简介：

简介：内容摘要：PPP与TBLT作为英语课堂教学的两种主要模式，先后被各级各类英语教师广泛使用，发挥了重要作用，也产生了深远的影响。然而，在使用该两种模式的过程中，部分教师也会出现迷惑，容易混淆概念，导致走弯路，教学目标实现会出现偏差。因此，有必要从背景与概念、阶段与程序、目标与任务、教师角色与师生关系、教学方法和特色等方面对两种模式进行比较，同时分析两种模式的运用适宜范围，并且对两种模式的使用误区进行适当的纠正。

简介：摘要：随着科技的发展，新媒体模式在舞蹈教育领域日益受到重视。新媒体技术为舞蹈教育提供了新的发展机遇，使舞蹈教育可以以更加高效和便捷的方式进行。本文将重点讨论舞蹈教育模式创新思路，以便在新媒体模式下有效地进行舞蹈教育。首先，我们需要确定舞蹈教育的目标，即提高学生的学习兴趣，提升学生的舞蹈水平，激发学生的创新能力。其次，应采用多媒体技术，如视频、音频等，以更加直观的方式传授知识，让学生更容易理解和掌握舞蹈技巧。最后，采用社交网络平台，让学生能够更好地交流和分享自己的学习心得，促进舞蹈教育的发展。通过以上方法，可以有效地实现舞蹈教育模式的创新，达到更好的教学效果。

简介：摘要：随全球化快速发展，跨文化交际渐不可或缺。虽交际与文化间紧密相连，但受文化背景的影响，不同国家民族的人们进行交际时会产生问题与障碍；此外，素有“文化大熔炉”之称的美国建国不久却发展迅速，其文化模式值得深究，本文将以吉尔特·霍夫斯泰德的文化维度理论作为理论基础来对美国的文化模式展开研究，以期了解其文化模式的特点并从中获得启示。

简介：印度从独立到现在，在经济发展上主要推行了三种模式，分别是尼赫鲁模式、混合发展模式和市场经济模式。尼赫鲁模式的主要特征是通过计划发展经济，在国家主导下发展以公营为主的经济。该模式使印度在短期内摆脱了经济上的依附地位，建立了独立的经济体系，推动了印度经济的恢复和发展；混合发展模式的特征是国家计划与市场调节相结合，公营经济和私营经济的发展相结合，进口替代和促进出口相结合。该模式使印度经济摆脱了低速增长的状态，促进了经济的进一步发展；市场经济发展模式的特征是经济发展逐渐转向以私营经济为主，由封闭的内向型经济转向开放的外向型经济。该模式实现了印度经济的快速增长，引起了国际社会的广泛关注。研究印度的经济发展轨迹，分析其经济发展战略，具有重要的意义。

简介：通过对当前高校两种主要教学模式的分析,分别指出开放式教学模式和传统教学模式的优势和不足.提出"学教并重"的开放式教学模式是适应现阶段高校教学的有效模式,并由此引发如何较好运用这种模式达到培养高度创新能力的人才的几点思考.

简介：摘要：在教育教研的发展改革中，越来越多的关于传统教学带给学生的弊端被发现，老师不可撼动的主导地位无意中扼杀了学生的创意思维与创新能力，学生的被动学习更让他们丧失了该有的批判性思维……那么，是否有一种教学方法能将课堂还给学生，让他们探索并享受学习的过程，进而获得知识与成长呢？“PBL教学法旨在培养学生的创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。” 它是一种通过让学生展开一段时期的调研、探究，制定创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中学习到新知识和获取新技能的教学方法。

简介：20世纪90年代以来,世界高等教育质量评估发展迅速,逐渐形成了质量认证、院校审核、政府评估、自我评估四种基本模式.对美国高等教育质量认证模式和英国院校审核模式的概况、标准、程序和特点的分析,将对中国高等教育质量评估工作提供积极的参考和借鉴.

简介：对田径训练模式的价值从理论上作了论述，同时就如何在实施模式化训练过程中予以控制提供了程序和手段。

简介：摘要全面社会责任管理指的是企业在追求经济效益的同时，妥善处理企业发展与环境保护的问题，坚持以人为本、保护环境、节约资源，实现企业、社会与环境的共同发展。随着社会发展的速度日益加快，企业所面临的竞争压力也随之上升，在这种情况下，一种新的企业管理模式应运而生——全面社会责任管理。与以往的企业管理模式相比，全面社会责任管理具有更加鲜明的优势管理内容的全面性、管理定位的全局性、管理体系的融合性以及管理范围的覆盖性等。这一模式的应用，将有效推动企业的发展更加和谐。

