简介:本文采用简式父母教养方式问卷中文版(S-EMBU-C)、成人依恋量表(AAS)、心理资本问卷(PCQ-24)在四川、重庆、江苏、北京、山东、安徽等省市的企业中随机抽取了400名员工进行调查,并对调查结果进行了相关分析和逐步回归分析。结果表明:企业员工的心理资本与父母教养方式中的父亲情感温暖、母亲情感温暖以及成人依恋关系中的亲近和依赖因子呈显著正相关,与父母教养方式中的父亲拒绝、母亲拒绝、父亲过度保护以及成人依恋关系中的焦虑因子呈显著负相关,父母教养方式中的母亲情感温暖和成人依恋关系中的亲近和焦虑因子对员工心理资本有显著预测作用,焦虑因子的单独解释率达到17.2%。因此,父母教养方式、成人依恋对心理资本有显著影响。
简介:摘要:目前,我国中小学教师,尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧。心理健康是教师素质的重要组成部分,教师良好的心理品质不仅是推动教师积极工作和发挥创造才能的动力,同时对学生个性形成和发展产生影响。教师心理资本建设提升研究可以提高学校和社会对教师心理资本的重视程度,可以形成提升教师心理资本的有效方法。本文阐述农村中小学教师的心理健康问题的现状及成因,提出了农村中小学教师心理资本提升的途径。
简介:摘要目的研究养老护理人员心理资本、社会支持以及心理健康之间的相关性。方法本文根据经济发展情况随机抽取150所养老院至少工作半年405名养老护理人员,运用心理资本量表(PCQ-24)、社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)实施自填式问卷调查。问卷的回收率达到91.0%。结果通过分析,心理资本的自我效能、韧性、希望以及乐观得分分别为(3.73±0.52)分,(3.65±9.58)分,(3.53±0.62)分及(3.70±0.34)分,所得分值均比中点数值高,同时各个维度之间具有明显的差异(P<0.05)。心理资本与SCL-90的各个因子之间呈负相关,而社会支持与SCL-90的一些因子表现为负相关(P<0.05)。心理资本SCL-90因子具有明显的预测效果。结论心理资本与养老护理人员心理健康密切相关,然而社会支持与养老护理人员心理健康未见明显相关性。
简介:目的:探讨心理资本在重症监护室护士心理授权与离职意愿间的中介作用并构建结构方程模型,为重症监护室护士管理提供依据。方法:采用便利抽样法,运用心理资本量表、心理授权量表、离职意愿量表,对5家医院的重症监护室507名护士进行调查,运用SPSS13.0和Amos17.0软件进行统计分析及结构方程模型构建。结果:不同护龄、学历水平、月收入水平护士的心理资本、心理授权量表得分差异有统计学意义(P〈0.05);不同护龄、月收入水平护士的离职意愿得分差异有统计学意义(P〈0.05);结构方程模型显示:心理授权对离职意愿有直接效应(λ1=-0.81,P〈0.001);心理授权对心理资本有直接效应(λ2=0.47,P〈0.001);心理资本对离职意愿有直接效应(λ2=-0.62,P〈0.001);心理授权通过心理资本对离职意愿有间接效应(λ2=-0.29,P〈0.001);心理授权通过直接效应和心理资本的间接效应解释重症监护室护士离职意愿21.28%的变异量。结论:心理资本因素对重症监护室护士离职意愿有一定的影响,临床管理者应运用适宜的干预措施提高护士心理资本,从而提高心理授权,降低护士离职意愿。
简介:<正>一、企业最终目的是资本增值企业要取得生存和发展,必须使资本得到保值和增值,这样才能不断向社会提供劳务和商品,不断满足社会日益增长的物资需要,因为资本增值是企业实现上述职能的保证条件,因为资本不能增值.就会形成资不抵债导致破产.二、盈利是资本增值的主要源泉资本增值的源泉既有增加投入及接受捐赠,也有因资产重新评估价值的升值,但这些资本增值都不是企业经营结果的增值.企业只有通过经营获取盈利,才是资本增值的主要源泉,是最富有生命力的增值.三、资本运用才能实现盈利闲置的资本不能使资本增值,如有一万元钱既不存银行,也不投入,其结果是因时间转移将不值原来的一万元.资本运用如大海航行,肯定有风险,因此要注重对资本的安全防范,要有一定保护措施:一是不断开展面向市场的新产品.一个产品几十年原封不动是没有出路的,因为社会在进步,人的思维和需求也在改变,因此一个精明的企业家往往
简介:摘要: 突发公共卫生事件下,大学生的心理资本损耗严重。在后疫情时代背景下,开展大学生心理资本干预是推动学生心理复原及提升心理素质的必要之举。本文以积极心理学为理论依据,结合团体心理辅导技术,提出了突发公共卫生事件下大学生心理资本干预的有效措施。
简介:摘要目的探讨工作-家庭支持、心理资本与护士隐性缺勤的关系,探究护士心理资本在工作-家庭支持与隐性缺勤中的中介作用。方法采用工作-家庭支持量表、护士心理资本量表和隐性缺勤量表对湖北省十堰市3所三级甲等医院499名护理人员进行调查。采用AMOS.21构建中介效应模型,并用偏差校正的非参数百分位Bootstrap方法对护士心理资本在工作-家庭支持与隐性缺勤中的中介效应进行检验。结果工作-家庭支持与隐性缺勤呈负相关(r值为-0.342,P<0.01),工作-家庭支持与心理资本呈正相关(r值为0.565,P<0.01),心理资本与隐性缺勤呈负相关(r值为-0.364,P<0.01)。心理资本在工作-家庭支持与隐性缺勤间起完全中介作用,中介效应值占总效应的71.4%。结论心理资本在工作-家庭支持对护士隐性缺勤的影响过程中起完全中介作用。护理管理者为降低护士的隐性缺勤损失需要先提高护士的心理资本,从而增强工作-家庭支持对隐性缺勤损失的干预作用。
简介:采用工作压力源量表、主观负荷问卷、工作倦怠量表以及积极心理资本问卷对天津市某企业的231名员工进行了调查,采用回归分析和结构方程建模等方法考察了工作压力和工作倦怠的关系及心理资本的中介作用.研究发现:(1)工作压力源和主观负荷对工作倦怠均有显著的正向预测作用,其中主观负荷对工作倦怠的预测力更高;(2)工作压力源和主观负荷与工作倦怠中情绪衰竭和消极疏离的相关较高,但与低成就感几乎没有相关性;(3)心理资本对工作倦怠及其各维度有显著的负向预测作用;(4)心理资本在工作压力和工作倦怠之间起中介作用,工作压力和心理资本能够解释工作倦怠76%的变异.