简介:“一个人今天在学校的学习方式,必然会与他明天的社会生存方式保持某种内在的一致性。而合作学习正是这种一致性的切入点之一.”学生如何通过合作学习的方式参与科学探究活动,并从中获得在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的实现呢?笔者将以“熔化与凝固”的教学设计来加以说明.
简介:2004年的中考与往年有明显的不同。在全国绝大多数的学生仍然按照九义大纲的要求进行考试的时候,十六个省市的第一批参加全国新课程实验的实中毕业班学生进行了按照课程标准要求组织的数学学业考试。
简介:不等式中求参数范围的恒成立、能成立(有解)等问题,常与函数、数列、解几结合,知识综合性强,在高考中经常出现,是高考中的一个难点问题.但其方法及类型较多,学生不容易掌握,现给出一些典型例题与大家共享.
简介:创造是人的本质特征,是人的智慧和意识能动性的最高表现,是自我发展、自我显示的需要.著名荷兰数学教育家弗赖登塔尔曾说:“学生用自己的思维方式重新构造数学知识,就是再创造.”时代呼唤创新,而教育的创新显然已经被推到风口浪尖上了.
简介:数学活动课也是课程结构的一个重要部分,在学校教育教学过程中占有重要地位.在这次轰轰烈烈的课程改革中,数学活动课(主要是研究性学习)在新教材中占有了一定比例,每章节结束之后均有一研究性学习.活动课课型是以探究性学习为主要特征,即在数学学习中,学生通过形式多样的探究性活动,来获得知识和技能,培养探究能力和应用能力,并获得情感体验.人们对数学活动课的地位与作用的认识经历了一个漫长的历史发展过程.
简介:高中物理学生大都感到难学,存有畏难情绪,为了改变这一状况,教师应寻找方法提升高中物理吸引力。本文从兴趣与能力两个维度做出探索。
简介:针对独立学院数理统计教学中存在的问题和学生的实际情况,在教学中突出重点,调整传统的教学顺序,分散难点,由浅入深.简单而直观地解释思想方法,注意对知识的归纳和总结,从而收到良好的教学效果.
简介:针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学。实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量。
简介:本文主要介绍在近代物理教学中,对康普顿效应及光电效应的再解释,把“量子场论”的观点引进大学基础物理,为学生打开一个对物理学前沿理论了解的窗口。
简介:摘要国有企业是我国国民经济的支柱,而党建工作是我国国企长期发展的重要工作。随着时代、经济的发展,体质的改革,一些决策成了国有企业发展的政治基础,在日益激烈的竞争市场,国有企业发展也举步维艰,国企的党建工作发展形势也越来越严峻。本文对如何加强国企党建工作进行探索,首先对国有企业党建现状进行描述,其次提出当下国企党建中所存在的问题,再次提出解决方法,最后进行总结。希望我国国企党建质量得以全面提高,我国党、国企的发展越来越好。
简介:与初中数学相比,高中数学内容更抽象,对学生的逻辑思维能力要求更高.因此,进入高一后,许多学生由于不能及时调整学习方法,在学习中遇到了各种各样的困难,出现了畏难情绪,部分学生甚至失去学习的热情与自信.为了帮助学生克服学习中的困难,尽快适应高中数学教学,使高中数学学习有一个良好的开端,教师如何上好高中数学起始课尤为重要.本文结合自己的教学实践谈几点看法.
简介:兴趣是激发创造力的必要条件孔子说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之眷”(《论语·雍也》).因此,在初中数学教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣多媒体技术的出现改变了传统教学方式,适时地利用多媒体创设情境,
简介:如何做好复习课的教学一直都是很多教师关心的重点问题,因为复习课教学关系到学生能不能更好的掌握以前已经学过的知识.很多学生在之前的学习中,对一些方面的数学内容掌握的不够好,所以在进行复习课教学的时候必须要对这些方面的内容进行有针对性的复习教学。
简介:数学教育在高等院校人才培养中发挥着极其重要的作用.针对当前数学教育中存在的问题,从“工程建设”的视角,给出了解决问题的对策,探索出一种学生乐于接受且切实可行的提高数学能力和素养、提高人才培养质量的新途径.
简介:随着课程改革的不断深入,探究式学习已成为当前教育发展的必然趋势。本文针对物理教与学的现状,结合新课改理念,从探究式学习的内涵、特征、理论基础出发,阐述了在物理教学实践中实施探究式学习的一些具体措施,为物理教学中实施探究式学习提供可借鉴的途径和方法。
简介:逻辑推理的方法和探索工具——类比思维若谷数学学习能使人聪明,故人们称数学是“思维的体操”类比思维就是“思维体操”中非常重要,非常关键的一节,著名数学教育家波利亚曾说过:“类比是获得发现的源泉,是最富创造性的逻辑推理方法和探索工具”。实际上,类比是根据...
简介:等面积法是初中数学中常用的一种方法,利用等面积法解题可以简捷思路,明朗图形之间关系.利用初中常用的三角形、平行四边形,同一个图形的面积相等三个方面引导初学者对题目进行分析,灵活运用面积知识解答,从而提高解题效率.
简介:由上海市工业与应用数学学会、复旦大学数学科学学院、上海市现代应用数学重点实验室主办,中法应用数学研究所、中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会协办的'2012工业与应用数学国际研讨会'于2012年5月19-23日在复旦大学举行,来自英国、美国、日本、加拿大、新西兰以及全国各地的64人参会,
简介:双曲复空间与Minkowski空间相对应,具有时空方向异性的特点。以双曲复空间为原空间,可以抽象出一类双曲拟、虚度量空间和多拓扑结构。
简介:爆电外源及铁电陶瓷爆电起爆装置虚拟仿真技术,主要是开展爆电电源、铁电陶瓷爆电起爆装置在地震、冲击等环境的仿真模型建立方法研究、数值模拟方法研究,完成爆电外源及铁电陶瓷爆电起爆装置的静、动力学行为的工程仿真分析,并对铁电陶瓷爆电起爆装置设计的力学安全和环境适应性进行全面的分析、评估。
合作探究在“熔化与凝同”教学中的设计与应用
贯彻课改理念的探索与实践——谈2004年部分省市中考数学试题的新变化
不等式中求参数范围的问题探索
数学教学中学生创新能力的培养探索
对初中数学活动课的探索和研究
提升高中物理吸引力的探索
独立学院数理统计教学改革的探索
大学物理实验实施探究式教学的探索
在近代物理教学中素质教育的探索
国有企业加强党建工作的新探索
高中数学起始课的教学探索
利用多媒体激发学生数学学习兴趣探索
探索初中数学复习课策略的有效性
基于能力培养的数学教育工程建设的探索
物理课堂中探究式学习的教学探索
逻辑推理的方法和探索工具——类比思维
应用等面积法解题的途径与方法
2012工业与应用数学国际研讨会
双曲复空间的拓扑结构与应用
爆电起爆装置力学建模技术与应用