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简介：摘要儿童早期德育教育不容忽视。众所周知，由于学生本身受到不同内外因的影响，不是所有的孩子将来都能成为学识渊博的人。但如果人的思想品格落伍，无论他有无知识、对社会、对他人甚至对国家都是一种消极，甚至是一种危害，因此德育教育应从幼儿的早期抓起。

简介：《早期教育（教科研）》由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版，现面向广大教育工作者常年征稿。一、栏目设置主要栏目：课题研究、教育教学研究、教师发展、儿童发展、观点论述、政策前沿、管理纵横、家庭与社区教育等。

简介：摘要目的通过比照有早期阴道流血史的孕妇的彩超表现与临床流产的类型，来为早期妊娠流产诊断提供一个彩超的判断依据。方法通过选取分析2012年01月至2012年06月在我院进行彩超的孕妇140人，其中有早期妊娠流血的孕妇70例作为研究组，正常早孕妇女70例作为对照组，运用彩超对140例早孕期妇女进行腹部检查孕囊情况、胎心搏动、子宫胎盘床血流阻力指数和卵巢黄体血流指数变化等，研究他们早期的彩超表现和对应的临床流产类型，并伴随回访，从而得出一些基本的判断早期妊娠流产类型的依据。结果对照组的70例胚胎成活正常，研究组中21例正常妊娠流血，18例先兆流产，17例难免流产，12例过期流产，8例异位妊娠，1例葡萄胎，经过回访统计，诊断结果与预后情况基本相符，无显著差异，p<0.05。结论通过彩超观察子宫内孕囊的性状、位置、胎心搏动等，可以对早期妊娠流产做出早期判断，为临床上采取进一步处理措施提供有力的依据。

简介：摘要目的明确内镜对早期胃癌诊断治疗的积极作用。方法对于2009.9—2011.5我院收治的35例早期胃癌患者进行胃镜下直视观察、组织活检以及美兰染剂染色确诊后，再行内镜下胃粘膜剥脱和内镜下胃粘膜切除，术后常规随访以测5年存活率。结果35例病人中，男性高于女性，年龄普遍偏大，且大部分伴慢性胃炎病史。部位好发于胃小弯近胃窦部，肉眼观表浅略凹陷和凹陷型居多，组织学分型多为腺癌。（P<0.05）结果胃镜能显著提高早期胃癌检出率，内镜下剥脱、切除胃粘膜可根治早期胃癌，并优于传统术式。

简介：摘要目的通过对5050例心脑血管相关疾病患者的早期血管病变检测，应用无创动脉硬化检测仪和彩超，对心脑血管病的血管弹性、功能及内部状况的了解，经分析研究各疾病对危害血管的轻重进行排序，引导临床对各疾病动脉硬化的损伤情况，进行及早干预及用药，降低伤残、死亡的发生率。方法应用日本VP-100动脉硬化检测仪及彩超iU22、DH11，对1200例健康人群和3850例8种疾病患者进行检测。结果各年龄组间的PWV异常程度比较，差异有统计学意义（x2＝26.94,P＜0.01)；ABI异常情况比较差异也有统计学意义（x2＝46.75,P＜0.01)。而且，两种指标的异常程度呈现出随着年龄增大逐渐加重趋势。5种疾病及肥胖、吸烟之间的PWV异常程度比较，差异有统计学意义（x2＝119.63,P＜0.01)，其中高血压、糖尿病和冠心病的异常程度较为严重；ABI异常情况比较差异也有统计学意义（x2＝212.01,P＜0.01)，其中以糖尿病和高血压较为严重。结论无创动脉检测仪结合彩超检查可早期发现心脑血管疾病，有利于对这些疾病的早期干预。

简介：从17世纪的新法兰西时期到19世纪末,加拿大社会福利一直处于早期的救济和慈善阶段,涉及的范围相对较窄,甚至在法语地区主要由教会开展救济和慈善活动。尽管当时的加拿大还远远谈不上有效的社会福利制度,但是在欧洲传统,主要是英国、法国两国的社会政策传统影响下,加拿大在救助孤儿、流浪者、穷人和老人以及工伤赔偿等方面都有了一定的发展,这些为加拿大全覆盖社会福利制度的建立奠定了坚实的基础。

简介：电影的幻想元素与商业性息息相关,更是营造奇观、培养观众的关键因素。针对近年来我国商业电影领域出现的众多带有魔幻色彩的影片,本文回溯历史,试图探寻建国前中国电影中幻想元素的发展流变,找到＂中国式幻想＂的历史渊源和文化脉络,从内容和表现两个角度展现中国幻想类电影的整体面貌,以期对当下国产商业电影的创作带来有益启示。

简介：大学生大多都处于18—24岁这个特殊的年龄阶段，这个时期生理已经基本成熟，具备成年人的体格和生理功能，但是心理上还未发展成熟，一般表现为容易冲动、情绪不太稳定，容易引发心理冲突。当遇到就业、学业、人际关系等问题的冲击的时候，容易引发心理问题，导致心理危机事件的产生。社会经济的发展和体制的改革、社会价值观带来的冲击也让心理危机事件发生的频率大大提高。而目前，很多高校在危机管理方面都普遍存在“两重两轻”的现象：重日常管理，轻管理体系的建立；重事后的处理，轻事前的预防。所以在心理危机事件出现以后，往往就会出现手足无措的现象，造成严重的后果。所以构建高校心理危机管理的预防体系就显得非常重要。

