简介：沈约(公元441—513年),字休文。吴兴光武康(今浙江德清武康镇)人。历仕宋、齐、梁三代,官至尚书令。卒谥为“隐”。沈约诗文集久已亡佚,传世的均系后人辑本,本文主要根据以下两种辑本:(一)逯钦立据冯惟纳辑本《古诗纪》和丁福保《全汉三国晋南北朝诗》所编的《先秦汉魏晋南北朝诗》中梁诗卷六、卷七、

简介：汉语言是世界上最美的语言，一则她有声调，而英语、法语、俄语、德语等都属无声调语言，汉语的四声调值构成绝美的韵律．听来抑扬顿挫，神采飞扬，在千年的历史长河中翩翩起舞长盛不衰。再则．古典诗词曲赋讲究韵律与平仄对仗，形成一种声律的节奏，铿锵有致，妙不可言。

简介：你的嘴你能管住多少？你想让嘴说什么，它就会说什么吗？还是会信口说出随便什么它想说的话？现在，英语课上我们在写诗歌。我们在学一个叫乔伊斯·基尔默的人写的一首诗。我不大认识叫乔伊斯的人，不过英语老师霍夫曼先生发誓说乔伊斯·基尔默是个人。不管怎么说，这个家伙写了首关于树的诗。开头是这样的：

简介：课程是教育思想的集中体现，是实施培养目标的施工蓝图。深圳中学龙岗小学把课程建设作为学校系统的“心脏”，落实“立德树人”教育使命，结合深圳实际，全面构建了提升小学生综合素养的“华韵课程”体系，引领学校内涵发展，彰显小学教育的“深圳质量”。

简介：每天早上上班挤在公交车上时总能听到几句“饮了茶末”（“你喝茶了吗”）的问候，但说这话的通常是银发老人。“茶”即早茶，对于广东人来说一个特殊的字眼，它是一个兼乎饮食习惯和生活模式的完美结合。老一辈的广州人，常常会有他喝早茶的固定茶楼，甚至是固定的位子。而一次完美的早茶，必然要包括以下过程：喝茶，吃各色点心以及和人闲聊，其中喝茶是

简介：一、谈话导入。体会“春天之柳”师：现在是深秋，那说到秋天，你会想到哪些特有的景物？生：枫叶。师：还有呢？生：丰收的果实。师：硕果累累。那如果是春天，你会想到哪些特有的景物？

简介：七一抒怀刘咸忠（江西吉安）棹启南湖一点红，燎原烈火耀长空。红旗卷处三山倒，善政兴时百业隆。舵手领航挥巨擘，贤才接力续高风。从严治党民安乐，绮梦欣圆享大同。

简介：衰对盛：，密对稀。祭服对朝衣。鸡窗对雁塔，秋榜对春闱。乌衣巷，燕子矶。久别对初归。天姿真窈窕，圣德实光辉。蟠桃紫阙来金母，岭荔红尘进玉妃。霸王军营，亚父丹心撞玉斗；长安酒市，谪仙狂兴换银龟。

简介：你会吹奏葫芦丝吗？近日，南宁师范学校附属小学举办了“丝韵声声，传承经典”葫芦丝展演活动，小朋友把一首首耳熟能详的乐曲演绎得淋漓尽致，令人心驰神往。

简介：摘要：语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美与创造、文化的传承与理解是语文学习中的主要核心素养。在语文教学中唐诗、宋词、元曲等具有极强的包容性和相似性，涉及自然地理、人文历史、民间宗教、名胜古迹、人生哲学、情感等方面。因此，楹联文学既是语文教学中传授传统文化的宝贵教育资源，也是提高学生语文基础知识的重要教育资源。楹联教学必须从语文的建构与运用、思维的发展与提升、审美与创造、传播与文化理解四个方面，有机地渗透到 学生的语文基础知识中去 。

