简介：摘要在我国现阶段的高职院校中，越来越重视学生的体制测试。高职学生体质测试是高职院校对学生身体健康进行监督的重要方式方法，学生体质测试结果则作为高职院校制定各项学生身体健康保障措施的重要依据性资料存在。为此，学生体质测试结果的真实有效至关重要。为此，本文以高职院校学生体质健康测试为研究对象，就其测试影响因素从主客观两方面进行了深入的解析，并在此基础上详细探究了高职院校学生体质测试优化策略，以此来弱化甚至消除各项因素对其测试工作的影响，促进高职院校学生体质健康测试结果准确性、真实性的提升。

简介：摘要目前高职院校学生学习质量评价研究滞后于学习理论的发展。加强学生学习质量评价研究对促进高职教育自身发展、提升学生的综合素质十分重要。学习质量评价要坚持多元化和过程性，本文简要的分析了高职院校学生学习质量体系，以供参考。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，我国在国际上的综合实力不断提高，人民的生活水平持续提升，现代化社会的建设步伐迅猛推进。在社会发展各方面取得显著进步的同时，也带来了各种各样的挑战。纵观全局，教育事业的投入放在发展战略的首位，并借助教育的力量应对各种挑战已成为共识。推动教育快速发展，使得经济建设逐渐转变为依靠科技进步和提高人们的综合素质，是保证稳定快速增长和综合竞争力的提升，将我国人口压力转变为人力资源的重要方式。文章从职业教育类学院的规划进行了分析探讨，同时提出了在建设设计方面的相关策略。希望能够为相关人士提供有价值的参考。

简介：摘要本文主要结合以往的实践经验，以实验测试的形式，对个体防护用品的量化分析在职业卫生综合评价当中的应用价值，进行了深度的分析与研究。从而能够更好地依据企业现场作业实际情况，选择最佳的员工防护用品，保护企业职工职业健康。

简介：摘要随着国家“一带一路”倡议的实施，相关领域的职业卫生国际交流、合作，甚至争议都会无可避免地产生及深化，在我国与周边国家的投资贸易深入合作以及国内企业深化改革的进程中，可能会出现新的职业卫生问题，原有的职业卫生矛盾也可能会加剧。因此本文针对“一带一路”倡议实施过程中职业卫生发展面临的挑战，从国际间的交流合作和国内企业职业危害的变化两方面进行分析，并探讨相应对策，在不断强化国内职业卫生技术研究的同时，积极构建与相关国家间的职业卫生技术交流与协作机制，为“一带一路”倡议的顺利实施保驾护航。

简介：摘要当下，随着各项产业的发展，形成了很多职业危害，这些职业危害的出现，体现了职业卫生检测的重要性，而职业检测也研发出了很多新技术，运用新技术与新方法完成检测，增加了研究的内容。但经过实践应用发现，检测方法仍存在很多不足。

简介：摘要技工院校的学生难管理是公认的事实，是所有技工学校老师们难以攻克的课题。“综合学分制管理”是技工院校精细化管理的重要体现。

简介：摘要运用可拓层次分析法，构造可拓判断矩阵，采用互反性1－9标度法。利用可拓区间数表示因素间的重要程度，对企业职业卫生安全评价指标体系进行研究，根据企业职业卫生体系构造层次判断矩阵，得出各因素间综合判断矩阵，求出权重和层次单排序，得出各因素在企业职业卫生安全评价体系中的位置。

简介：摘要目的通过对我公司2016年对70家木制家具制造企业生产过程中存在的职业病危害因素的检测结果，找出职业病危害因素关键控制点。方法采用职业卫生调查法、职业卫生检测法、职业健康检查等方法进行综合分析。结果职业病危害因素检测结果显示木粉尘合格率为57.4％，苯合格率为100％，甲苯合格率为97.9％，二甲苯合格率为99.4％，乙酸乙酯合格率为100％，乙酸丁酯合格率为100％，噪声合格率为67.1％，手传振动合格率为74.4％。结论广东省木制家具制造企业存在的职业病危害现状不容乐观，粉尘、噪声危害尤为严重，有机毒物同样不容小觑，此类企业应进一步加强及完善作业场所内职业病防护设施，加强职业健康教育培训及职业健康体检工作，发放并督促员工正确佩戴符合要求的个人防护用品。

