简介：组织人事制度的改革,是各项改革胜利的人才保证.在城市改革的试点过程中,组织人事的改革必须同步进行,例如几乎所有的试点单位都要实行民主选举厂长和厂长组阁制度,因为不这样发现能人,重用能人,生产就上不去,改革就失去脊梁.事实证明,凡是改革成功的单位,都是组织、人事制度上有突破、有创新的单位.“能人治厂则厂兴,庸人治厂则厂亡”,这是我们交了上千亿元的“学费”才学到的一条“平凡的真理”.

简介：在和平与发展为主潮流的时代,各国之间的竞争实质上是综合国力的较量,而后者最主要是科技实力的竞争.科技实力不仅表现为技术水平、科学水平以及实际科学技术能力,而且表现为科技长入经济的能力,即科学技术转化为直接生产力的能力、水平和成效.科学技术是生产力,这是马克思主义的一条重要原理;邓小平同志将这一思想深化和具体化,进一步提出“科学技术是第一生产力”的命题,此乃邓小平理论的重要组成部分.不过,仅有科学技术,尤其是仅有技术成果,并不是现实的生产力;如果仅停留在技术成果的层次,科学技术发展就缺乏后劲.经济不可能取得好的增长绩效和发展实绩,科技投资会更加短缺,更谈不上提高科技实力和综合国力.因此,技术及其成果必须转化为直接生产力,实现其经济、社会价值,产生巨大的社会经济效应,改进人民的福利状况,科学技术才谈得上是第一生产力.不过,纵观国际、国内科技发展史和经济史,能转化为现实生产力,产生经济社会效益的技术在人类所开发的技术中所占的比重并不是很大.目前,我国每年有成千上万项技术成果,但能产业化的极少,大多数不能转化为现实的生产力.本人拟探讨我国技术转化为直接生产力的障碍并提出克服障碍和加快技术向现实生产力转化的政策建议.

简介：<正>社会化生产力是社会主义制度的基本前提和物质基础,这是历史唯物主义的基本观点。所谓社会化生产力,就是生产资料、生产过程和生产成品的社会化,也就是生产资料由许多人共同使用,生产过程分工协作,生产成品是大家共同劳动的结果,“他们当中没有一个人能够说:‘这是我做的,这是我的产品’”。社会主义制度就其经济形式而言,是这种社会化生产力的必然要求,是与其本性相适应的生产关系,或者说社会主义生产关系就是建立在这样的社会化生产力基础上的。在资本主义商品经济关系下,

简介：科学技术是第一生产力——邓小平同志早在20多年提出这一著名论断，在连续四天的中国科协2004年学术年会上，发光材科专家肖志国、语音合成专家刘庆峰，百度搜索引擎总裁李彦宏、生物芯片专家程京、辣椒研究专家邹学校等五位2004年“求是”成果转化将得主在集体接受新华社记者卖方时的共同表示：“科技还没有成为第一生产力。”

简介：

简介：摘要我国森林资源现实生产力低，且远低于气候生产力，还不能完全满足经济发展的需求。同等林地面积下，只有提高森林生产力才能最大限度提高森林产量。本文从实际案例着手，对提高森林生产力的主要措施进行了概述，以期为森林生产提供参考。

简介：本考点涉及的知识点主要有：我国重大的科技成就及与发达国家之间的差距。发展科技的重大举措，实施科教兴国战略的现实意义．科技创新的必要性等。2011年各地思品中考可能会结合“嫦娥二号”卫星成功发射、本年度召开的国家科学技术奖励大会、“两会”中关于科教兴国战略的相关表述等时政资料，考查科教兴国战略的落实、原因意义等．

简介：

简介：生产力的发展给我国的社会主义现代化建设带来了不可磨灭的贡献,对社会发展发挥着巨大的作用。随着生产力的迅速发展,其破坏性的一面开始显现,生产力破坏着生产关系、自然环境,制约着人口数量与素质。供给侧改革则是对其破坏性的反思与修正。

简介：摘要：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力，通过劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变实现全要素生产率的提升。新质生产力不仅代表着技术革命性突破和生产要素创新性配置，更意味着民族地区产业结构深度转型升级的发展机遇。凉山州要把握优质资源发展新质生产力，以科技创新引领现代化产业体系建设，深入推进“三大强州战略”，奋力谱写新时代新征程凉山现代化建设新篇章。

简介：从安徽城市化发展的现状出发,利用近几年的城市统计年鉴,通过城市的横向和纵向比较,对全省的城市化发展水平进行综合评价和分析,并在此基础上,总结出近年来安徽城市化发展的特点,籍此提出城市发展构想.

