简介:摘要目的研究健康体检路径在体检科优质护理服务中的应用效果。方法选取2017年3月—2018年3月我院体检科接收的100例健康体检者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规护理干预,观察组给予健康体检路径模式干预。比较两组完成全部体检项目的时间和对体检科护理工作的满意度。结果观察组的平均体检时间为(58.63±32.43)min,对照组为(76.23±42.73)min,观察组的平均体检时间少于对照组(P<0.05)。观察组的护理工作的满意度为98.0%,对照组为84.0%,观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论以健康体检路径为主的护理模式可有效缩短体检项目完成时间,在保证体检质量的前提下可提高体检工作效率。
简介:【摘要】目的:研究针对在体检中心体检的人群应用路径化护理的实际价值。方法:现将抽样时间确定为2022年9月至2023年9月,在该时间段内随机挑选在体检中心进行体检的人员180例开展研究分析,以奇偶数字法进行分组,对照组(n=90),采用基础护理,治疗组(n=90),采用路径化护理,详细分析对体检中心体检的人群应用路径化护理服务的实际意义。结果:研究组患者在接受了护理以后对比对照组体检效果明显更好,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者在接受了护理以后对比对照组体检满意度明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对体检中心体检人群应用路径化护理具备了高效改善体检效果的意义,同时对提高受检者体检满意度也有积极意义,值得推广。
简介:摘要在现代条件下,道德与不道德成为评判别人的道德行为的标准。职业道德是指从事一定正当职业的人们在特定的工作岗位上进行职业活动时,从思想到行为都应遵循的道德原则和行为规范。教师是人类社会中一种古老的职业,教师的职业活动是一种塑造人类灵魂的高尚劳动,因而教师职业道德有其突出的特殊性。在现阶段,教师道德面临着学术腐败,诚信缺失,缺乏爱岗敬业、进取创新的品质等问题。杜绝教师的道德缺失行为,对教师完成教书育人的使命有着重要的作用。本文着重论述了加强教师思想道德建设的途径。