简介:摘要:随着乡村振兴战略的实施,乡村人才振兴成为了关键。乡村工匠作为乡村人才的重要组成部分,其技艺传承和创新能力对于推动乡村产业发展、文化传承和社会治理等方面具有不可替代的作用。然而,当前乡村工匠培育面临着技艺传承困难、创新能力不足等问题,迫切需要职业教育提供有效的支持和帮助。同时,职业教育作为人才培养的重要途径,也需要更多地关注乡村工匠的培育和发展,以满足乡村振兴对人才的需求。本文深入探讨了乡村人才振兴背景下,职业教育与乡村工匠培育两者之间的耦合关系、作用机制以及实现路径,旨在揭示两者相互促进、共同发展的价值,为乡村全面振兴提供有力的人才支撑。
简介:摘要建设部曾在“十一五”期间就制定将发展低能耗、超低能耗和绿色建筑,并形成相关标准和技术体系作为引导未来建筑发展方向的重点工作领域之一。其美国绿色建筑委员会(USGBC)在1995年建立了一套自愿性的国家标准LEED(LeadershipinEnergyandEnvironmentalDesign-领导型的能源与环境设计),该体系用于开发高性能的可持续性建筑,进行绿色建筑的评级,并被全球广大国家所引进及扩充。在“十二五”规划中,绿色、节能的装配式结构建筑又被提及并引起国内建筑市场的高度关注。
简介:摘要“一带一路”直接促使国际商务专业招聘的人数逐年递增,我国各大高校开始逐渐优化国际商务人才培养战略。外贸企业重视学生的实践能力和创新思维能力,因此高校教师要转变授课方法,拓展学生的思维模式,引导学生具备国际化思维理念。基于“一带一路”背景下,如何更好的培养国际商务应用型人才成为各大高校和社会面临的重要问题。本文首先分析“一带一路”内涵,其次对“一带一路”对国际商务应用型人才的要求和培养策略进行深入探讨。