简介:摘要实践表明,在初中语文课堂教学中实施情感教育,一方面可以激发出初中生的学习兴趣,丰富初中生的情感世界;另一方面也可以陶冶初中生的高尚情操,促进初中语文课堂教学目标顺利实现。总之,情感教育在语文教学中已经具有了不可或缺的地位,要学好语文,关键在于教师的教学方法和运用情感手段的力度,通过情感教育使课堂气氛变得活跃,使学生更容易融合到文章的意境中去。加强情感因素的运用,对学生的身心都具有重大的意义。
简介:“新课改”最主要的目的就是要大力推动“素质教育”,不断提高学生的综合素质,进而能够使学生步入科学发展和全面发展的轨道。尽管从总体上来看,“新课改”步入了新的发展阶段,而且也取得了较好的成效,有力的促进了素质教育的深入实施。
简介:情感教育是在素质教育的背景下,教师所追求高境界的理想教学,并通过教师的教学活动的实践磨练,探索与研究促进学生综合素质全面提高,形成师生合作,富有特色的教学风格,不断创新自己的教学方法与模式,实现教学精神与教学能力新的突破。
简介:
简介:随着新课程改革的不断深化,情感教育在小学语文教学活动中的地位变得越来越重要。然而,在当前的小学语文教学实践中,情感教育仍然存在许多问题。小学语文教师应采取积极的策略,不断加强小学语文课程中情感教育的应用,培养学生的情操,促进学生全面发展。众所周知,语文学科具有与其他学科不同的特点,其人文性表现得更加突出。然而,以往应试教育下的小学语文教学却忽视了人文特性。随着新课程改革不断深入,小学语文教学更加强调情感教育。本文
简介:摘要情感教育是培养学生美好品德的良好开端。语文教学中运用情感教学,可以激发学生的学习兴趣,丰富学生的情感体验,加强学生跟文本作者之间的心灵对话与交流,有助于提高学生的阅读能力和写作能力,从而使学生能够获得语文知识,提高学生的人文素养,健全学生的人格,对学生今后的全面发展起着重要的作用。
简介:在有关电影音乐的研究领域,我们所关注的大多数问题是有关音乐自身的曲调、风格以及它是否与影片的情节内容中所要表现出的气氛、情绪等相互吻合,而对于电影音乐中某些具体的、同时又是极为关键的声音本体要素在电影整体创作中所发挥出的重要作用,有时却缺乏足够的认识。与纯音乐不同,在电影音乐。
简介:"2002年中国小说排行榜"于2003年3月揭晓,大同作家王祥夫的短篇小说榜上有名,成为山西省惟一入选排行榜的作家.王祥夫的作品之所以获得如此的荣誉,是和他作品意蕴的丰厚性和内涵的深刻性有着密切关系的.对王祥夫的短篇小说主体内涵进行扫描和观照,我们发现,在那些丰满、生动的生活画面之下凝聚着作者对生活的独特而丰富的心得和感悟.因此,也可以说,王祥夫的作品是由对感性生活的渗透和熟参而得出的"悟语".
简介:王昌龄在盛唐时期远赴边关,将边塞生活的切身感悟融入到诗词中,在他的作品里,表达着建功立业的理想,战场杀敌的快意,对残酷现实的批判和对战争的思考,以及对远征将士及其家人的同情。
简介:石榴原产于伊朗、阿富汗一带,据晋·张华的《博物志》记载:"汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴。"石榴花大多在农历五月开放,开放时满树繁花耀眼,花红叶绿的艳丽景象煞是引人注目。西晋潘岳曾作《安石榴赋》描写这一景观:"遥而望之,焕若隋珠耀
简介:我常常径自从自己开辟的小路上走过,缓缓的,没有人知道我的心事……——题记
简介:作为电影"囧系列"之一的《港囧》,展现了一段关于进入不惑之年的"70后"们,对人生的追求不应该再是不切实际的青春幻想,而是尽心竭力地回归家庭的心灵成长之旅。在电影《港囧》中,导演徐峥跳出了中规中矩的"遭遇困难,努力解决,圆满结局"的传统搞笑路线,增加了多条感情线索,添加了经典怀旧元素,力图将该片打造成一部满含心灵之旅、成长之旅、怀旧之旅的高级公路片,可看作是"囧系列"电影的升级之作。
简介:摘要近年来,中国的OTC药品的增长速度一直高于行业平均水平,随着中国人民对健康愈发重视,我国OTC市场有着巨大的发展潜力,伴随而来的马太效应愈发显著,行业竞争也愈发猛烈。情感和价值营销成为OTC品牌的营销方向。笔者以芬必得2014年的“感谢每一秒”广告为例,分析文案中的情感和价值营销。
简介:声乐表演艺术是一种以情感人的心理活动。声乐表演艺术既是一种充满情感表达的艺术,又是一种充满复杂心理运用的艺术。这是声乐表演的两个核心要素,对于完美地演唱一首声乐作品起着决定的作用。本文主要从声乐表演的情感和心理两个方面对声乐表演的综合表现进行分析研究。
简介:教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
简介:送别诗是王维的代表诗类之一,历来却未得到足够的研究。由于送别诗尚'情',具有突出的情景性、情态性,它往往可以作为透视诗人情感世界、剖析诗人情感美学倾向的重要入口。通过研究王维的送别诗,可以看到王维在情感美学上虽以儒家传统的'温柔敦厚'为美、以佛家的'清静空灵'为上,却也有热血豪壮或悲凉愤切的一面。这充分地说明了王维的送别诗具有宗经而不拘于礼、援佛而不枯如木的至情至性的情感美学特征。
简介:可以说把贾宝玉的,贾宝玉说的,(四)、贾宝玉的平等友爱之情
简介:王跃文在中年之际创作了《爱历元年》,这是他回归现实感情世界的作品,他体验中人生必须经历的"中年危机",透过这部小说,他书写了孙离和喜子一家以及身边他人的情感故事,以草蛇灰线的手法勾勒了社会现实情况,通过此反思社会人生,重审人生意义。"爱历元年",不仅仅是孙离和喜子两个人爱情的纪念日,
浅析情感教育在初中语文教学中的应用
探究新课改下初中语文教学中的情感教育
情感教育在高中思想政治课堂中的渗透
情感控制在流行音乐演唱中的运用研究
新课改背景下小学语文教学中的情感教育研究
浅谈中学语文教学中实施情感教育的策略
音色的情感作用在电影音乐创作中的体现
爱心渗透,情感教育-谈小学语文班会课的学生情感教育
情感内核的纵深勘探——王祥夫小说《上边》情感内涵和叙述手法观照
王昌龄边塞诗中的情感解读
情感时代的小小说创作
试论宋词榴花意象的情感意蕴
在情感的回归线上(组诗)
《港囧》:情感回归的心灵旅途
基于情感营销的广告文案探究
声乐表演的情感和心理研究
浅谈体育教师的情感品质
王维送别诗的情感美学特征
试论贾宝玉的情感世界
浅析《爱历元年》中的借情感故事反思社会人生