简介：摘要职业学校的学生在思想和行为上都是较为丰富和活跃的，作为职业学校的班主任在管理班级上需要注入的不仅仅是形式更是心血。用一句时下很流行的广告词来概括，就是用“心”的才是最好的。

简介：现在是科技的时代，微信、QQ等各种各样的新鲜事物进入了我们的生活。可我的外婆对这些一窍不通。我们全家决定，让外婆赶上时代的潮流。这项任务，当然交给了电脑达八——哥哥。哥哥麻利地用外婆的手机下载了微信，快速地注册了一个账号，再把妈妈加为好友。接着，哥哥耐心地给外婆讲解微信的使用办法：“您看，您想发消息时，就按这个长方形的触屏按钮，然后说话，当您讲完了，只需松开手信息就会发送出去。”外婆虽然听得一知半解，可也目瞪口杲了，不住地赞叹道：“天哪，有这样的事!”

简介：三年前,我在一所私立小学任教,那是一所寄宿制学校,大部分学生都来自周围的村庄。他们的家长选择这所学校的一个重要原因就是可以寄宿,学生在校生活和学习由老师负责。青青是这些孩子中的一个,和大家不同的是,她寄住在姑姑家,由姑姑照顾。那时青青上六年级,是家中的长女,父母带着弟弟在外地打工。青青平时遇到不顺心的事,就喜欢躺在地上哭,嘴里嚷嚷道:'我要去找我妈.'任凭我怎么劝说,都无济于事。后来,我从她姑姑口中得知,她自从住到姑姑家中后就一直是这样,只要不顺心就躺在地上撒泼。一次,我们给学生布置了一篇

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简介：课堂教学是学校教育的重要环节，是教师传授知识和技能的主要活动形式，课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，也是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。那么，在教学中，应该如何构建智慧、灵动的课堂教学，从而实现课堂教学的多维高效呢？笔者认为应做好以下几点：

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简介：不是每个学生都有良好的交往能力,比如,有的学生性格内向,不能主动交往;有的学生自卑,不能自信交往;有的学生霸道,不能理性交往等。为此,我采用玩小游戏的方式,寓教于乐,让学生在游戏中体验交往之道,从而提升交往能力,培育大友谊。用'松鼠搬家'的游戏激发学生交往的主动性游戏规则:每四个人为一组,两个人做大树,两个人做松鼠,松鼠站在大树下,组成家庭。该游戏分三个环节进行,第一个环节是'松鼠搬家',大树不动,松鼠找新家;第二个

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简介：摘要让家长学《指南》、用《指南》，了解3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，让家长溶于课堂、溶于教研，并通过家长来实现对外的宣传，从而实现家园共育。

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简介：印第安人有一种捕熊的妙法。他们用绳索把涂上蜂蜜的石头挂在树上,熊举起前爪触碰石头,石头受力后就会开始进行钟摆运动,并打到熊的身上。被激怒的熊,会越来越用力地去击打那块石头,而石头的＂反击力＂也会越来越大。最终,筋疲力尽的熊被石头击倒。其实,真正击倒熊的,是眼中只有自己的偏狭,是那种＂妄肆其忿＂的戾气。苏东坡写过一篇类似的故事《河豚鱼说》,

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简介：摘要教材是老师教学的工具，用好教材至关重要。我有以下几点体会一、就教材而教。仔细研读教材，了解编者意图，把握好教学目标和重难点，使教学目标落到实处。二、课程改革在不断推进，我们使用的教材也是不理想的，所以要在钻研教材的基础上灵活处理教材。

简介：我喜欢培训，无论什么样的培训，我都能从中获益。用欣赏的眼光去看待培训，就会身心愉悦。

简介：初春的阳光普照着整洁优美的校园。校园上下,洋溢着浓浓的开学氛围。就在今天——我成为了一年(5)班的一员,他们的新班主任。初来驾到,看到这些陌生的面孔,我既激动又紧张,不知这些小精灵将带给我的是喜还是忧……我的副班——小玲姐找到我和我讲了一下个别学生的情况,我很欣喜,'知己知彼百战百胜'嘛.突然一个名字印在了我的心里——邱达希.

简介：评价一项改革是很难的。最好的办法可能还是要运用现象学的理论与方法。我深以为,现象学既是一种观察的方法,又是评价的方法,更是对事物作出正确评判的基础和前提。其口号＂朝向事情本身!＂不断提醒、提示我们评价要从实际出发,积极握住那根连接着思想的＂脐带＂,然后,才可能向上飞翔或向下沉潜。

简介：摘要用兴趣引导学生自主学习，是解决现今教学效果不佳、学生学习疲累的一种重要方法。本文在这方面进行了重点论述，并提出了一些具体的做法。

简介：大工业时代,打工一族兴起,留守孩子数量剧增,并出现＂小皇帝＂＂富二代＂＂问题学生＂等类型群体。下面以去年春季开学从村小转入我班的一名叫王林的问题学生为例,谈谈转化问题学生的具体方法。

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