简介：鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。绛县老，伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。投巫救女西门豹，赁浣逢妻百里奚。阙里门墙，陋巷规模原不陋；隋堤基址，迷楼踪迹亦全迷。

简介：这是一片网球场遍地开花的土地,一个县级市网球场数量达到了108片;这里被中国网球协会授予了"网球特色城市"的称号,是中国首个获此殊荣的城市;这里的人民热衷网球运动,全县64万人口有20万人投入到网球运动中……京山,一个位居鄂中的宁静小城,用网球敲开了走向世界的大门。

简介：摘要语文教学受重视的程度越来越高，最近流行一句话“得语文者得高考”，这也许有点夸大，但它却实实在在的突出了语文的重要性。作文教学更是语文教学的重中之重，通过对当前初中语文作文的研究发现，我国初中语文作文教学存在些许问题，其中最大的问题在于文章流于形式，缺乏真情实感，要突出文章的真情实感，就必须注重细节描写。学生在日常生活中，应通过观察、分析、思考去捕捉富有特征的细节，然后加以提炼，从而创作出生动的文章，帮助读者体会其真情实感。本文在论述细节描写概念的基础上，对细节描写在语文写作中的运用进行探究，最终有效的提升我国的初中语文教学水平。

简介：汉语中的变韵多与早期的词缀“-儿”“-子”有关。为满足汉语史上的双音节音步需要,词缀“-儿”“-子”等作为一种临时凑补手段用于单音节词根,凑足双音节。随着汉语双音节词的发展、成熟以及受到语言自然音变的影响,“-儿”“-子”等慢慢失去其音步支撑作用,逐渐走向衰退。“-儿”“-子”等的衰退,会先后经过弱化、附接、并入等过程,其中并入的早期即为今天所见的儿化韵和子变韵。“-儿”“-子”前附并“化”入其前的音节,极有可能开始于其边音声化韵环节。

简介：一南齐谢赫《古画品录·序》提出了“画有六法”的著名论点。这是一个在我国绘画理论发展史上有深远影响的问题;亦是一项具有总结性、指导性和开创性的魏晋六朝对于绘画鉴赏和创作的审美原则问题。说其有“总结性”,因为“气韵”“骨法”“应物”“随美”“经营”“传模”以及“六法”这些不相统属的美学概念及其用词,在谢赫以前应该已有所存在,所以谢赫才说:“虽画有六法,罕能尽赅;而自古及今,各善一节。看来这些用以品画的单独概念,直至并合成为“六法”,并不全是谢赫的创造发明,不过谢赫予以系统整理诠释,

简介：沁园春·九秩辉煌刘志杰（山东寿光）九秩辉煌，锤镰璀璨，地覆天翻。忆浙湖扬帜，南昌起义；会师井冈，粉碎围歼。遵义航船，狂澜力挽，砥柱延安灭蒋顽。三山倒，看醒狮昂首，威震穹寰。振兴大业肩担，英明党，进军四化酣。绘宏图伟业，科学发展；民丰国泰，

简介：<正>庆祝建党93周年汪莹(安徽池州)讴歌华诞九三年,伟绩丰功难尽言。先哲南湖红旗举,力挽狂澜马列传。推倒三山兴共和,建成四化谱新篇。港澳回归国威壮,改革开放史无前。鹧鸪天·中国梦陈国顺(广西凌云)树绿村美焕彩装,蝶飞鸟语百花香。兄弟正把新楼建,姑嫂忙插早稻秧。

简介：

简介：鲁迅在《汉文学史纲》中称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是对《史记》的绝好赞语，揭示了它的一大特色：字里行间常挟带着感情。

简介：同样写雪却备尽其妙：比如白居易描绘说“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几时多，去似朝云无觅处。”写出了雪花翩然而至的朦胧美，蕴涵着作者淡淡的喜悦、缕缕的哀愁；而岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，则灵动得多，明丽得多，银花盈野，虽无花香却春意盎然，作者坚强乐观的豪情跃然纸上。