简介：从近代职业教育产生发展至今，职业教育每个阶段都是现代化的过程，都是为了适应当时经济和社会发展的需要，培养经济和社会发展所需要的技术技能人才。尽管每个阶段职业教育具体内容不同，但纵向来看，职业教育现代化则体现出很多共同、普遍的特点和规律。认识和掌握这些规律，对实现中国职业教育的现代化具有重要作用。

简介：摘要国家出台的相关政策给职业院校的发展，带来了一个全新的发展机遇期。职业院校要想得到更好的发展，必须理清自身发展的矛盾，从信息化教学中找到突破口。结合自身实际，通过更新教学软件，丰富课堂，来提高课堂的趣味性；通过电脑手机游戏、网络教学平台，将课堂延伸到教室之外，打破时间和空间上的束缚，为学生创造更加有趣优越的学习条件。

简介：在经济全球化背景下,随着教育对外开放和＂一带一路＂倡议的实施与推进,职业教育国际化＂走出去＂和＂引进来＂双管齐下的发展路线逐步显现、基于国情的自主培养与双向互动的国际化体系初步建立、以推动经济结构转型升级为宗旨的国际化目标日益明确。我国职业教育国际化发展应作好六大战略抉择：发展路径从＂引入为主＂到＂双向互动＂,组织与管理从＂政府调控＂到＂多方治理＂,学生方面从＂扩大规模＂到＂质量优先＂,师资队伍从＂项目引领＂到＂系统筹划＂,课程与教学从＂要素优化＂到＂标准对接＂以及合作与交流从＂资源引入＂到＂多维互动＂。

简介：目前在高速发展的市场经济环境下,市场调研与预测已经成为企业发展的重要环节,这也对高职学生就业能力提出更高要求。然而在高职课程设计中仍存在定位不清、教学方法单一问题。本文重点结合这些问题进行课程改革探究,以期提升高职生职业能力与实践动手能力,增强其适应未来企业发展的需求。

简介：摘要现阶段，中等职业教育在招生和就业上出现了很多的问题，让中等职业的学校一直处在非常困难的境遇中。在社会主义的市场经济下，我国已经成为WTO的一员，人才市场所需同时还给职业教育迎来了发展机会。鉴于此，本文将对我国当前中等职业技术教育的困境与改革进行分析。

简介：摘要生理学是护理专业教学中的重要内容，但受到教学方式、教材内容等因素影响，目前护理专业中的生理学教学还存在一系列问题。本文将重点对护理学专业的生理学教学方式的改革及优化措施进行探讨，以期增强生理学课程教学的应用性和实践性，发挥生理学课程的作用。

简介：摘要随着我国工业的不断发展，社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合，为学生的专业知识奠定基础，培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状，探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革，为国家培育优秀的机械类专业人才。

简介：一、文献来源及研究方法本文将近40年高等职业教育研究划分为四个阶段，通过对这四个阶段文献可视化图谱进行整合分析，发现研究转折点。二、改革开放以来我国高等职业教育研究热点演进分析（一）整体发文趋势分析。（二）整体研究热点分布分析。

简介：文章探讨了当前高等职业教育中分层教学存在的分层不细致、调适不及时、评价不全面等问题,提出基于＂互联网＋＂动态分层的高等职业教育课程的理念和思路。根据改革实践,从制订碎片化分层课程标准、建设数字化分层课程资源、设计动态化分层教学方案、加强信息化教学手段和完善激励化评价机制等方面总结了＂互联网＋＂动态分层课程的建设方法和途径,并提出了一些新的设想。

简介：加强高等职业学校的专业建设是高等职业学校走向内涵式发展的关键路径之一,也是提高核心竞争力的关键要素之一.文章基于供给侧结构性改革研究视角,分析了部分高等职业学校专业发展过程中存在的结构性缺失、结构性过剩、结构性浪费问题,提出了针对高等职业学校专业建设结构性问题的解决思路和方案,以期为高等职业学校专业建设提供参考.

