习惯分不开。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此，我在刚接新班时，总会将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。老师的一言一行，直接影响着孩子的行为。我以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。如学生扫地无序，抹墙砖和窗户始终不干净。我以身作则亲自拿起扫把示范，拿起抹布边说边教，逐渐地学生会扫地、抹墙砖、抹窗户了……二、建立良好的师生关系。热爱学生，是做好班主任工作的基础，也是班主任教育好学生的前提。班主任只有关心爱护学生，才能赢得学生的爱戴和尊敬，才能使学生乐于接受老师的批评教育，才能使学生“亲其师”而“信其道”。1．生活上关心爱护学生。在同一片树林里，总有阳光照不到的地方。在我所教的班级里，有的学生被奉为家长的掌上明珠、小皇帝，有的学生因家长离异或其他原因失去了家庭的温暖。其中有一名学生父亲已去世，母亲改嫁，跟年老多病的爷爷奶奶一起生活，生活很困难，对学习失去了信心。我如实向学校反映了情况，学校免去了他的学杂费，并领到了救助款。2．学习上关心学生，对学生一视同仁。陶行知先生说“爱是教育的润滑剂，教师有了爱，学校成了乐园，师生成了朋友，教育就能取得最佳效果。”作为班主任，不仅要爱“优”等生，更要爱“差等”生，把爱撒向每个学生。班主任不能对“优”生有任何的偏爱，这样的偏爱会使差生不平、自尊心受到伤害、对学习失去信心，从而对班主任的教育工作增加了一定的难度。只有对差生更多的关爱，才能有助于我们的教育工作。三、培养学生的集体荣誉感。集体荣誉感是以集体的光荣为荣耀，并能维护集体荣誉的思想观念。它能给人以自信、自尊，给人以前进的力量，它是团结人共同奋斗的巨大凝聚力。良好的开端是成功的基石。接一个新班，要全力以赴尽快地树立起班级的良好形象。全校的集会、出操、清扫卫生、劳动……事无巨细都争取做得最好。多次受到表扬，就会迅速增长学生对班级的感情，鼓舞士气，久之为班级争光就成了共同的心声。如果没有表扬而受到批评，也是受到思想教育的良好时机。开学不久，学校为了庆祝国庆节，要求每个班都要准备一个舞蹈节目，并且将进行年级组评比。为此，班中的女生在我的辅导下认认真真地排练节目，一个动作有时一连要做好多遍，她们还是那样的兴致勃勃，旁边的男生也不断地为她们呐喊加油。转眼就到了国庆节，同学们对这个节目满怀希望，相信一定能够得奖。当表演结束，评委老师宣布结果时，却没有我们班的名字。虽然他们年纪小，可当时的情景令我终身难忘学生都耷拉着脑袋，一言不发。这都说明学生们有了思索，有了集体观念，有了荣誉感，有了竞争意识。以至于在后来的跳绳、踢毽比赛中都获得了第一，我们班被评为冬锻先进班集体；为了迎接期末写字验收，我班学生刻苦练习，终于在写字验收中获得低年级组一等奖。四、做好后进生的转化工作。1.师生交流促情感情感是人对客观事物所持的态度的体验，情感和需要是密不可分的。前苏联教育家霍姆林斯基认为“教师热爱学生是教育素养中起决定作用的一种品质，是教育的基础。”因此，师生间的情感交流是必不可少的。后进生，因各方面原因而落后，往往会产生自卑的心理，总觉得矮人一等，认为事事不如其他同学，在班内抬不起头，这就要求教师注意多和他们进行交流，不能厌弃他们，要在信任的基础上，敞开博大无私的胸怀，要用情感去温暖、感化他们，帮助他们克服自暴自弃的心理，让后进生感受到老师的爱护和尊重。2.讲究方法护自尊教师对学生的评价，在班级管理中是有导向作用的。后进生也是个有丰富的思想感情和可能独立的人。平时我能尊重他们的自尊心，在动用表扬和批评的方法时，因人而异，注重学生的心理承受能力。3.创造机会立自信自信是成功的基石，它能使人的潜能充分地被调动起来，使学生的积极性、主动性和创造性得到充分的发挥。在平时的班级活动中，学生都有极强的表现欲望，希望得到别人的赞赏和肯定。在班级活动中，特别要注意那些后进生，别忘了他们也是班级活动的主人。五、做好家访工作，多与家长沟通班主任作为学校全面负责班级教育工作的教师，处于学校、家庭和社会的中心，是联结三方面教育力量和影响的核心。众所周知，家庭教育是学校教育的补充，家长是教师尤其是班主任教师的得力助手。班主任与学生家长的根本利益和愿望是一致的，都是为了把学生教好，使学生成才。班主任必须充分利用家庭教育的有利因素，避免或克服不利因素的影响，积极主动地争取和依靠家长配合学校教育学生，使学校教育和家庭教育趋于一致。这就需要班主任与家长的沟通。总之，班主任工作任重而道远，是持之以恒的工作。我们只要有一颗博大的爱心，真正做好学生的引路人，就无愧于我们的职业--人类灵魂的工程师。让我们共同编织一条爱的河流，让那涓涓细流流入每个学生心田，在那里生根、发芽、结出硕果。“十年树木，百年树人”，我将在班主任工作岗位上继续探索。

简介：你相信吗？假如这个世界上有个可以看透人心的水晶球．那么，很多人心里都会照出一个想法：“我想成为有钱人。”

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简介：同学们,对每个人来说,最熟悉的人莫过于自己了。但是,最难写的又是自己。俗话说“旁观者清,当事者迷”,所以自己很难写好自己。不过同学们不要怕难,写自己的过程,又是一个认识自己、提高自己的过程。我们生活在色彩纷呈的世界中,接受来自各方面的教育和影响,难免有各种各样的优点和缺点。“金无足赤,

简介：在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，

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简介：弟弟踢（tī）球回家脱掉了厚厚的冬装摘下了大大的帽（mào）子我看见

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简介：贝壳跟老朱说她要去找一个地方，一个异常迷人，让人去了就不想走的地方，下个月初就出发。

简介：<正>伊拉克的枪声刚刚停下,满目萧条,每一处废墟都不能不让人们重新想起那一场到处是泪、血、死亡的战争。就在这片废墟上发生了一个关于“种妈妈”的故

简介：受肖蕾之托,我要去跟踪一个女人。在此之前,我没有任何经验,唯一的理论是来自于一款叫做《尾行》的日本游戏。说起来惭愧,其实我是一个狂热的反日分子,不抽日本烟、不坐日本车、不买日本电器、不干日本女人(主要是没有机会,一旦有了还是会考虑的),但我却看了很多的日本A片,还玩了这样一部游戏。这是个彻头彻尾的色情游戏,本来不适合在公开场合讨论,但我还是得说一说,因为它和后头的事情密切相关。在游戏中,你是一名色狼,要做的就是模拟跟踪各类女性,游戏具有一定的互动性,你会在不同的环境中面对不同性格的女人,你要尽可能地做好隐蔽工作,一旦被发现,游戏就会结束,当然,我们最终都会成功,在游戏里干下一番坏(好)事。

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简介：有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有年头了，照着照着出了新问题，开会的人随着日月如梭，转眼上了年纪。一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也不时会眨眼睛。几十号人，甚至上百口子，咔嗒一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭目的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让我亮一副没精打采的相？不是歪曲我的形象吗？

简介：语文老师改作文，只在关键地方做一点点很小的改动，就能使病句变成佳句。