简介：摘要目的探析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用效果。方法随机抽取2017年4月-2018年4月至我院接受预防接种的儿童324例，按接种时间顺序将其分为探析组（n＝162）与对比组（n＝162），分别实施安全预防接种护理与常规护理干预。并对两组儿童最终护理效果进行比较分析。结果探析组儿童配合率、家属疾病知识掌握度、家属满意度及成功接种率均显著优于对比组（P＜0.05）。结论将安全预防接种护理干预应用于儿童预防接种过程中效果显著，可有效提升成功接种率，保障家属护理满意度，可广泛应用于临床实践中。

简介：摘要目的对儿童安全预防接种护理对预防接种效果进行分析探讨。方法对我院2014年8月到10月收治的220例接受预防接种的儿童进行分析，按护理方法将其分为对照组、观察组，比较两组。结果两组患者不良反应，对照组110例儿童，在预防接种中出现恶心8例，呕吐5例，头晕6例，发热3例，总发生率20.0%。观察组110例儿童，在预防接种中出现恶心3例，呕吐2例，头晕1例，发热2例，总发生率7.3%。对照组儿童进行预防接种中出现的不良反应率高于观察组，有显著差异（P<0.05）。对照组护理评分80分以上75例（68.2%），60-79分为32例（29.1%），低于59分为3例（27.3%）。观察组护理评分80分以上100例（90.9%），60-79分为8例（7.3%），低于59分为2例（1.8%）。对照组家长护理满意度低于观察组，有显著差异（P<0.05）。结论在儿童疫苗接种中采取护理安全管理有利于儿童配合度的提升，具有临床应用价值。

简介：摘要目的探讨安全预防接种护理干预应用于儿童预防接种的临床效果。方法选择2017年10月到2018年5月在中心接种门诊进行预防接种的110例儿童作为研究对象，随机平分为对照组和观察组各55例。对照组予以常规接种护理，观察组予以安全预防接种护理干预，分析比较两组护理效果。结果观察组儿童疫苗接种成功率明显优于对照组；通过调查，观察组家长对护理满意度评分高于对照组，组间比较均有统计学差异（p＜0.05）。结论儿童接种预防疫苗时应用安全预防接种护理干预能够有效提高疫苗接种成功率，提高儿童家长对护理的满意程度，有推广应用价值。

简介：摘要：目的：分析预防接种护理安全管理应用于儿童预防接种中的临床效果以及价值。方法：筛选实施预防接种的儿童为样本参数，筛选时间为2021.6-2022.12，统计数量为48例，以电脑随机拟定为参照组、观察组，各24例，分别予以常规管理、预防接种护理安全管理，就组间接种配合度、接种不良反应发生率指标实施评估。结果：组间接种配合度经计算数据有差异，且以观察组值更高（P<0.05）。组间接种不良反应发生率统计后有差异，且以观察组值更低（P<0.05）。结论：预防接种护理安全管理实施于儿童预防接种工作中有着显著的效果，可提高儿童的接种配合度，保证接种率的提升，同时能降低接种后不良反应的发生概率，值得推广。

简介：摘要：目的：了解预防接种门诊人员配置与儿童接受预防接种服务时长的关系。方法采用分阶段抽样方法，抽取我区预防接种门诊工作人员和0－3岁儿童家长开展问卷调查，分析工作人员数量与儿童接受预防接种服务时长的关系。结果本研究纳入3359名儿童，儿童接受预防接种服务总平均［中位数(四分位数间距)］时长为27.5(21.0－35.5)min，其中等待预约登记、预约登记、等待接种疫苗、接种1剂疫苗的平均时长分别为5.0(3.0－10.0)min、5.0(4.0－5.0)min、10.0(5.0－15.0)min、5.0(3.0－5.0)min。当接种门诊总工作人员数、专职接种工作人员数分别为8名、5名时，儿童接受预防接种服务总平均时长最短(χ2=1.02，P=0.312;χ2=1.12，P=0.290)。结论预防接种门诊人员配置可能影响儿童接受预防接种服务时长，需合理配置预防接种门诊人力资源。

简介：摘要 目的 研究在儿童预防接种中进行预防接种护理安全管理的影响效果。方法 随机选择2019年6月~2021年6月入住我院需要进行预防接种的儿童46例来作为研究对象，分为2组，各23例，对照组的儿童进行传统的干预护理，观察组采用预防接种护理安全管理的方式进行干预。进行治疗之后，观察两组患儿的临床症状以及临床的治疗效果。结果 观察两组的治疗效果，比较进行治疗后两组儿童的接种率，观察组儿童的接种率为86.96%，明显高于对照组的接种率（65.22%）；观察组儿童的配合率为69.57%，明显高于对照组的配合率（47.83%）；观察组家长的知晓率为82.61%，明显高于对照组家长的知晓率（60.87%），P＜0.05；同时观察组儿童的生活质量水平也高于对照组的生活质量水平；P＜0.05。结论 对需要进行预防接种的儿童采用预防接种护理安全管理的方式进行干预，能够明显改善儿童临床的接种效果，提高儿童的接种率以及配合率，值得推广。