简介：为准确认识江苏物流发展水平,提高物流发展效率。借助SPSS软件,选择影响区域物流发展水平指标,综合因子分析和K-均值聚类分析结果发现,苏州物流发展水平最高;南通、南京、盐城、徐州等城市物流发展水平较高;连云港、常州等7个城市物流发展水平一般;镇江物流发展水平较弱。通过分析江苏城市物流发展状况,发现江苏城市物流发展的平衡性有待提高,并针对阻碍城市物流发展的重要因素,提出解决对策,促进区域协调发展。

简介：新型城镇化成为城镇化发展的必由之路，新型城镇化发展水平越来越受到关注。在分析新型城镇化内涵的基础上，从经济、社会、基础设施、可持续发展、城镇化效率、城乡统筹六个方面，选取了33个因子，对安徽省16个地级市2011年的新型城镇化发展水平进行测评。结果表明，安徽省新型城镇化发展水平空间差异明显，马鞍山、合肥城镇化水平较高；安徽省新型城镇化水平与人口城镇化水平不甚匹配；安徽省各市人口规模与新型城镇化水平呈一定的负相关。

简介：对高等教育发展水平的研究是指引高等教育发展方向的明灯，有利于地方政府制定有益于本区域高等教育发展的各项政策；有利于高等院校运用有限的资源增强其竞争力。高等教育发展水平研究最重要的是对其指标体系的选择以及评价方法的选取，目前已有许多学者用不同的方法对高等教育发展水平的影响因素进行了分析，从宏观上把握我国各地区高等教育发展的现状，为高等教育事业的健康发展提供了一定的科学依据和指导。例如，李健宁运用数理统计的方法，

简介：<正>教师职业的一个很大特点是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠个人的力量解决课堂中的所有问题。在分科课程体制下,由于教师文化的封闭性、现行教师评价的甄别性和教师不良的个性品质,使得教师之间的合作难以为继。在很多学校,教师之间缺少真诚的交流与合作,使学校教育教学成为教师的个人行为。

简介：文章利用因子分析方法,计算我国31个地区（除香港、澳门、台湾）2008-2013年每一年的高等教育发展水平的因子得分;然后利用熵权法计算每年因子得分的熵权,根据得到的熵权,计算这6年的综合评价值并进行排序。这样可以从整体上对我国近几年的高等教育发展状况进行了解,为更好地指导和规划高等教育事业的健康发展提供一定的科学依据。

简介：　　摘 要 在幼儿教育阶段，教师有目的、有步骤地提高幼儿的心理素质，保证他们的心理健康是非常关键的。心理健康教育是一个师幼共同参与、相互影响的动态过程。因此，能否为幼儿创设健康的心理环境，在一定程度上关系到幼儿健康教育的成败，而教师健全的人格、积极的态度、良好的行为，又会直接影响幼儿的心理健康水平。

简介：应用多元统计分析方法对河南省地市级城市综合发展水平进行了综合评价和比较研究.

简介：教育部、国家发改委、财政部日前在京召开中西部高等教育振兴计划实施工作推进会。会议强调,要深入实施振兴计划,着力优化结构、突出特色、提升质量,以中西部高等教育加快发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开,为建设高等教育强国、实现教育现代化奠定坚实基础。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展，对于青少年的教育尤为重要。尤其是社会交往能力，要从幼儿时期就加以引导。社会交往能力是个体成长必不可少的一项能力，在日常生活和学习中，具有良好社会交往能力的幼儿具备更为出色的语言交际、情感表达等基础技能，在进行社交活动的过程中，其思维与能力的发展更为迅速。幼儿教育是培养幼儿独立人格与人文意识的黄金时期，在此阶段重视幼儿社会交往能力的培养，能使幼儿身心健康成长。