简介：摘要：国有企业 党建考核是开展 党建 工作的 “指挥棒”“风向标”， 通过优化完善党建考核方式，推动党建考核从定量考核到量效结合，不断提高新时代国有企业党的建设质量，以高质量党建推动企业高质量发展。

简介：摘要：教学资源的合理利用有利于激发学生的学习兴趣，有利于展示知识形成的过程，有利于突破重难点以及提高课堂效率，为教育教学提供有效的帮助和支持，提升课堂教学质效。

简介：摘要：详细分析与探究环评质效的影响因素，能够深化对环评工作的认识，从现有影响因素入手进行改革和完善，从而推动环评工作的有效开展，为国家大力实施环境保护明确方向。基于此，文章就对环评质效的影响因素进行了总结，并根据当前我国环评工作的现状提出一系列完善对策。

简介：摘要：焊接技术是我国工业水平向前发展及现代化建设过程当中不可或缺的部分，尤其是新时期伴随着科学技术的不断发展，焊接技术发展更为多样与成熟的同时，已被广泛应用与电力、船舶制造、冶金等诸多行业领域当中。相对应来讲，焊接教学也受到了越来越多的关注，尤其是如何才能够“提效增质”，为社会培养与输送更多高专业技能，高职业素养的焊接人才，这是教师所面临着的重要课题，更是影响甚至决定技师学院焊接教学整体质量的现实问题。对此，本文结合自身工作经验及教学探索，在就相关概念加以论述的基础之上，提出技师学院焊接教学“提效增质”的方法路径。希望基于本文的研究，可为广大教师同仁提供有益的借鉴与参考。

简介：摘要：不同教学方法有其独特的教学效用，同时，也存在着一些缺点或不足之处。在小学语文课堂教学中，灵活、综合运用多种教学方法，使教法之间“取长补短”、互相助力，即可以使学生的素养得到均衡全面发展，又可以达到提升教学效率的作用。本文基于经验，分享几种在小学语文课堂上常用且有效的教法。

简介：摘要：在新形势下，尤其是在企业转型升级的关键时期，对企业的党建工作进行有效的改进和创新，不断提升党建的工作质量具有重要的意义。如何不断创新党建工作方式和方法，提高党建工作质量，提高党建工作的针对性和实效性，更好地发挥企业党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，更好地融入到生产工作中去。如何融入企业生产经营中心，促进企业和谐发展，是当前党建工作的一个重要课题。因此，党建工作必须与时俱进，创新党建工作的内容、方法和方法，不断提高党建工作质量。 在此基础上，本文通过创新的工作方法和方法，对提高党的建设质量进行了简单的研究。 

简介：摘要：近年来，“豆腐渣工程”逐渐增多，而电力建设工程关系着人们的用电安全，越来越受到人们的关注。电力建设工程整个流程包含多项内容，任何一环出现问题都可能导致出现质量与安全问题，严重影响电力工程的正常进行，威胁到人们的安全用电。因此，相关单位必须严格把控电力工程的施工流程，全方位地保证电力建设工程的质量管理与安全管理。基于此，以下对电力施工现场质量管控双效提升策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目前，节能降耗和污染减排一样，是电力行业的关注重点。在燃煤电厂里环保设备在运行过程中的效率和能耗也应同样受到关注。因此，在保证除尘效率等综合效率的情况下，根据系统工况的变化情况，合理调整高压整流设备、电加热系统、振打系统等设备的工作策略，才能形成电除尘的智能管理，达到降低能耗，提高设备运行可靠性的目的。

简介：摘要：某电厂机组电除尘器投运后除尘效果不够理想，二次电压较低，二次电流较大，出口烟尘浓度在１５０ｍｇ／ｍ３左右，对后续环保设备带来很大的压力，满足不了超低排放的要求。先后多次会同电厂、安装、调试相关人员，对电除尘器在机务、电气及安装方面进行了较为全面地检查、测试、分析、调整，一致认为：电除尘器安装质量良好、电除尘器本体及电控设备质量完好、调整试验和测试方法正确，但除尘效率仍不足。为了摸清存在的问题，寻找解决方法，技术人员对类似工况电除尘器使用情况进行了调查研究。

简介：摘要：烧结工序为超低排放改造的重点环节。烧结机机头烟气一般采用电除尘器进行除尘，而电除尘器主要分为电控和本体两部分。近年来，针对超低排放技术改造的文献报道大多针对的是电除尘器的本体新技术。但对电控技术，尤其是其对电除尘器提效特性的影响及其在烧结烟气除尘中的应用报道较少。目前，已有学者对高频电源、脉冲电源等电源新技术在燃煤电厂的应用特性开展了一些研究。

简介：摘要目的对Fischer编制的简版就医态度量表(attitudes toward medical help-seeking scale，ATMHSS)进行汉化，并分析就医态度量表中文版在中国居民群体中的信度和效度。方法以方便取样的方法，选取来自不同城市居民769名，进行问卷调查，通过项目分析及探索性因素分析初步筛选，确定量表最终项目。检验ATMHSS的中文修订版的信度和效度。结果通过探索性因子分析，共提取四个主因子，分别为行为意向(10个条目)、非宿命论(10个条目)、医疗信任(6个条目)和非回避态度(4个条目)。ATMHSS各维度与总分相关系数在0.641～0.839之间，各维度相关系数在0.213～0.556之间。ATMHSS与各效标变量均呈显著正相关(r＝0.406～0.696，均P<0.01)。验证性因素分析结果显示，各项目拟合度良好(χ2＝752.572，df＝391，χ2/df＝1.925，RMSEA＝0.045，SRMR＝0.058，CFI＝0.902，GFI＝0.903，IFI＝0.903，TLI＝0.891)。ATMHSS的内部一致性信度在0.726～0.879之间，重测信度在0.622～0.736之间。结论ATMHSS中文修订版信效度良好，可作为测量就医态度的有力工具。

简介：摘 要：一堂成功的课堂教学要求教师必须具备一定的技能，能驾驭知识，采取灵活可变的方式方法，引导学生学习，提高学生的知识水平。课堂教学是学校教学工作的主要阵地，是学生获取知识与技能的重要来源，因此教师需要掌握课堂教学中的各种技能，以保证教学高效地进行。

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简介：【摘要】“唯赏识可出才能，以亮点带动全面”，赏能教育“取长补短，以优提优”，通过写作提高小朋友的自信，让小朋友在愉悦的环境中爱上写作，进而提高学习成绩。在课题研究活动中，我们课题组成员关注学生习作中的闪光点，给予学生高度评价，树立学生写作自信心，激发学生习作的兴趣。课题组研究成员积极利用各种征文活动，给予学生展示优秀习作的平台，营造积极参与创作活动的氛围，指导赏能小作家写作，向创作高水平的有真情实感的文章的目标奋进，开创赏能教育实践活动，提升赏能教育写作效率和质量。

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