简介：儿童期咬合紊乱不仅影响牙齿的正常萌出和替换，还影响颌面部骨骼、肌肉的正常发育和口腔功能，甚至可影儿童的心理健康。因此，对儿童期咬合异常的早期诊断和治疗受到国内外学者越来越多的关注。早期矫治的目的是引导颌面部骨骼和肌肉的正常发育、防止乳牙间隙的丢失、顺利完成恒牙列的替换。多数病例可以通过简单的早期矫治恢复正常的咬合和口腔功能．无需在恒牙列替换后再进行复杂的矫正治疗。即使是复杂的病例也可通过早期治疗减小错殆程度，简化后期治疗或避免进行拔牙减数治疗及外科正颌手术治疗。本文就儿童期常见错殆畸形的矫治时机和预防进行讨论。

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简介：《早期教育（教科研）》由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版，现面向广大教育工作者常年征稿。一、栏目设置主要栏目：课题研究、教育教学研究、教师发展、儿童发展、观点论述、政策前沿、管理纵横、家庭与社区教育等。二、征稿内容来稿要反映学前教育科研成果新动态，学前教育理论领域内的探索和创新实践活动，学前教育的热点、难点问题。来稿要求论点明确、数据可靠、文字精练。

简介：小儿从出生到建立完好的恒牙列，是个漫长的过程。在此期间，常见的龋、牙齿发育异常、口腔不良习惯等，均会对牙、颌、面的生长产生影响，导致面型异常及各种错牙合畸形。如对正处于生长发育高峰期的儿童采取早期治疗，治疗效果最好，可使复杂问题简单化，常可在较短的时间内，用比较简单的矫治方法和矫治器改正，及早地阻断错牙合畸形的发展，引导牙、颌、面正常发育。开展早期治疗，要根据儿童的生长发育特点，依据生长发育的规律和发育的顺序进行诊断和治疗。早期治疗可能只是整个治疗计划的一部分，大多数的患儿常常需要到替牙期后再进行后期常规正畸治疗，所以要把乳牙、混合牙列期的早期治疗作为从乳牙、混合牙列期到恒牙列期的整体正畸治疗过程的一个环节来正确认识。

简介：《早期教育（教科研）》由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版，现面向广大教育工作者常年征稿。

简介：本文通过调查一个儿童芊芊从1岁4个月到3岁3个月自然语言产出的语料，研究汉语动力型情态动词的早期习得过程及其背后的机制。研究结果显示：（1）芊芊从1岁8个月到2岁6个月期间开始习得动力型情态动词，“会”最早习得，“敢”、“能”、“要”、“可以”和“肯”随后习得，情态动词的习得顺序与其使用频率之间存在部分相关性；（2）芊芊最早习得动力型情态“能力”意义，然后逐渐习得了“勇气”、“意愿”等意义，但却没有习得“善于做某事”和“有把握做某种判断”的意义，此外，早习得的情态意义的使用频率也比较高；（3）情态句的句型呈现逐渐多样化的发展趋势，句法结构呈现逐渐复杂化的发展趋势；（4）影响动力型情态动词早期习得的因素，除了动力型情态动词自身的特征外，还与看护者的语言输入特征以及儿童心理理论水平有关。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗塞急诊早期救治临床效果。方法选取我院在2006-2011年间收治的98例急性心肌梗塞患者，其中，男性50例，年龄在45-78岁之间，女性48例，年龄在48-86岁之间，所有患者均经临床诊断为急性心肌梗塞。将98例患者随机分为两组，观察组53例，对照组45例，观察组患者采用静脉溶栓治疗，对照组患者采用常规治疗，对两组患者的治疗情况进行跟踪观察，并记录所得数据。结果经过治疗，两组患者的病情均有所改善，98例患者中，观察组53例，显效29例，有效19例，无效5例，有效率为90.6％，对照组45例，显效24例，有效11例，无效10例，有效率为77.8％。观察组患者的治疗效果要显著优于对照组患者的治疗效果，对于患者病情的改善帮助较大。结论在对急性心肌梗塞患者进行急诊早期救治的过程中，采用静脉溶栓治疗的效果较为显著，可以有效改善患者的病情，并提高患者的生活质量，因此，值得在临床上推广应用。

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简介：摘要目的探讨早期、超早期置管血肿抽吸引流术治疗高血压脑出血过程中血肿抽吸量、抽吸速度对再出血的影响及对策。方法对156例高血压脑出血患者进行回顾性分析，患者分两组，在早期、超早期置管血肿抽吸引流术中分别采用不同的血肿的抽吸量、抽吸速度，判断不同手术方法对术后再出血后的影响。结果血肿抽吸量为30-40％，抽吸速度1-2毫升/分钟的患者与血肿抽吸量为60-80％，抽吸速度5-10毫升/分钟的患者相比，前者再出血的发生率（8.8%）低于后者（21.1%），P<0.05。结论早期、超早期高血压脑出血置管血肿抽吸引流术中，血肿抽吸量过多、速度过快使再出血发生率上升。

简介：摘要目的根据临床观察CT影像的变化，提高正确判断早期脑梗死的概率。方法回顾并分析临床28例早期脑梗死患者的CT影像，对发病前后的CT影像进行对比，总结出早期脑梗死患者的CT影像特点。结果通过CT影像观察诊断发现，28例患者中出现异常特征的20例，占总数的71.4%；确诊为早期脑梗死的23例，占总数的82.14%。结论通过研究早期脑梗死CT影像的特点，得出其对早期脑梗死的临床诊断有着重大价值。

简介：科学知识类图画书是幼儿园早期阅读活动重要的材料。《长颈鹿好长喔》的独特之处在于用实际大小的照片来再现真实的长颈鹿外形，包括长颈鹿的每一个身体部位——头部、颈部、腿、尾巴。我们利用这本图画书的特点设计早期阅读活动，让幼儿用直观的方式感受和理解长颈鹿究竟有多长。