简介：摘要校企合作综合素质教育与专业素质教育相融合是当前高职院校教育的一个重要课题。文章从学生综合素质教育与专业素质教育为出发，阐述了当前建筑类高职院校素质教育与专业素质教育相结合的重要性，并针建筑类高职院注重专业素质教育忽视校企合作综合素质教育的问题，提出了高职院校综合素质教育与专业素质教育融合的策略。

简介：摘要随着社会经济的发展，高等职业教育在教育体系中的重要性也愈加明显。高职院校致力于培养面向生产、服务、管理一线的高素质技能型人才，以满足地方经济与社会发展的需要。近年来，随着高职院校办学规模的扩大，在校生人数也有显著增长，但部分院校生源质量呈现下滑趋势。高职教育更加注重实践教学、技能培养，这又给学生的管理工作提出了新的要求。如何使高职院校学生管理工作更加科学化、人性化，以更好的为教学服务，是目前高职院校学生管理工作亟待研究解决的问题。

简介：摘要中职院校的教育模式主要以实践为主，旨在增强学生的综合实践能力，理论实践的性质比较强，通过对理论的综合实践加强学生社会性的培养。中职院校主要为社会提供专业技术型人才，因此，在教育管理与素质教育的理念上具有一定的欠缺，所以为了加强中职院校的素质教育管理，需要校方在教学中加深素质教育。

简介：摘要社区卫生服务中心有很多种类的档案，其中比较重要的有文书档案、病历档案、设备档案等。我国现阶段正处于医疗改革的关键时期，在这一背景下，做好档案管理工作，不仅对我国社区卫生服务中心的发展有着至关重要的意义，对我国医疗改革的发展也有积极作用，本文主要通过对我国目前社区卫生服务中心档案管理存在的问题的介绍，探讨了社区卫生服务中心档案管理实现专业化与职业化的措施，仅供参考借鉴。

简介：摘要传统高校教育中，注重对于学生专业知识学习教育，缺乏对于学生实践教育。实践教育分为两类；一类是学生对于专业知识实际运用，一类是学生对于社会认知。由于这两方面能力不足，导致大学生在毕业后不能迅速对自身能力进行定位，就业、择业双重困难。通过对于大学生开展“精细化”职业指导，帮助其在毕业后能更加轻松找到工作。

简介：摘要目前，我国每年都有数以百万计的高职院校学生要从学校这个和善的大家庭走向社会，去面临严峻、残酷的市场就业和创业挑战。如何根据学生自身的特点和情况去选择合适的职业和工作，这就需要我们重视职业指导工作，加强职业院校学生的就业创业指导教育，促进学生积极进取，正确择业，为我国经济建设建功立业。

简介：摘要随着新课程改革与新课标的实施，国家、社会以及个人对教育重视程度的加大，教育行业对教师职业素养的要求越来越高，文章从三方面进行了阐述首先概述了教师职业素养的内涵，然后分析了大学生教师应该具备的职业素养，最后提出了提升大学生教师职业素养的途径。

简介：摘要随着我国教育大众化的发展，我国毕业生的就业形式发生了根本性的变化，因此大学生面临着越来越大的就业压力。在这严峻的就业背景下，如何才能提高大学生的就业，帮助大学生实现就业毫无疑问成为社会关注的焦点，所以大学生的职业生涯规划教越来越受到人们的重视。笔者通过分析当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题，提出完善大学生职业生涯规划教育的途径，丰富了职业生涯规划理论，充实了职业生涯规划体系，拓展了职业生涯规划途径，为大学生职业生涯规划教育的研究做出有意义的理论探索。

简介：摘要中职院校属于教育体系中重要构成部分，传统的学生管理工作模式已经不能顺应时代发展需求以及学生发展的实际需要。因而应该不断的探索中职院校学生管理工作的新方法并大胆的创新，使其能够更好的推动学生发展，以及使得我国的中职教育更加先进的发展。

简介：摘要党的十八大报告提出，加快发展现代职业教育，必须坚持以人为本，培养素养较高且技术水平强的专业化人才，这对职业院校提出了更高要求。中职学生作为职业院校的一个特殊群体，除要重视文化基础知识和专业技能的学习外，还要重视学生心理健康水平的提高。因此，加强中职学生的心理健康教育成为发展现代职教的重要子环节。

简介：摘要为了解决这一问题，我们应该促进中等职业学校的发展和技术人才的培养。然而，社会对中职学生有一个普遍的误解，中职学生普遍被贴上“贫困生”的标签。为了促进中职生的培养，社会需要转变中职生的观念和观念。本文详细论述了中职建筑工程专业学生的培养对策。