简介：摘要：本文旨在对初中语文教材中亲情类文本的教学方法进行梳理分析。首先，列举初中语文教材中典型的亲情类文本，并对其特点进行简要概括；之后对这类文本的教学难点和特点进行探讨，最后结合教学案例，尝试提出一些有益的教学方法，以期为大家提供参考。

简介：摘要：在“双减”政策的大背景下，小学语文正面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨“双减”政策对小学语文作业的影响，并重点关注如何通过优化作业设计，促进学生自主合作探究能力的培养。通过对小学语文自主合作探究类作业的特点、意义以及优化策略的探讨，旨在为教育实践提供有益的启示，进一步推动小学语文作业的改革与发展。

简介：摘要：随着社会主义经济高速发展，开始大力推广与落实新课改理念，属于新型教学理念，更注重对学生学科素养和自主学习能力的培养，将学生的考试成绩放在次位，对于小学阶段的学生来讲，除了注重主科的教学之外，还要注重体育类的教学，让学生拥有好的身体素质，帮助学生全方面发展。大单元教学属于新的教学模式，需要小学体育角度对田径类教材进行深度了解与整合，结合每一年级学生实际情况，为学生带来更加合理科学的教学，让学生更加抗拒枯燥乏味的体育课。在这一背景下，小学体育教师结合大单元教学模式，对小学田径类教材进行深度整合与收集，建立教－学－评一体化模式，对学生进行合理科学的评价，帮助学生了解自身学习的不足，也能让教师意识到自身教学方式的不足，便于提高小学田径类教学质量与效率。基于此，本文主要从新课标理念下小学田径类教材的大单元教学重要性入手，对小学田径类教材的大单元教学措施进行全面阐述，以期为部分人员提供参考。

简介：摘要：研究大学生科技创新能力提升途径，是现阶段高校教育改革的重要方向之一。以我校交通运输类大学生为对象，提出了以技竞赛为兴趣导向、以四创思维构建为主轴、以“一体系、三协同”为依托和以改革为内在动力的科技创新能力提升方式，希冀为相关专业学生培养科技创新能力提供一定借鉴。

简介：摘要：经济发展和科技进步，促进教育信息化也在不断深化改革。目前，信息技术产业已经成为支撑我国国民经济发展的重要产业之一，而由此产生的信息技术行业人才需求十分巨大。传统的中职计算机信息类课程教学存在教学观念过于传统、教学内容过于局限、教学模式较为单一、教学评价体系不全面等问题，导致学生不能在课程学习中了解更多专业知识，学习更多专业技能。新时期教学背景下，教师只有认识到教学改革的必要性，并从中职计算机信息类课程的现实情况出发推动教学改革工作，才能够真正发挥课程育人作用，实现对中职学生专业能力的有效培养。

简介：摘要：本研究旨在探讨抖音平台上搞笑类短视频的受众使用与满足。通过对用户观看搞笑短视频的动机、频率以及获得的满足感等方面展开调查和分析，以期深入了解搞笑视频在抖音平台上的受众群体特点和行为模式，为相关研究提供参考。

简介：摘要：在新时代的背景下，社会对人才的要求也越来越高，人才供需不平衡已经制约当今经济发展。随着信息技术的发展，特别 5G 的问世，社会对电子专业技能型的人才要求增高、需求加大，因此新时期电子信息类专业人才培养模式的探索与改革也成为当前教育领域的重要议题。本论文旨在对新时期电子信息类技能人才培养模式进行深入探索，为有效提升人才培养质量，满足社会对高素质电子信息专业人才的需求提出一些参考性建议。论文将结合当前电子信息技术的发展趋势，对现有培养模式进行分析，并提出相应改革建议，以推动电子信息类专业教育的创新与进步。

简介：摘要：现阶段，主题课程是幼儿园教育的重要组成部分，随着幼儿教育事业的蓬勃发展，主题课程的育人价值逐渐凸显。开展主题课程活动期间，幼师需要围绕主题创设幼儿园环境，这就需要自然类材料的支撑，为了保证材料投放的有效性，幼师应该以幼儿为主体，坚持科学性、层次性的投放原则，使自然类材料发挥出实际效用，真正成为主题课程的优质载体。本文将从大班主题课程视阈出发，首先分析自然类材料的价值意蕴，其次探索行之有效的投放策略。