简介：习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中提出要＂改革审计管理体制＂,作为审计管理体制的重要一环,审计职业化的建设刻不容缓,而审计职业准入制度作为国家审计职业化建设的＂起点＂亟待建立和完善。因此,借鉴国外审计职业准入和我国发展相对成熟的法官职业准入的经验做法,提出我国国家审计职业准入制度的框架,具体思路为：针对国家审计的职业特点,划分审计人员类型,分类招录,建立国家审计职业资格考试制度、审计职业经验准入制度和审计职业道德考察机制。同时,需健全相关配套制度及法律法规,以推动准入制度框架的执行落实,以期能够严格人才准入,优化审计队伍,推动我国国家审计职业化建设。

简介：高职院校计算机基础课程教学改革的第一个思路是根据实际调整、整合授课内容,去除那些明显不符合时代要求的内容。第二个思路是将教学内容与专业要求紧密结合,强化培养与专业相关的技能。第三个思路是顺应信息化教育的大潮,在积极贯彻工学结合、项目驱动、任务教学理念的基础上,运用信息化教学思维,整合微信、QQ、慕课、微课、线上线下混合式课程等即时通讯手段和网络资源,推动课程往信息化教学的方向发展,提升教学的信息化水平。

简介：摘要探讨职业卫生与安全生产一体化模式实施在工业生产过程中的作用。通过分析我国职业病的危害及其特点，发现我国职业卫生工作中存在的问题，提出实施职业安全卫生一体化监管的建议。当前我国职业卫生工作中存在概念不清、体制不顺等问题，在实际的职业卫生安全工作中，要做好一体化的监管职责分工、结合职业卫生与安全生产，实现一体化。实现职业卫生与安全生产一体化对于我国经济的发展具有重要意义。

简介：

简介：参考大量文献的基础上,研究了国内数字化校园的建设情况和建设的特点,分析高职院校数字化校园建设的存在问题、疑点和难点。提出数字化校园的整体构架、信息标准与制度规范,对高等职业院校数字化校园建设做整体筹划、解决和建设。

简介：结合当前职业教育现代化的社会需求,重点分析了影响职业教育现代化的经济发展状况、经济指标等经济因素,分析了每一个因素的作用及其内涵,并提出了建议。

简介：职业教育治理现代化是职业教育现代化推进所要运用的重要手段,也是职业教育现代化实现的保证基础。职业教育治理现代化的实现路径,要完善职业教育立法,营造法治氛围;搭建治理平台,扩大民主参与;建立科学的治理结构,以共治求善治;形成现代学校制度体系,服务经济社会发展;夯实机制保障基础,推进职业教育治理善治化。

简介：高等职业教育院校以终身学习的办学理念为指导,以实现全民综合素质提高为办学目标,采取依靠社区、服务社区并与社区相互融合的办学模式,利用社区教育＂全员、全程、全面＂的特点,充分发挥高职院校在人才、技术和资源等方面的优势,为社区居民提供基本学习服务、技能培训、就业指导与创业指导等,最终构建完善的终身教育体系,形成＂人人皆学、处处能学、时时可学＂的学习型社会。

简介：摘要在初中学习中物理课程是难点也是重点，主要就是因为学生初次接触物理课程内容，无法理解其中所包含的知识点，甚至无法接受这一课程的教学方式和手段，这也影响了学生的学习效果。所以随着科学技术的不断发展，信息化教学手段开始普及，并且融入到初中物理课程中，为这一课程的教学带来了最新的发展契机。而在教学手段改革阶段，信息化的融合为初中物理教育带来了良好的发展方向的同时，也存在着一些弊端，因此本文针对初中物理教育信息化的改革工作进行分析，找到最佳的创新手段，希望能够提高学生的物理成绩。

简介：地方职业院校有较强的混合所有制改革意愿,但面临着合作对象难找、职工思想难统一、校企利益难调和、办学审批难通过、办学产权难流通、内部治理体系难构建等问题。需要地方政府发挥牵头作用,积极开展改革试点,在资金、政策、操作、舆论等方面予以支持;校企双方要发挥好主体作用,把准方向,协调好各方利益,系统设计改革方案;要对改革项目实行项目化管理,推进改革不断深入。