简介：〔摘要〕版画是一门不可替代的、独具特色的课程。在以往教学及其实践中存在被忽视的现象，有相当一部分学生不了解、甚至从未听说过版画。因此，宣传、普及版画教学变得重要而有意义，同时，具有地域特色的版画也需要更多的青少年来传承和发扬。

简介：“案例评说”是对课堂教学案例的观察、记录、解释、评析与诊断。来稿所举教学案例，不宜采取完整记录与全程回放的方式，而应选择其中带有“亮点”、暴露“问题”的片段重点展示。所谓“亮点”，指建立在先进教育理念、教学思想的基础上，富有创意的预设，且带来现场的有效生成，精彩而不花哨。来稿应将重点放在“评说”部分，加大意义解释、理论总结、

简介：“案例评说”是对课堂教学案例的观察、记录、解释、评析与诊断。来稿所举教学案例，不宜采取完整记录与全程回放的方式，而应选择其中带有“亮点”、暴露“问题”的片段重点展示。所谓“亮点”，指建立在先进教育理念、教学思想的基础上，富有创意的预设，且带来现场的有效生成，精彩而不花哨。

简介：《教育研究与评论》“案例评说”、“叙事研究”专栏热忱欢迎广大一线教育工作者来稿。要求如下：“案例评说”是对课堂教学案例的观察、记录、解释、评析与诊断。来稿所举教学案例，不宜采取完整记录与全程回放的方式，而应选择其中带有“亮点”、暴露“问题”的片段重点展示。所谓“亮点”，指建立在先进教育理念、教学思想的基础上，富有创意的预设，且带来现场的有效生成，精彩而不花哨。

简介：教育叙事研究是对教育主体的故事叙说来描绘教育行为,进行意义建构,并使教育活动获得解释性的意义理解,教育叙事研究为发展教师实践智慧提供了平台,对促进教师专业发展具有十分重要的意义。教育叙事研究作为一种质的研究方式,在解构教育叙事现场文本并重构研究文本资料过程中,呈现了自己独特的研究方法和程序。本文将从三维空间分析模式和四单元叙事分析模式两种叙事研究视角分析教育叙事研究文本建构的过程。

简介：高校是社会主义事业接班人的培养基地,而高校研究生党组织是高校基层党组织的重要组成部分,也是开展学习型党组织建设的坚强堡垒.要实现研究生学习型党组织建设,必须坚持改革创新的理念、开放的理念、科学的理念,不断地丰富学习内容和学习方式,加强制度建设,形成长效的保障机制.

简介：课题研究是促进教师专业发展的强大推动力，是科研兴校、科研兴教的具体体现。多年来，江苏省清江中学以课题研究为抓手，始终坚持增强科研意识求发展、营造科研氛围求提高、开展课题研究求升华、推进课程改革求突破。学校遵循“问题-设计-行动-反思-再行动-问题解决”的步骤．建立了“国家-省-市-校”课题研究体系。目前学校拥有3个国家级子课题、4个省级课题、10多个市级课题。他们紧紧围绕“十一五”省级规划课题开展工作，在实践中发掘提炼问题，进行科学的总结、理性的升华。扎实有效的教育科研活动，为教师实现由“知识型”“经验型”向“科研型”“创新型”的转变，奠定了坚实的基础。该校申报并获立项的“十一五”省级教育科学规划课题《在新课程背景下“问题解决”教学模式的实践研究》，在促进课堂教学改革方面进行了积极有益的探索。该教学模式实践三年多来，取得了显著的教育教学成果，促进了教师教学观念与教学行为的转变，促进了学生学习品质与学习习惯的养成，促进了学校教育质量和办学效益的提升。

简介：基于民族教育学“跨学科”的综合属性，对作为一种“研究方式”的民族教育田野研究给予方法论层面的思考。首先从本体论层面厘清民族教育“研究方法”与“研究方式”的区别，把以田野调查为主要方法的“跨学科”方法体系命名为“民族教育田野研究方式”，进而从认识论层面超越“经验主义”与“理性主义”的两极对立，以马克思主义认识论统一民族教育田野研究方式“两个着力点”，进一步从价值论层面突破“主客二分”的传统思维方式，剖析了民族教育“客体主体化”现象对田野研究方式的投射，最后通过辨析“多学科”研究与“跨学科”研究之别，论证了民族教育田野研究方式不仅规避了“方法中心倾向”的局限，而且进一步确证了民族教育学学科的“合法性”。

简介：转型期我国城镇住房问题以及相关一系列社会问题的出现，使我们不得不对当前我国城镇化建设做更深层次的分析。十八大报告强调要坚持走中国特色的城镇化道路，并明确提出要加快我国城镇化建设的步伐。文章以社会转型研究范式为框架，分析了当前我国城镇化建设存在的问题及基本走向。

简介：问题意识与创新能力是学术研究者必备的素质。研究生问题意识与创新能力的培养与提升是提高研究生科研能力的需要，也是学术研究相继发展的要求。培养研究生的问题意识和创新能力，既要改进现有教学内容和方式、培养研究生对科学问题的发现和认知能力，也要注重学术氛围的影响，引导其运用科学的思维方式和方法。