简介：摘要风险管理对于整个建筑施工来讲是非常重要的，建筑工程的风险管理是对项目的安全指数，以及建筑的质量进行管理和监督，主要是为了降低建筑工程的风险，让整个建筑工程的安全得到保证，工程的质量更符合国家的标准，使建筑工程在投入使用之后的安全得到保障。同时由于我国建筑工程的施工成本、建筑工艺、管理制度等原因，使得我国建筑行业的风险管控仍旧不是非常全面。本文就风险管理模式的建设工程管理模式进行分析，希望能够更进一步的促进我国建筑行业的发展。

简介：江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”因此,学校教学应“求新求变”,更具“前瞻性”,通过教师教学观念的转变,教学模式的改进、改建,进行创造思考教学,以培养学生创新思维能力,来面对未来充满“挑战性”的社会。

简介：摘要：产教融合是产业与教育的深度合作,是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。中国职业技术教育在近二十年的时间里得到了长远发展。今天，无论是学校数量还是学生人数、硬件环境都发生了根本变化。职业教育已经与基础教育、高等教育和成人教育一起成为四大教育板块，具有重要的战略意义。但是，时至今日仍然存在一系列问题，制约着它的进一步发展。学校和企业之间缺乏技术转化平台，人才机制僵化，人才流通不畅，人才培养和社会需求脱钩等。为此，多数院校前后推出各种模式的校企共同育人的合作模式，但是这些合作模式在推行的过程中问题重重。本文主要对创新产教融合人才培养模式的合作模式做论述，详情如下。

简介：摘要：一场突如其来的疫情打乱了我们正常的教学秩序，为了积极响应“停课不停学”的号召，开展线上教学。线上教学面临诸多挑战，同时带来新的机遇，教育变革的必要性和迫切性凸显，从长远来看，当疫情结束，学生返校全面复课，如何将线上教学新模式与线下教学传统模式进行有效衔接，采用混合式教学模式，充分发挥各自的优势，探索建立面向未来的信息化教育尤为重要。

简介：选取常州市、南京市、丹阳市、安徽省、芜湖市电子文件中心为研究对象，从电子文件中心产生的缘由、职能职责、系统功能、人员概况、经费来源、管理规章、安全与灾备、运行情况及发展态势等九个方面，对苏南模式与安徽模式的电子文件中心作了详细的比较研究，最终，得出了二者的区别及联系，指出了二者的发展前景。

简介：古籍传统典藏模式和数字化模式,是古籍的两种不同存储和传播方式.对传统典藏模式和数字化模式各自的概念、主客体以及分类加以分述,在此基础之上又对这两种存储和传播方式作以宏观比较,并进而得出古籍传统典藏模式和数字化模式必将形成一种共存互补的发展态势.

简介：尝试对“文学圈”英语阅读教学模式与传统阅读教学模式特征进行比较与分析，结果表明：“文学圈”教学模式优于传统教学模式，“文学圈”教学法作为一种新颖的阅读教学方法，一种具有无限生成性的阅读教学方式，具有一定的发展前景和推广价值，可以为我国的英语阅读教学提供宝贵借鉴，并带来英语阅读教学上新的突破。

简介：摘要：随着教育的不断进步，教师们在日常教学中也在逐渐探索多样化的教学模式，小学数学是一项基础课程，在学生的学习生涯占据着重要比重。由于数学是一门逻辑性较强的学科，需要学生有数学思维和逻辑意识，所以自主探究的教学模式就在小学数学教学中发挥着关键的作用。本文将针对如何在小学数学教学中更好应用自主探究模式提供简单的看法和基本观点。

简介：摘 要：初中语文名著阅读教学方法在当今教育体制中具有重要的地位和作用。随着中国教育改革的深入，名著阅读教学逐渐成为语文教学重要的组成部分，其重要性日益凸显。名著阅读教学方法的科学性和有效性，关系着学生的语文素养与阅读能力的提升，对于培养学生的人文精神、思想情操，乃至塑造品格等方面具有不可替代的作用。名著的重要性日益凸显，而学生的兴趣却与日递减，故名著阅读教学模式的研究，势在必行。

简介：摘要：本文以立德树人的角度对技工院校当下文化育人模式进行研究，希望能够对技工院校立德树人教育模式的实施有所帮助。在这一前提下，笔者以立德树人教育工作的意义着手，逐步探索技工院校立德树人教育模式中的不足，并针对这些不足提出一些可行性策略，用以优化技工院校立德育人教育工作成效，从而确保技工院校教学工作围绕德育教育元素展开，不断提升技工院校育人质量。