简介:摘要: 本文分析了课程思政理念下基于BOPPPS教学模组的新能源汽车教学设计方法,详细论述了课程思政与BOPPPS教学的融合策略,并给出了新能源汽车技术课程中的相关教学设计案例。
简介:摘要:随着新能源汽车技术的快速发展,对相关领域的技术人才需求越来越大。职业院校作为我国人才培养的重要阵地, 对此人才培养需求有着十分重大的责任。本研究对新能源汽车技术人才在职业院校的培养模式进行了深入的探讨。通过对新能源汽车行业现状和技术人才需求分析,结合我国职业教育的发展状况,研究了新能源汽车技术人才的培养模式。研究表明,职业院校应当结合新能源汽车行业发展需求,科学设置课程,提升教学质量,加强校企合作,创新人才培养模式。本文提出了以双元驱动为主的人才培养模式,即以学校和企业双重驱动,既满足企业实际需求,又保证教育质量。这一模式为我国新能源汽车技术人才的培养提供了新的思路。
简介:由于世界石油资源日趋贫乏和大气污染日益严重,因此即大量消耗能源又产生大量有害废气的传统汽车,自然而然成了全世界人类关注的焦点。而世界现代生活中已经使现代人工作生活中离不开的汽车要受到限制,甚至取消汽车来解决上述两大难题是完全不可能的。那么怎么在利用汽车给我们工作、生活带来便利的同时,又能降低汽车油耗和净化汽车排放的尾气的难题,基于科学可持发展的基本理念,人们却不约而同的把眼光聚焦在电动汽车上面,毫无疑问叮住电动汽车来解决能源紧张和大气污染严重两大关键的确是推住了关键,解决好了这个关键人们在持续发展方面面临的巨大压力将大幅度的减缓。本文将从技术的角度探讨电动汽车在电传动、动力电池及动力结构的组合和不同工况的运行要求的合理性、科学性。
简介:摘要:随着全球对环境保护的日益重视,新能源汽车发展迅速,它的技术创新和市场需求对专业技术人才提出了新的要求。为了分析当前汽车行业对新能源汽车技术人才的需求情况,本研究以中国汽车行业为对象,通过收集和处理上百家汽车企业的数据,对新能源汽车技术人才的需求情况进行了客观、深入的调查与分析。结果显示,当前汽车行业对新能源车技术人才的需求呈现出急剧增长的态势,但目前市场上的技术人才供应尚不能满足这一迅速增长的需求。该研究的结果将为政策制定者和教育工作者提供重要参考,为解决新能源汽车专业技术人才供需矛盾提供理论支持并释放有关政策建议。
简介:摘要:能源问题成为当前全球的共性问题,随着人口的飞速增长,地球生态、环境都承受着巨大的压力,新能源的利用与开发逐渐受到世界各国的重视,新能源汽车就是在这一背景下应运而生的,新能源汽车工程专业人才成为当前热门人才。对于各大院校而言,为社会培养高素质优秀人才是其基本的任务,高校应认清当前的行业形势、现状,结合当前行业实际需求,培养适合社会所需求的新能源汽车工程专业人才,为中国的可持续发展提供有效保障。本文基于新能源汽车技术专业共享型实习实训教学工场的研究展开论述。