简介:摘要学生顶岗实习是职业教育改革发展的重要环节,是教育教学工作的重要组成部分,是学生不可缺少的实践性教学内容,是提高学生就业质量的基础。目前,绝大部分技工院校学校都采取前三年或四年在校学习,第四五年到企业顶岗实习的“211”教育模式,在为期一年的实习期间,学生将接受学校和企业的培训和教育,并通过社会实践获得在社会竞争中生存和发展的经验和课程。因此,职前实习的教学管理,就是要为学生开拓一种学习与工作相结合、理论与实践相结合、学校教育与社会教育相结合的途径。以达到提高专业技能、学会适应社会、提升发展空间的目的。如何做好教学管理工作是技工院校的一门新学科。其管理的复杂性和灵活性远不及学生在学校时的管理。
简介:摘要:目的 对某卫生院DR和透视机房改建项目进行职业病危害控制效果放射防护评价,确保放射防护设施和措施符合国家相关法律、法规、规定和标准的要求,以保障卫生院相关放射工作人员和公众的安全。方法 根据国家相关法律、法规、规定和标准的方法和要求,结合建设单位提供的资料,通过现场调查和现场检测等方法对该DR和透视机建设项目职业病危害放射防护控制效果进行综合分析评价。结果 DR机房外周围剂量当量率检测结果<25μSv/h,透视机房外周围剂量当量率检测结果<2.5μSv/h,DR和透视机的质量控制检测结果符合WS76-2020 中的相关要求,放射防护管理要求符合国家相关法律、法规、规定和标准的要求。结论 该卫生院DR和透视机建设项目职业病危害控制效果放射防护符合国家相关法律、法规、规定和标准的要求,达到竣工验收的条件。
简介:摘要高职院校肩负着培养实用型与技能型专业人才的重担,而人才市场供需关系的变化以及企业人才招聘要求的提高都促使高职院校加快教育教学模式改革创新的速度。然而,在现实生活中,部分高职院校继续使用原有的学生教育管理模式与管理方法,根本无法满足当前互联网信息时代对提高人才专业能力与职业素养的基本要求,加之,高职院校学生个性化发展需求也变得更加强烈,增加了高职院校学生教育管理的工作难度以及工作量,因此,新时期高职院校学生教育管理工作尤为重要。对此,本文分析了高职院校学生思想现状,针对学生教育管理工作存在问题,提出适应现代高职院校学生的解决方案,仅供参考。