简介：远程实验作为远程教育的重要组成部分,越来越受到广大教师和学者的关注和推崇。为了更好地了解国内该领域的研究发展态势,采用内容分析法,对2000年到2012年中国知网（CNKI）上有关文献,从＂文献总量、实验室数量、实验系统类型＂三个方面进行量化分析。在此基础上,对已有的远程实验从实验对象的真实性、系统控制模式、实验内容类别、应用层次四个维度进行分类,简单地评述了远程实验研究特点,描述出目前研究领域的发展趋势,为远程实验的发展提供了一些参考和借鉴。

简介：学科教学（英语）的全日制教育硕士缺乏教学经历，缺少教学经验，对语言教学的认识和理解比较欠缺，因此，实践环节在培养专业硕士的过程中至关重要．决定着学生培养的质量。教育部的文件规定专业学位的实践内容主要包括见习、微格教学、实习等环节。如何对这些环节进行监控。使学生真正在实践过程中获益，是本论文主要探讨的问题。我们尝试将课堂观察记录、微格教学的个人反思与集体评价、实习管理日志及专业日志、实践总结表作为对学生实践环节监控的平台，通过管理这些细节。促进学生的专业实践，收到了很好的效果，在实践中促进了学生的专业发展。

简介：摘要伴随着3G时代的到来，动漫得以很好地应用在通信服务上，这是新媒体的移动增值业务，这时衍生出现了手机动漫这一新媒体的产物，其是指使主流多媒体技术制作，可以通过移动通信网进行传播，以手机及其各类可手持电子设备为接受终端的动漫产品。手机有着便携性、即时性等优势，同时其个性化和互动化为一身的特点，以及分众性和个人化，让手机不仅是一种通信工具，还是一种媒体或传播工具。

简介：摘要目的研究对子宫内膜异位症患者的治疗方法和进展。方法选取2010年2月-2012年2月于我院治疗的子宫内膜异位症患者共68例，将其平均分为对照组和观察组，每组34例，观察组患者接受孕三烯酮联合腹腔镜手术治疗，对照组患者接受腹腔镜手术，对比两组患者疗效。结果通过对比可知，观察组治疗有效率为73.53%（25/34），对照组治疗有效率为38.24%（13/34）；观察组复发率为11.76%，对照组复发率为23.53%。结论对于子宫内膜异位症患者而言，孕三烯酮联合腹腔镜手术治疗的效果更好，能够降低复发率、副作用较小，值得在临床上推广使用。

简介：高等工程教育是工程科学技术和工业生产发展的重要基础，工科研究生教育作为高等工程教育的最高层次，必须放宽眼界、转变观念，与科学技术和工业建设紧密结合，培养满足社会需求的、面向21世纪的高质量高层次工程科技人才，并创造出高水平的科学技术和工程成果。文章以我国研究生教育的现状为基础，就如何进一步改革完善工科研究生教育管理体制进行了初步探索和研究。

简介：近年来随着招生规模的扩大、研究生入学年龄日益年轻化、社会竞争加剧及政策经济等因素，使研究生面临的学业、就业、家庭、情感等方面的压力越来越大，研究生心理健康及精神卫生问题日益凸显。通过调查数据分析当前研究生心理健康现状，从研究生危机事件的典型案例出发，割析研究生群体压力源的产生，并针对这些研究生自杀案例暴露出的研究生心理危机预警系统的不足提出有效建议。

简介：电子书包在国内已经走过了十多个年头，为了准确地认识电子书包的研究现状与发展趋势，本文从中国知网（CNKI）检索出了我国有关电子书包研究的学术论文50篇，并从论文数量、研究内容、研究群体和期刊来源四个方面进行内容分析。最后，对在研究中发现的问题进行思考并提出了三点建议，期望能促进我国电子书包研究的发展。

简介：导游是给游客旅游过程提供讲解和生活服务的助人行业从业者，研究显示导游存在明显的职业倦怠现象。人口统计学变量对职业倦怠各维度的影响结果不一致。工作应激、人格、社会支持能够预测职业倦怠。职业倦怠能够预测导游的工作满意度、心理健康、工作绩效和离职倾向。未来将从整合的角度，探讨付出回报、工作需求一资源、工作投入与职业倦怠的关系。

简介：日本文化深受中国文化的影响,在现代日语中可以看到大量与汉语同源的成语,但它们各自表达的意义或词形结构却不尽相同。文章从成语的概念、意义、民族个性三个方面分析了中日同源成语在双方语言中的异同,使人们更好地了解中日民族文化的差异。

简介：赌博犯罪经常伴随着欺骗行为，对于这类行为究竟以赌博罪还是以诈骗罪论处，存在不同的观点，实践中的“同案异判”也较为明显。最高人民法院的相关司法解释认定此类行为以赌博罪论处，主要是考虑到特定的社会背景，但这种做法已经违反了罪刑法定。欺诈型赌博案件中，只要行为人的欺骗行为达到了足以使被害人自愿交付财产的程度，应该以诈骗罪论处。当然，欺骗行为仅仅是诱骗他人参赌，被害人财物的损失仍然取决于输赢具有偶然性的赌博行为的，则仍然成立赌博罪。