简介：摘要：目的：分析儿童预防接种中安全预防接种护理干预应用效果。方法：预防接种儿童取样68例，纳入时间2021年02月至2022年02月，抽签分组，给予常规护理（34例，对照组）和安全预防接种护理（34例，实验组），对比家属满意度评分、儿童不良反应率和依从率。结果：干预后，实验组家属满意度（91.79±6.55）分，比对照组（86.10±6.32）分高，不良反应率2.94%，比对照组20.59%低，儿童依从率94.12%，比对照组73.53%高，P＜0.05。结论：在儿童预防接种中应用安全预防接种护理可提升家属满意度和儿童依从率，降低不良反应率，保证预防接种安全性。

简介：摘要 目的 研究在儿童预防接种中进行预防接种护理安全管理的影响效果。方法 随机选择2019年6月~2021年6月入住我院需要进行预防接种的儿童46例来作为研究对象，分为2组，各23例，对照组的儿童进行传统的干预护理，观察组采用预防接种护理安全管理的方式进行干预。进行治疗之后，观察两组患儿的临床症状以及临床的治疗效果。结果 观察两组的治疗效果，比较进行治疗后两组儿童的接种率，观察组儿童的接种率为86.96%，明显高于对照组的接种率（65.22%）；观察组儿童的配合率为69.57%，明显高于对照组的配合率（47.83%）；观察组家长的知晓率为82.61%，明显高于对照组家长的知晓率（60.87%），P＜0.05；同时观察组儿童的生活质量水平也高于对照组的生活质量水平；P＜0.05。结论 对需要进行预防接种的儿童采用预防接种护理安全管理的方式进行干预，能够明显改善儿童临床的接种效果，提高儿童的接种率以及配合率，值得推广。

简介：【摘要】目的 对儿童预防接种时应用预防接种护理安全管理的应用效果进行分析。方法 研究对象是我院收治的预防接种儿童中的52例患者，纳入时间为2021年7月～2022年7月，利用随机数表法分为对照组和研究组，各26例患者。对照组患者接受常规护理；研究组患者应用安全管理的护理方式，对比两组患者的护理满意度。结果 研究组的护理满意度为100.00%，对照组的护理满意度为76.92%，差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论 在对接种儿童进行预防接种护理时，应用安全管理的方式，可以有效减少儿童的恐惧感，提升儿童的配合程度，进而促使儿童和家长的护理满意度，值得在临床中推广。

简介：摘要：目的：分析预防接种护理安全管理应用于儿童预防接种中的临床效果以及价值。方法：筛选实施预防接种的儿童为样本参数，筛选时间为2021.6-2022.12，统计数量为48例，以电脑随机拟定为参照组、观察组，各24例，分别予以常规管理、预防接种护理安全管理，就组间接种配合度、接种不良反应发生率指标实施评估。结果：组间接种配合度经计算数据有差异，且以观察组值更高（P<0.05）。组间接种不良反应发生率统计后有差异，且以观察组值更低（P<0.05）。结论：预防接种护理安全管理实施于儿童预防接种工作中有着显著的效果，可提高儿童的接种配合度，保证接种率的提升，同时能降低接种后不良反应的发生概率，值得推广。

简介：摘要 目的：探讨安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用效果。方法：选取2022年3月－2023年12月进行预防接种的110例儿童，采随机分为研究组与对照组，每组55例。结果：研究组不良反应总发生率更低，家属对护理的满意度更高，与对照组之间存在明显差异（P＜0.05）。结论：在儿童预防接种过程中，实施安全预防接种护理干预，能够取得理想的效果，值得运用。

简介：【摘要】 目的：研究在儿童预防接种过程中心理护理干预及安全预防接种护理干预的价值体现。方法：在儿童预防接种过程中，应用常规护理干预（对照组）及心理护理与安全预防接种护理（研究组）将接治儿童分为两组，收治儿童共计随机抽取66例，抽取时间在2023年4月至2024年4月，对比两组儿童护理前后焦虑及不安情绪。结果：研究组儿童护理后焦虑及不安情绪明显少于对照组儿童（P<0.05）。结论：心理护理与安全预防接种护理能够有效缓解患儿对于疫苗接种的恐惧，通过提前进行安全预防接种护理，降低接种过程中出现不良反应的概率。 

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简介：摘要健康教育是免疫规划工作的重要内容，对儿童预防接种工作有重要的促进作用，且需要依靠全社会的大力支持和共同参与。社区干预是涵盖了健康教育在内的更为综合性、广泛性的措施。近年珠海市开展儿童预防接种工作的同时，十分注重健康教育，预防接种工作稳定高效开展。

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简介：摘要目的分析在预防接种工作中实施健康教育的应用价值。方法选择2016年6月—2018年2月间带孩子到我院门诊进行预防接种的家长1458例作为研究组，另选2014年5月—2016年4月间1522例家儿童长作对照组，对照组仅进行传统接种，研究组则在该基础上实施健康教育，对比两组家长对预防接种相关知识的掌握情况。结果研究组儿童家长在疫苗对何种传染疾病预防、接种前后应注意事项、接种后不良反应、不良反应发生处理方法的知识知晓率方面，均较对照组更高，对比差异性明显（P＜0.05）。结论在预防接种工作中使用健康教育的效果良好，可提高家长对预防接种相关知识的知晓程度，值得将其推广。

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简介：摘要我国高度重视免疫工作，而进行疫苗接种是防治传染病的主要途径。本文主要探讨了社区预防接种工作，总结了预防接种每个环节采取的安全措施，目的是避免接种不良反应，促进免疫事业的提升。

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