简介：摘要： 随着AI技术的不断发展，类ChatGPT应用作为一种先进的自然语言处理系统，已经在多个领域展现出了广泛的应用潜力。然而，随着其应用的不断深入，也给互联网带来了新风险。本文首先介绍了类ChatGPT应用现状。接着深入研究了类ChatGPT应用可能带来的互联网新风险，包括隐私泄露风险、被恶意利用风险、内容安全与不准确风险、数据投毒攻击风险等方面，并提出了相应的应对策略和建议。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何以价值类知识为依托，优化高中英语单元整体教学。通过对价值类知识的概念解释和对高中英语单元整体教学的现状分析，结合实际案例探讨了如何在教学实践中运用价值类知识来提升学生的学习效果和教学质量。本文的研究结论为教育实践提供了有益的启示和建议。

简介：摘要：本文深入探讨了在建筑类高校中实施思想政治教育（思政教育）与英语课程融合的多维实践路径。文中以整合思政内容与英语教学为核心，提出了采用“两栖词汇”策略、情景式教学、现代教学技术支持以及持续评估和优化教学过程为主要实施步骤。通过这些策略，旨在加强学生的专业英语能力，同时深化他们对中国社会主义核心价值观的理解和应用。

简介：摘要：当前，更好地继承与发扬红色金融精神，发挥红色金融精神的思想政治教育作用成为金融类高等院校的研究重点。在高校中，将红色金融故事融入金融类校学生的教学，探究其思政育人功能是金融类高校思政工作的重中之重。

简介：摘要：材料力学是土木类工程教育认证的核心课程之一，为满足工程教育认证的要求，培养学生的工程意识和创新意识，提高学生发现并解决实际工程问题的能力，本文从教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面开展教学改革，并给出了具体的实施方法。

简介：摘要：本文旨在探讨语言类期刊编校工作的基本内容与相关要求，通过分析编校过程中常见的问题及其成因，进一步提出了相应的策略建议，希望可以提升编校工作的质量。文章一开始先概述了编校工作的基本内容，其中包括对于语言文字的审查修正，还有对于文章逻辑结构及格式排版的把握。接着文章又深入剖析了编校工作中常见的问题，并探讨了这些问题的成因，比如说编辑校对人员的责任心不足以及对语言文字规范不够了解等等。最后，文章又提出了一系列提升编校工作质量的策略与建议，如使用专业的校对工具、加强语法培训、遵循标点符号使用规则及制定统一的格式排版规范等等。

简介：摘要：本文主要探讨了理工高校图书馆与校园文化共生共荣的关系，并通过过分析理工类高校图书馆在其校园文化建设中的作用，提出加强资源建设、创新服务以及开展学术活动的策略以此推动校园文化建设，为国家源源不断的输送德才并举的高科技人才。

简介：摘要：本文围绕“研究、创新、实践能力强以及德智体美劳全面发展的高素质人才”的培养定位，系统地研究研究生计算类课程思政建设模式的改革与实践，全面丰富学生知识储备、提升学生的品格。真正实现从以教师为中心向以学生发展为中心的转变；实现以讲授为中心向以学生学习为中心的转变；实现以知识为中心向以能力为中心的转变。把教的创造性留给教师，把学的主动权还给学生，把学生培养成德才兼备、有创新精神和科研精神的人才。在完成计算类课程教学的同时，充分发挥学生的积极性，提高教学质量。

简介：摘要：本研究围绕“两创”理念，深入探讨了德育类校本课程评价体系的构建。通过创造性转化和创新性发展，该体系旨在提升德育教育的针对性和实效性。研究首先强调了“两创”理念在德育教育中的重要性，随后详细阐述了评价体系的构建。通过科学的评价流程和方法，旨在构建一套既符合时代需求又体现创新精神的德育类校本课程评价体系，为提升德育教育质量、推动教育改革和创新发展提供有力支持 。

简介：

简介：【摘要】通过创设真实问题情境，追问、外显学生思维，促进学生认知发展，培养化学学科能力，让课堂学习更生动、更高效、更有意义。笔者从熟悉真实情境氯碱工业中离子交换膜作用的探究到高考题改编题陌生真实情境中离子交换膜的应用，再到电解法处理含Na2SO4废水真实情境中离子交换膜电化学装置的设计，来实现学生从学习理解—应用实践—迁移创新的学科能力的进阶。

简介：［摘 要］数学建模是搭建数学与外部世界的桥梁，它可以激发学生的学习兴趣、启发学生的模型思想。在初中数学经济类应用题教学中，教师应积极创设生活化情境，重视数学抽象的过程，归纳模型特征，新一步优化模型，并重视学生自主建模与评价。数学建模是培养学生的模型思想、提升学生的核心素养的重要途径。